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語文課程與教學論 版權信息
- ISBN：9787536175884
- 條形碼：9787536175884 ; 978-7-5361-7588-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文課程與教學論 內容簡介
本書依據普通高中和義務教育語文*新課程標準編寫，是一本符合新時期“新師范”建設的語文課程與教學論專業教材，以供漢語言文學本科師范專業學生學習之用。本書從新課標理念出發，詳細介紹語文課程性質、語文教材、語文教師、語文學習、語文評價、學業質量，尤其是對于新課標提出的“語文核心素養”“閱讀與鑒賞”“表達與交流”“梳理與探究”“語文學習任務群”“大單元整體教學”“整本書閱讀教學”等概念的內涵、教學意義加以重點說明，以體現新課標在當前以及今后相當長時間內對于語文教育教學改革的要求和方向指引。
語文課程與教學論 目錄
**章緒論
**節語文課程與教學論的學科特點
一、語文課程與課程論
二、語文教學與教學論
三、語文課程論與教學論的關系
四、語文課程與教學論的性質與任務
第二節語文課程與教學論的理論基礎與學習方法
一、理論基礎
二、學習方法
第二章語文課程的性質與目標
**節語文課程的性質與理念
一、“語文”的歷史及含義
二、語文課程的性質
三、語文課程的理念
第二節核心素養與課程目標
一、語文核心素養
二、語文課程目標
……
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