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高校素質(zhì)拓展訓(xùn)練理論研究與創(chuàng)新實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787574223974
- 條形碼：9787574223974 ; 978-7-5742-2397-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校素質(zhì)拓展訓(xùn)練理論研究與創(chuàng)新實(shí)踐 內(nèi)容簡介
本書共包括六章內(nèi)容。**章主要分析素質(zhì)拓展訓(xùn)練的研究背景、目的與意義, 根據(jù)基礎(chǔ)理論確定研究思路與方法。第二章為文獻(xiàn)綜述, 主要探討素質(zhì)拓展訓(xùn)練的概念、發(fā)展歷程、價(jià)值意蘊(yùn)與研究趨勢。第三章為高校素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程體系, 主要包括課程目標(biāo)體系、課程內(nèi)容體系、課程實(shí)施體系、課程評(píng)價(jià)體系、課程教學(xué)模式等幾大模塊。第四章從師資、基地、軟硬件設(shè)施等維度深入探討高校素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程資源體系建設(shè)的意義與策略。第五章探討高校素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程教學(xué)體系, 具體分析素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程的實(shí)施步驟與實(shí)施路徑。第六章主要分析高校素質(zhì)拓展訓(xùn)練安全保護(hù)的原則與措施, 并探討素質(zhì)拓展訓(xùn)練中常見的意外傷害與處理方法。
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