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中職教師信息技術應用能力提升實踐與研究 版權信息
- ISBN：9787565068508
- 條形碼：9787565068508 ; 978-7-5650-6850-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中職教師信息技術應用能力提升實踐與研究 內容簡介
本書旨在幫助中職教師掌握現代信息技術，提高教學效率和質量。書中首先分析了當前中職教育面臨的信息技術挑戰，指出了信息技術在教學中的重要性。接著，介紹了信息技術的基礎知識，包括計算機操作、網絡應用、多媒體教學等，為教師提供了必要的技術指導。本書的核心內容是中職教師信息技術應用能力的提升策略。作者結合實際案例，詳細闡述了如何將信息技術融入教學設計、課堂教學、學生評價等各個環節。同時，探討了信息技術與學科教學的深度融合，提出了一系列創新的教學模式。此外，本書還關注了中職教師信息技術應用能力的專業發展。提供了教師培訓、教學反思、團隊協作等方面的建議，旨在構建一個持續學習、共同成長的專業發展環境。*后，書中對中職教育信息技術應用的未來發展進行了展望，提出了一些前瞻性的思考。
中職教師信息技術應用能力提升實踐與研究 目錄
**章 教師信息化教學能力提升
節 概況
第二節 教師信息化教學能力提升研究現狀
第三節 教師信息化教學能力提升研究方法
第四節 教師信息化教學能力提升研究成果
第五節 教師信息化教學能力提升研究歷程
第二章 教師信息化教學能力提升研究課堂實例
節 再談多媒體輔助教學
第二節 微課在教學過程中的設計與制作
第三節 “互聯網+”時代中職計算機網絡課程教學模式探索
第四節 中職計算機應用基礎教學改革實踐研究——以“三有課堂”為例
第五節 計算機專業學生數據分析能力培養探究
第三章 教師信息化教學能力提升研究中的困惑
節 職業教育如何面對教學技術與藝術的挑戰
第二節 翻轉課堂在中職學校教學中的反思
第三節 信息化應用在中職學校教改中的影響
第四節 “互聯網+”視域下在校學生創新創業體系初探
第四章 教師信息化教學能力提升研究中的途徑
節 中職學校專業課提質培優之課程思政的融入
第二節 讓培訓成為教師的加油站
第三節 中職PS教學的信息化有效路徑
第四節 中職教師信息技術應用能力提升探究
第五節 教師教學能力提升之途徑
參考文獻
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中職教師信息技術應用能力提升實踐與研究 作者簡介
丁志方，合肥工業學校教師，合肥市計算機學科帶頭人及計算機骨 ；安徽省第十二批學術和技術后備人選，安徽省信息化專家，入選《合肥科學技術專家名錄·教育卷》。先后榮獲合肥市課題研究 個人、合肥市“三八紅旗手”、安徽省“教壇之星”、安徽省德育工作 個人、江淮職教名師等榮譽稱號。教學成果獲得職業教育省級教學成果獎二等獎2次、一等獎2次，職業教育 教學成果獎二等獎1次。
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