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課本中的紅色印記 版權(quán)信息
- ISBN：9787107376542
- 條形碼：9787107376542 ; 978-7-107-37654-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
課本中的紅色印記 內(nèi)容簡介
本書以人民教育出版社收藏的歷版珍貴教材為基礎(chǔ)，梳理展示20世紀(jì)40年代以來各科教材中弘揚革命傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈的經(jīng)驗和經(jīng)典案例，同時展示中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷程。本書面向廣大讀者尤其是中小學(xué)生、教師和家長，引導(dǎo)讀者更深刻理解教材厚植愛國情懷、立德樹人的編寫意圖，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，為主題教育與理論宣傳提供了獨特的視角和珍貴的資源。
課本中的紅色印記 目錄
**編 開天辟地（新民主主義革命時期）
**章 中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和投身大革命的洪流
1.近代中國社會和各種力量的艱難探索
2.五四運動和馬克思主義在中國的傳播
3.中國共產(chǎn)黨誕生
4.國共合作與北伐戰(zhàn)爭
第二章 掀起土地革命的風(fēng)暴
1.毛澤東開辟井岡山道路
2.九一八事變和黨率先高舉武裝抗日旗幟
3.中國工農(nóng)紅軍長征
4.為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而斗爭
第三章 全民族抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱
1.黨的全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針
2.開展敵后抗日游擊戰(zhàn)爭
3.堅持抗戰(zhàn)、團結(jié)、進步的方針
4.鞏固抗日民主根據(jù)地
5.黨的七大和抗日戰(zhàn)爭的*后勝利
第四章 奪取新民主主義革命偉大勝利
1.爭取和平民主的斗爭
2.粉碎國民黨的軍事進攻
3.解放區(qū)的土地改革與民主政治建設(shè)
4.偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn)和國民黨反動統(tǒng)治的覆滅
第二編 改天換地（社會主義革命和建設(shè)時期）
第五章 中華人民共和國的成立和鞏固
1.中國人民政治協(xié)商會議
2.開國大典
3.抗美援朝
4.土地改革
5.開創(chuàng)獨立自主的和平外交
第六章 社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索
1.**個五年計劃
2.人民代表大會制度的確立
3.三大改造
4.在探索中曲折前進
5.偉大的建設(shè)成就
6.打開外交工作新局面
第三編 翻天覆地（改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期）
第七章 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
1.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論
2.黨的十一屆三中全會
3.撥亂反正
第八章 中國特色社會主義的偉大實踐
1.經(jīng)濟體制改革
2.對外開放
3.民族大團結(jié)
4.祖國統(tǒng)一大業(yè)
5.國防建設(shè)
6.外交成就
7.教育、科技、文化成就
8.社會生活變遷
第九章 中國特色社會主義理論體系的概括提出
1.確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想
2.確立“三個代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想
3.確立科學(xué)發(fā)展觀為黨的指導(dǎo)思想
第四編 經(jīng)天緯地（中國特色社會主義新時代）
第十章 中國特色社會主義進入新時代
1.我國發(fā)展新的歷史方位
2.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
第十一章 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢
1.近代以來中華民族*偉大的夢想
2.中國夢，我的夢
第十二章 堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
1.歷史的必然，人民的選擇
2.中國特色社會主義*本質(zhì)的特征
第十三章 堅持以人民為中心
1.中國共產(chǎn)黨的根本立場
2.江山就是人民，人民就是江山
3.依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)
第十四章 統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局
1.以新發(fā)展理念推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
2.發(fā)展全過程人民民主
3.鑄就中華文化新輝煌
4.堅持在發(fā)展中保障和改善民生
5.促進人與自然和諧共生
第十五章 協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局
1.從全面建成小康社會到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家
2.全面深化改革
3.全面依法治國
4.全面從嚴(yán)治黨
第十六章 民族復(fù)興的堅強保障
1.堅持總體國家安全觀
2.建成世界一流軍隊
3.堅持和完善“一國兩制”，推進祖國統(tǒng)一
第十七章 新時代中國特色大國外交
1.習(xí)近平外交思想
2.堅持和平發(fā)展道路
3.推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展
4.攜手構(gòu)建人類命運共同體
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課本中的紅色印記 作者簡介
人民教育出版社圖書館，擁有國內(nèi)最多的不同歷史時期中小學(xué)教材，能為研究課本中的黨史提供重要支持； 人民教育出版社人文社科編輯室，擁有高水平的編輯隊伍，具有豐富的主題出版類書籍的策劃、編輯和出版經(jīng)驗
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