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信達故事 看見孩子 版權信息
- ISBN：9787517861812
- 條形碼：9787517861812 ; 978-7-5178-6181-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
信達故事 看見孩子 本書特色
發現兒童和解放兒童是教育的重要使命，看見孩子和認識孩子是一個好教師的基本素養。好學校一定是有故事的地方，好校長一定是講故事的高手，好教師一定是寫故事的能手。
——項紅專（杭州師范大學繼續教育學院原院長）
在這里，堅守教育一線、孜孜不倦的老師被尊稱為“大孺”，而那些自信樂觀的學生則被親切地稱呼為“小孺”。信達的“大孺”在習慣培養、課程設置、作業設計等各個方面、各個細節上下功夫，努力幫助“小孺”圓心中的求學夢。在相互“看見”和“回應”中，信達的“大孺”和“小孺”不斷成長。
信達“大孺”筆下一個個“看見孩子”的教育故事，書寫著信達全新的育人范式，也為全國的同行提供了一份育人樣本。
——李春玲（浙江外國語學院教育治理研究中心執行主任、教授）
信達故事 看見孩子 內容簡介
本書主要是向教育工作者傳遞小學教育的智慧，作者結合信達教育集團20多年的實踐經驗，從一沓備忘錄、一本草稿簿、一次家訪、一份A4作業、一份提案、一堂在線課、一間移動教室等7個方面介紹了多個小學教育的金點子，介紹“全息關懷，走進心靈，全面精彩”育人理念，總結信達教育成果，結合實際案例和圖文，以幫助學生快速而全面發展，適合小學教師閱讀使用。
信達故事 看見孩子 目錄
**章 一沓備忘錄：鴻雁傳情二十載
“家校備忘錄”，讓教育慢下來/ 林麗 002
只是一句話/ 沈雅蘋 005
備忘錄上“略施小計”/ 阮秀蘋 009
見字如面/ 沈玲玲 012
每一個孩子都是一顆閃亮的星/ 蔡國文 016
歡喜同桌/ 周林麗 021
冬至的禮物/ 楊佳怡 025
備忘錄“變形記”/ 陳美娟 030
點亮那顆星/ 吳姝爽 034
是你的驚喜日啊!/ 戴曉玲 037
偏愛“特別生”/ 張海燕 040
一場有關生命的對話/ 袁媛 046 第二章 一本草稿簿：筑起孩子思維之基
“一本草稿簿”，養成作業好習慣/唐壯衛 052
“向左對齊”誕生記/沈興華、陳虹 055
思維小達人“奔奔”/朱建華 058
思維站/徐天鷹 063
“圖文問題”解惑記/鄭慧 066
數學里的“小昵稱”/王瑋 069
巧借“畫圖”，點亮思維/湯梅 072
簡便計算中的《三字經》/周卓燕 075
孺美語言，撬動數學思維的支點/倪玉葉 079
古詩文里的入樂吟唱/沈娟 082
向上生長的GPS/鄭寧 085 第三章 一程家訪：打通家校間的壁壘
“一程家訪”，讓彼此看見/ 廖香枚 090
用“心”遇見“新”的你/ 車嬌 093
步步留香/ 潘亦程 096
信賴，往往創造出美好的境界/ 周風艷 99
我們一起來看你/ 朱建花 103
“N 1”：家校共話的第四種打開方式/ 凌佳 106
你不必完美/ 仲舒婷 109
米小圈上崗記/ 林李桃 112
舞臺上的你和我/ 曾麗娟 116
悄悄為你撐把傘/ 邰勝男 120 第四章 一份A4作業：為了每一個孩子
“一份A4作業”，創新作業形式的試金石/關銀飛 126
有意思的1千克/魏靈娜 130
心里的話兒就讓表情包告訴你/徐沖 134
冠名題里開出的一朵花/趙越華夏 138
吹不破的牛皮/項秀芳 141
從“助力碼”到“我”來碼/張美娜 144
上學路上的色彩/鄒林宏 148
小耳朵里藏著大智慧/馬伊諾 151
“小拖拉”的變身記/楊燁嘉 155
小游戲，大智慧/趙慧婷 159 第五章 一份提案：讓孩子真正發聲
“一份提案”，激發孩子的民主意識/ 魯易 164
“發聲練習”：我想，我敢，我行/ 陳思 166
用心傾聽孩子的心聲/ 李夢雅 170
自由的不僅僅是著裝/ 任冰玲 173
實現愿望的“阿拉丁神燈”/ 孟國富 177
*颯女將/ 陳奇杰 180
別看小孩小/ 沈忠芬 183
抽獎箱“狂想曲”/ 李欣玲 187
米粒大作戰/ 王瓊 192 第六章 一堂在線課：讓孺見教育一直在線
“一堂在線課”，讓教育實時在線/姚賽華 196
360°晨談/胡平平 198
“不公平”的足球賽/鄭金沙 202
“小老師”在線/宋楚楚 206
向陽花開/馮珍麗 211
點開朋友圈之后/夏天美 215
隨筆連心：水彩筆終于回來了/李繼鳳 219
一隅綠蔭，一路成長/王晨琳 222
一張搬了三年的課桌/劉胡承 225 第七章 一間移動教室：讓課堂無處不在
“一間移動教室”，助力孩子眼觀世界/ 趙菊華 230
零下5.5 攝氏度的紅色熱情/ 方將妹 233
**個參加教師例會的同學/ 崔娜 238
朵朵花開，報春笑未來/ 王曉文 241
詩畫江南水鄉情/ 張萍 245
相信的力量/ 丁慧嬌 248
校園里的小小聯合國/ 馬袁婷 251
行之旅·心萬里/ 葛園園 255
一場箱包設計之旅/ 沈侃樂 259
一只誤入“畫卷”的七星瓢蟲/ 呂靜 263 校長手記：在信達，一起看見孩子，看見教育
“家校備忘錄”，讓教育慢下來/ 林麗 002
只是一句話/ 沈雅蘋 005
備忘錄上“略施小計”/ 阮秀蘋 009
見字如面/ 沈玲玲 012
每一個孩子都是一顆閃亮的星/ 蔡國文 016
歡喜同桌/ 周林麗 021
冬至的禮物/ 楊佳怡 025
備忘錄“變形記”/ 陳美娟 030
點亮那顆星/ 吳姝爽 034
是你的驚喜日啊!/ 戴曉玲 037
偏愛“特別生”/ 張海燕 040
一場有關生命的對話/ 袁媛 046 第二章 一本草稿簿：筑起孩子思維之基
“一本草稿簿”，養成作業好習慣/唐壯衛 052
“向左對齊”誕生記/沈興華、陳虹 055
思維小達人“奔奔”/朱建華 058
思維站/徐天鷹 063
“圖文問題”解惑記/鄭慧 066
數學里的“小昵稱”/王瑋 069
巧借“畫圖”，點亮思維/湯梅 072
簡便計算中的《三字經》/周卓燕 075
孺美語言，撬動數學思維的支點/倪玉葉 079
古詩文里的入樂吟唱/沈娟 082
向上生長的GPS/鄭寧 085 第三章 一程家訪：打通家校間的壁壘
“一程家訪”，讓彼此看見/ 廖香枚 090
用“心”遇見“新”的你/ 車嬌 093
步步留香/ 潘亦程 096
信賴，往往創造出美好的境界/ 周風艷 99
我們一起來看你/ 朱建花 103
“N 1”：家校共話的第四種打開方式/ 凌佳 106
你不必完美/ 仲舒婷 109
米小圈上崗記/ 林李桃 112
舞臺上的你和我/ 曾麗娟 116
悄悄為你撐把傘/ 邰勝男 120 第四章 一份A4作業：為了每一個孩子
“一份A4作業”，創新作業形式的試金石/關銀飛 126
有意思的1千克/魏靈娜 130
心里的話兒就讓表情包告訴你/徐沖 134
冠名題里開出的一朵花/趙越華夏 138
吹不破的牛皮/項秀芳 141
從“助力碼”到“我”來碼/張美娜 144
上學路上的色彩/鄒林宏 148
小耳朵里藏著大智慧/馬伊諾 151
“小拖拉”的變身記/楊燁嘉 155
小游戲，大智慧/趙慧婷 159 第五章 一份提案：讓孩子真正發聲
“一份提案”，激發孩子的民主意識/ 魯易 164
“發聲練習”：我想，我敢，我行/ 陳思 166
用心傾聽孩子的心聲/ 李夢雅 170
自由的不僅僅是著裝/ 任冰玲 173
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*颯女將/ 陳奇杰 180
別看小孩小/ 沈忠芬 183
抽獎箱“狂想曲”/ 李欣玲 187
米粒大作戰/ 王瓊 192 第六章 一堂在線課：讓孺見教育一直在線
“一堂在線課”，讓教育實時在線/姚賽華 196
360°晨談/胡平平 198
“不公平”的足球賽/鄭金沙 202
“小老師”在線/宋楚楚 206
向陽花開/馮珍麗 211
點開朋友圈之后/夏天美 215
隨筆連心：水彩筆終于回來了/李繼鳳 219
一隅綠蔭，一路成長/王晨琳 222
一張搬了三年的課桌/劉胡承 225 第七章 一間移動教室：讓課堂無處不在
“一間移動教室”，助力孩子眼觀世界/ 趙菊華 230
零下5.5 攝氏度的紅色熱情/ 方將妹 233
**個參加教師例會的同學/ 崔娜 238
朵朵花開，報春笑未來/ 王曉文 241
詩畫江南水鄉情/ 張萍 245
相信的力量/ 丁慧嬌 248
校園里的小小聯合國/ 馬袁婷 251
行之旅·心萬里/ 葛園園 255
一場箱包設計之旅/ 沈侃樂 259
一只誤入“畫卷”的七星瓢蟲/ 呂靜 263 校長手記：在信達，一起看見孩子，看見教育
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信達故事 看見孩子 作者簡介
鄭曉娟
杭州市臨平區信達外國語學校總校長、余杭區功勛校長、臨平區鄭曉娟名校長工作室主持人、杭州市首屆德育名師培養對象、杭州市“十三五”名師名校長培養對象。曾獲浙江省“春蠶獎”、杭州市教育先進工作者、杭州市基礎教育改革優秀教師、杭州市德育先進工作者、杭州市少先隊工作先進個人等榮譽。曾獲得全國思政優質課現場比賽一等獎。
主持的多項課題在省、市級立項、獲獎，其中信達“A4作業”改革相關課題獲得杭州市教育科研優秀成果一等獎。
參與出版《經典古文賞析》《古典詩詞品讀》《文言詞語選釋》等系列圖書，有多篇教育教學論文在《中小學管理》《教學月刊》等期刊上發表。
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