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教育理論與實踐研究:第二十二輯 版權信息
- ISBN：9787567038479
- 條形碼：9787567038479 ; 978-7-5670-3847-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育理論與實踐研究:第二十二輯 內容簡介
本書圍繞師德師風、課程教學、實驗教學、學校管理、教育教學改革撰寫文章，站在理念高度，落在實踐層面，通過理論研究、案例分析、實證研究，對教育領域的理論實踐問題進行了系統研究，較為系統地呈現了三峽大學各專業教育教學的研究發展現狀。
教育理論與實踐研究:第二十二輯 目錄
**部分
三峽大學教育數字化問題及對策研究
地方綜合性大學醫學碩士研究生學風建設問題及對策探討
水利類碩士研究生教學質量提升策略研究
新工科背景下基礎力學課程教學質量提升路徑探究
美國常春藤盟校教師發展中心的職能定位、運行經驗及啟示
高校來華留學生檔案管理實踐路徑探索
構建多元化的職教英語學業考核評價體系——以洛陽市L學院為例
護理專業學位碩士研究生與？谱o士并軌培養的研究現狀及建議
基于EAP視域的朋輩互助模式在高校心理健康教育中的實踐路徑探析
自媒體時代大學生思想政治教育的現狀與路徑研究
醫學實習生工作倫理現狀及影響因素分析
湖北省屬高校發展困境與對策
護理專業大學生的法律素養問題研究
共享文化符號融入高校思想政治教育工作路徑研究
新時代加強大學生勞動教育的路徑研究
高校工會保障教師權益的現實困境與優化路徑
加強高校護理專業學生思政教育的思考
淺析“雙減”背景下初中生課外閱讀策略
漢語閱讀眼動模式閱讀輔助研究
第二部分
來華留學生學習現狀的多個案調查與研究——以教學模式為例
基于協同理論的中學英語課程思政資源開發研究
基層應用型法治人才培養的策略研究
公共管理碩士社會組織管理的課程設計與教學應用——基于S高校MPA體驗式教學研究
面向新工科的智能制造工程專業實踐體系初探
“ ”背景下來華留學本科生水電站建筑物課程教學改革研究
基于OBE教育理念的水工建筑物課程教學改革與探索
新文科背景下社會保障學線下課堂改革研究與實踐
研究生數字圖像處理課程產教融合教學體系探究
新農科建設背景下環境生態工程課程改革初探
學科融合視野下地方高校美育課程實踐探索
單片機原理及應用課程與創新創業教育的融合探索
行政法學 課程建設的理論與實踐
“翻轉課堂+讀書會”教學模式在《紅樓夢》研究選修課中的應用研究
基于OBE教育理念的研究生英語口語教學模式初探
淺析相聲“四技”在中級漢語聽說課教學中的應用
淺析 中文教育口語課提同的輸入功能
第三部分
生態學專業課程思政“三 一體化”教學育人體系的構建與實踐
以五個維度視角闌釋分子病理學的思政元素
中醫專業研究生針灸推拿學進展課程思政教學的改革探索
醫學免疫學課程思政的建設與實踐
基于柯氏模型的急危重癥護理學課程思政教學設計與應用——以機械通氣為例
基于課程思政視角下醫用生物化學實驗課程建設的探索和感悟
藥學專業教學融人課程思政的探索與思考
急診與災難醫學的課程思政資源建設
課程思政在婦產科學臨末教學中的探索與實殿
課程思政在急危重癥實艘教學中的運用探討
黃帝內經課程思政育人之人與天地
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