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教育學視角下高校課程思政理論與實踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787563837052
- 條形碼：9787563837052 ; 978-7-5638-3705-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育學視角下高校課程思政理論與實踐研究 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容講述: 課程思政是新時代高校思想政治教育的創(chuàng)新實踐, 是實現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦的方法。高校課程思政教學改革不是課堂上的思想灌輸與道德訓誡, 是教師為學生展示艱深的科學文化知識背后的人類高尚情懷, 揭示這些知識在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進行中華民族偉大復興征程中的重要價值。教育學視角下高校課程思政建設要重點解決兩個問題: 一是什么知識*有價值, 二是如何教給學生這些知識。
教育學視角下高校課程思政理論與實踐研究 作者簡介
許明月，1972年10月生，黑龍江省七臺河人，國家二級心理咨詢師。現(xiàn)為北京聯(lián)合大學副教授，課程思政優(yōu)秀教學設計團隊成員。主要從事人力資源管理、企業(yè)員工心理、高等教育理論與實踐研究。近年主持和參與省部級、局委辦研究課題10余項，先后在《北京教育（高教）》《北京聯(lián)合大學學報》等雜志發(fā)表課程思政研究論文10余篇，主持編寫教材3部。“以提升人才培養(yǎng)能力為導向的課程思政教育教學探索與實踐”教學改革成果2022年獲北京市高等教育教學成果一等獎；主持編寫的《人力資源管理心理學》教材被評為北京聯(lián)合大學精品教材、優(yōu)秀教材。
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