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當代高等教育管理理念與實踐探究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522911397
- 條形碼：9787522911397 ; 978-7-5229-1139-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
當代高等教育管理理念與實踐探究 內(nèi)容簡介
在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的時代背景下，人們對高等教育管理提出了新的要求。高等教育管理是以高等教育的實踐活動為研究平臺，運用系統(tǒng)的理論研究方法對高校管理進行研究，以實現(xiàn)對高等教育實踐活動中的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，從理論上予以闡述的。通過對高等教育管理內(nèi)容進行梳理，從多個角度對當代高等教育管理理念與實踐展開了探究。立足于我國的教育管理現(xiàn)狀，重視國內(nèi)外教育管理理論的新發(fā)展，力求為教育與教學(xué)管理者提供一種新的思考路徑。本書適合教育教學(xué)管理人員閱讀，也可為教育與教學(xué)政策相關(guān)研究人員提供參考。
當代高等教育管理理念與實踐探究 目錄
**章 高校教育管理概述
**節(jié) 高校教育管理的內(nèi)容及本質(zhì)
第二節(jié) 高校教育管理的指導(dǎo)思想及原則
第三節(jié) 高校教育管理的重點
第四節(jié) 高校大數(shù)據(jù)教育管理的一般性分析
第二章 當代高校教學(xué)的發(fā)展趨勢
節(jié) 當代信息技術(shù)的進步促進高校教學(xué)的發(fā)展
第二節(jié) 教師教學(xué)能力的提升推動高校教學(xué)的發(fā)展
第三章 高校大數(shù)據(jù)教育管理發(fā)展的思考及對策
節(jié) 樹立大數(shù)據(jù)教育管理發(fā)展理念
第二節(jié) 堅持大數(shù)據(jù)教育管理發(fā)展原則
第三節(jié) 加強大數(shù)據(jù)教育管理頂層設(shè)計
第四節(jié) 完善大數(shù)據(jù)教育管理制度規(guī)約
第五節(jié) 促進大數(shù)據(jù)教育管理協(xié)同發(fā)展
第六節(jié) 創(chuàng)新大數(shù)據(jù)教育管理分享機制
第七節(jié) 構(gòu)建大數(shù)據(jù)教育管理評價體系
第八節(jié) 強化大數(shù)據(jù)教育管理師資培養(yǎng)
第四章 高校德育管理理論與實踐研究
節(jié) 高校德育管理的重要性
第二節(jié) 高校德育的內(nèi)容與任務(wù)
第三節(jié) 高校德育管理實效提高的方法
第五章 教育人力資源管理理論與實踐研究
節(jié) 教育人力資源管理概述
第二節(jié) 教育人力資源管理理論研究
第三節(jié) 教師職業(yè)生涯管理研究
第六章 高校教育行政管理研究
節(jié) 教育行政管理概述
第二節(jié) 教育行政管理的性質(zhì)、職能和原則
第三節(jié) 教育與教育機構(gòu)
第四節(jié) 現(xiàn)行的教育體制及改革措施
第七章 高校教育計劃研究
節(jié) 教育計劃在教育管理中的應(yīng)用
第二節(jié) 教育計劃的制訂
第三節(jié) 教育計劃的執(zhí)行和控制
參考文獻
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