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廣西資助育人項目探析與案例精選 版權信息
- ISBN：9787576335408
- 條形碼：9787576335408 ; 978-7-5763-3540-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
廣西資助育人項目探析與案例精選 內容簡介
本書是廣西區域深入貫徹落實黨的二十大報告關于“完善覆蓋全學段學生資助體系”的要求，以及中辦國辦《關于構建優質均衡的基本公共教育服務體系的意見》、教育部黨組《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》和《廣西教育事業發展“十四五”規劃》關于“構建資助育人質量提升體系”的部署，對本區域高中、中職和高校資助育人現狀及發展進行分析，對其中的優秀項目和典型案例進行充分探討和展示后所形成的工作成果。全書集中展現廣西有關地區和學校在落實國家資助政策過程中，總結提煉、挖掘打磨有特色、有亮點的育人經驗做法，突出示范推廣價值，充分展示廣西在資助育人的理念創新、思路創新、機制創新、載體創新、方法創新等方面取得的工作成效。全書結構完整、布局合理、內容新穎，案例典型，具有很強的教育性、指導性、實踐性、可操作性，適合各級學生資助管理部門，各高等院校、中職學校、普通高中作為開展資助育人工作的培訓教材，也可供對資助育人工作感興趣的各類社會人士的有益參考。
廣西資助育人項目探析與案例精選 目錄
**章 高等教育篇
**節 高等教育資助育人的工作要求和特點
第二節 高等教育資助育人工作的現狀
第三節 高等教育資助育人存在的問題及對策
第四節 資助育人 項目和典型案例
案例一：培根鑄魂榜樣 ——新時代選樹“ 科大”大學生年度人物，提升資助育人實效
案例二：助人自助提本領，強能育心促就業——“健康成長·勵志成才”資助育人項目
案例三：全息式資助賦能孤兒大學生逐夢青春——“大道·不孤”孤兒學生伴學項目
案例四：幫助女大學生成長為健康、獨立、優雅、幸福的新時代女性——“金鳳計劃”女大學生卓然成長項目
案例五：培養勇敢、自由、獨立和自信的理工類高校女大學生——“芳華計劃”
案例六：培養懂感恩、講誠信、肯奉獻的時代新人——“播種陽光”志愿服務活動
案例七：培養雙健合璧、德技并修的“擎力青年”——“擎力筑夢·技能報國”發展型資助育人項目
案例八：培養復合型技術技能型“ 工匠”——“匠心育訓·為你賦能”創新創業資助育人計劃
案例九：輔導員工作室賦能資助育人——“以美育人，浸潤心靈”計劃
案例十：探索資助育人新載體搭建學生賦能新平臺——“醫·美結合素養提升”計劃
案例十一：構建融專業、融素質提升的“雙融”資助育人模式——“家庭經濟困難大學生專業考證獎學金”項目
案例十二：培養德高、能強、技精、尚勞、心韌的“電力工匠”——“電亮夢想·五心護航”成才計劃
案例十三：培養政治行素質高專業強的藝術人才——廣西藝術學院青年馬克思主義者培養工程“苔花”培訓班
案例十四：點亮夢想——家庭經濟困難大學生能力提升工程
案例十五：“助困 育心 自助 助人”——藝術療法融入家庭經濟困難大學生積極心理品質培育的創新實踐
案例十六：培養 發展型人才鑄造“糧·商”夢——“七彩人生發展導航工程”資助育人計劃
案例十七：培育和踐行社會主義核心價值觀——“勤懇樸誠”資助育人模式的探索與實踐
案例十八：培養德智體關勞全面發展的應用型 專門人才——“情暖科師”資助育人工程
案例十九： 資助潤桃李，光輝榜樣育新葵——“力耕成長學堂”
案例二十：鑄就非遺文化傳承“技藝”大師——“非遺技藝研習社”資助育人項目
案例二十一：以德育人，以關潤心——打造傳承中華 傳統文化資助育人體系
案例二十二：“五位一體”機制，精準化資助育人
案例二十三：“逐夢青春，打造青年朋輩 新范式——新時代、新青年、 青年說”教育實踐項目
案例二十四：“問天”啟航尋夢，“探天”助航追夢。“飛天”領航筑夢
第二章 中職教育篇
節 中職教育資助育人的工作要求和特點
第二節 中職教育資助育人工作的現狀
第三節 中職教育資助育人存在的問題及對策
第四節 中職教育資助育人典型案例及解析
案例一：構建“三師四階五課”資助育人模式助推中職農校資助工作提質增效
案例二：探索以生為本，構建“334”體系發展型資助育人模式，培育感恩自強擔當醫學人才
案例三：打造“五航諧動，助力成才”，推動學生資助工作高質量發展
案例四：巾幗勵志玉蘭芬芳
案例五：探索“3+3+N”資助模式，激發全面育人實效
案例六：探索構建“九扶”機制，全面提升資助育人實效
案例七：校企政三方聯動，扶困立志共繪育人同心圓
案例八：構建“四融四創”工作新模式，賦能“資助育人”高質量發展
案例九：多元聯動、雙核驅動、四位一體：守護受助學生心理健康成長
案例十：學校“三升級”舉措為受助學生搭橋筑夢
案例十一：助學筑夢育新人，守正創新促成長
第三章 普通高中篇
節 普通高中資助育人的工作要求和特點
第二節 普通高中資助育人的工作現狀
第三節 普通高中資助育人存在的問題及對策
第四節 普通高中資助育人典型案例及解析
展開全部
廣西資助育人項目探析與案例精選 作者簡介
林穎明，廣西壯族自治區學生資助管理中心副主任，工程碩士，全國學生資助信息化工作專家、全國學生資助數據標準制定工作組成員。從事學生資助工作逾15年，主持《廣西中職家庭經濟困難學生感恩教育研究》等市廳級以上課題4項，其中省部級2項，主要參與《廣西高校家庭經濟困難學生能力資助的策略研究》等市廳級以上課題9項，其中省部級2項；參編《廣西教育發展報告》等著作2部，公開發表論文5篇，獲 全國學生資助管理中心推廣典型工作案例2項；主要參與制定《廣西教育事業發展“十四五”規劃》《廣西壯族自治區學生資助資金管理辦法》等市廳級以上教育及學生資助的重要政策和行業規范20項，其中省部級2項；主持完成全區學生資助管理干部綜合能力提升培訓等14次重大職工教育培訓任務，多次參加市縣及學校的學生資助工作調研、業務指導、講座點評等教學活動，在學生資助領域具有較為豐富的理論和實踐經驗。
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