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筑巢引鳳 中國(guó)普通高校教師聘任制改革研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787308248310
- 條形碼：9787308248310 ; 978-7-308-24831-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
筑巢引鳳 中國(guó)普通高校教師聘任制改革研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書**章系統(tǒng)地梳理改革開放以來(lái)中國(guó)普通高校教師隊(duì)伍建設(shè)的制度變遷，分析制度變遷過(guò)程中高校教師聘任和考核評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。第二章著重分析中國(guó)普通高校教師隊(duì)伍建設(shè)的路徑以及發(fā)展的規(guī)律與特征。本書的研究聚焦普通高校中的海外高層次青年教師這一集國(guó)家高層次、國(guó)際化、和年輕化人才政策重心于一體的教師群體。第三章和第四章分別系統(tǒng)研究海外高層次青年教師的科研生產(chǎn)力、影響力以及科研合作水平的表現(xiàn)、影響因素和關(guān)系。第五章總結(jié)并探究中國(guó)高校教師師資隊(duì)伍建設(shè)的成就與挑戰(zhàn)。
筑巢引鳳 中國(guó)普通高校教師聘任制改革研究 目錄
**章 中國(guó)普通高校教師隊(duì)伍建設(shè)的制度變遷
**節(jié) 改革開放至1985年之前：行政計(jì)劃聘任制度
第二節(jié) 1985年至2010年：編制管理、全員聘用合同制
第三節(jié) 2011年至今：分類管理、多元聘用制
第四節(jié) 小結(jié)
第二章 中國(guó)普通高校教師隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展趨勢(shì)
**節(jié) 自主培養(yǎng)道路
第二節(jié) 國(guó)際化發(fā)展政策
第三節(jié) 專任教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃：青年人才計(jì)劃
第五節(jié) 小結(jié)
第三章 中國(guó)普通高校教師的科研生產(chǎn)力
**節(jié) 科研生產(chǎn)力的概念
第二節(jié) 科研生產(chǎn)力的衡量與發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 科研生產(chǎn)力的理論模型和影響因素
第四節(jié) 高層次中青年骨干教師的科研生產(chǎn)力
第五節(jié) 小結(jié)
第四章 中國(guó)普通高校教師的科研合作水平
**節(jié) 科研合作的概念與類型
第二節(jié) 科研合作成果的衡量與規(guī)模發(fā)展
第三節(jié) 高層次中青年骨干教師的科研合作水平
第四節(jié) 小結(jié)
第五章 中國(guó)普通高校師資隊(duì)伍建設(shè)的成就與挑戰(zhàn)
**節(jié) 中國(guó)普通高校師資隊(duì)伍建設(shè)的成就
第二節(jié) 中國(guó)普通高校師資隊(duì)伍建設(shè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
參考文獻(xiàn)
展開全部
筑巢引鳳 中國(guó)普通高校教師聘任制改革研究 作者簡(jiǎn)介
王莉華，浙江大學(xué)教育學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究所副教授、紐約大學(xué)國(guó)際比較教育博士。研究方向：高等教育，教育政策，教育管理。出版多本學(xué)士專著。
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