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中國當代義務教育的制度探索:基于合法性理論的闡釋 版權信息
- ISBN：9787565157837
- 條形碼：9787565157837 ; 978-7-5651-5783-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國當代義務教育的制度探索:基于合法性理論的闡釋 內容簡介
江蘇省社科基金項目結項成果。本書是一本梳理、研究我國當代義務教育制度運行現狀及存在的問題，并提出基于合法性的義務教育應然標準和實踐路徑，從而構建義務教育制度的合法性理論邏輯的學術專著。圖書采用跨學科的分析視角和理論建構的研究方法，構建了研究制度合法性的整合性分析框架和義務教育制度合法性的理論邏輯，分別從規則維度、價值維度、實踐維度對義務教育制度進行闡釋，提出合法律性是義務教育制度合法性的基本前提，合目的性是義務教育制度合法性的防御機制，合實效性是義務教育制度合法性的實踐標準。
中國當代義務教育的制度探索:基于合法性理論的闡釋 目錄
導論
一、以合法性理論闡釋當代義務教育制度的價值/001
二、義務教育制度及其合法性研究的現狀/006
三、研究思路和研究方法/020
**章 義務教育制度及其當代實踐的反思
**節 新中國義務教育的發展歷程/023
一、以小學為重點的普及教育的推行(1949—1976年)/024
二、義務教育的起步實施和基本普及(1977—2000年)/025
三、義務教育的全面普及和均衡發展(2001年至今)/026
第二節 義務教育的制度基礎/028
一、義務教育的內涵與特征/029
二、義務教育的源起與發展/032
三、義務教育制度的歷史變遷/037
第三節 義務教育制度運行的邏輯反思/041
一、當代中國義務教育制度運行中的主要問題/041
二、教育制度運行的理論邏輯及其實踐異化/046
三、構建教育制度理論邏輯體系的設想/051
小結/054
……
展開全部
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