-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
體育教學(xué)法及運動心理技能探索 版權(quán)信息
- ISBN:9787514240054
- 條形碼:9787514240054 ; 978-7-5142-4005-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
體育教學(xué)法及運動心理技能探索 內(nèi)容簡介
本書**章為體育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識,分別介紹了體育教學(xué)的基礎(chǔ)知識、體育教學(xué)的目標與特點、體育教學(xué)的任務(wù)與原則、體育教學(xué)的發(fā)展趨勢四個方面的內(nèi)容;第二章為體育教學(xué)的教學(xué)方法,分別介紹了傳統(tǒng)體育教學(xué)方法概述、傳統(tǒng)體育教學(xué)的弊病、現(xiàn)代體育教學(xué)方法;第三章為體育教學(xué)的課堂設(shè)計,分別介紹了體育教學(xué)設(shè)計的內(nèi)涵與意義、體育教學(xué)設(shè)計的原則與依據(jù)、體育教學(xué)設(shè)計的特點與要求、體育教學(xué)設(shè)計的操作程序、體育教學(xué)設(shè)計的理論思考;第四章為體育教學(xué)方法的創(chuàng)新,分別介紹了體育教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用、體育教學(xué)中微課的應(yīng)用、體育教學(xué)中慕課的應(yīng)用、體育教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用,第五章為運動心理的理論與實踐,分別介紹了運動心理學(xué)的基本理論知識、運動心理訓(xùn)練與競賽前中期的應(yīng)用、運動心理訓(xùn)練方法在競賽中后期的調(diào)控、競賽前中后期和恢復(fù)期的心理訓(xùn)練方法。
體育教學(xué)法及運動心理技能探索 目錄
體育教學(xué)法及運動心理技能探索 作者簡介
焦劉洋,1990年3月7日出生于黑龍江省哈爾濱市,研究生學(xué)歷。2012年倫敦奧運會女子200米蝶泳冠軍,并打破奧運會紀錄。當選黨的十八大代表;現(xiàn)為中山大學(xué)體育部副教授,任公共體育課游泳老師兼校高水平游泳隊主教練,主要從事體育教學(xué)、高水平游泳隊運動訓(xùn)練方面的工作。與粵港澳多所學(xué)校開展學(xué)術(shù)交流和人才交流,主要圍繞高校、國家隊、俱樂部等的體育人才交流模式、機制與優(yōu)化路徑等問題進行。
- >
李白與唐代文化
- >
隨園食單
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
我與地壇
- >
推拿
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
莉莉和章魚
- >
月亮與六便士