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教學科研探索與教師專業(yè)發(fā)展:基于嘉峪關市的基礎教育實踐 版權信息
- ISBN：9787311066802
- 條形碼：9787311066802 ; 978-7-311-06680-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教學科研探索與教師專業(yè)發(fā)展:基于嘉峪關市的基礎教育實踐 內(nèi)容簡介
本書以嘉峪關市近年來的教科研改革與發(fā)展為背景，聚焦于教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，從教學研究的角度，對如何有效推進教師的專業(yè)成長進行了實踐性探索。首先闡述了嘉峪關市在教研領域開展有效嘗試的發(fā)展過程。然后結合嘉峪關市的實踐經(jīng)驗主要從“名師工作室”“教學競賽”“教學觀摩研討”“教師培訓”“跨區(qū)域聯(lián)研”“其他教研活動”六個方面進一步探討教研工作與教師專業(yè)發(fā)展的緊密聯(lián)系，得出二者相互促進，共同發(fā)展的結論，并形成了一套可供參考的模式和策略，旨在為學校校長、教育行政部門、教育研究機構、教師發(fā)展中心的工作人員，以及一線教師提供指導和學習資源。
教學科研探索與教師專業(yè)發(fā)展:基于嘉峪關市的基礎教育實踐 目錄
**章導論教研工作的現(xiàn)狀教研工作的設計教研工作與教師專業(yè)發(fā)展第四節(jié)教研工作的類型第二章名師工作室**節(jié)名師工作室的現(xiàn)狀名師工作室的成效第三節(jié)名師工作室的改進第三章教學競賽教學競賽的設計教學競賽的作用教學競賽的改進第四章教學觀摩研討**節(jié)教學觀摩研討的設計第二節(jié)教學觀摩研討的成效與改進第五章教師培訓**節(jié)教師培訓的設計第二節(jié)教師培訓的實施教師培訓的成效第四節(jié)教師培訓的延伸和拓展第六章跨區(qū)域聯(lián)研**節(jié)跨區(qū)域聯(lián)研的設計與開發(fā)跨市域聯(lián)研第三節(jié)跨省域聯(lián)研第四節(jié)區(qū)域聯(lián)研的基本經(jīng)驗第七章其他教研活動**節(jié)高考研究團隊的組建及運行第二節(jié)教育科研項目附錄
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