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中學(xué)音樂(lè)與思政課程的融入研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787517147183
- 條形碼：9787517147183 ; 978-7-5171-4718-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
中學(xué)音樂(lè)與思政課程的融入研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書基于新時(shí)代中學(xué)美育工作的開展, 以及素質(zhì)化與全面化發(fā)展的要求為背景, 深入探討了融合的時(shí)代意義和理論基礎(chǔ), 分析了增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)中的直觀認(rèn)知, 促進(jìn)思政課程內(nèi)容的吸收, 以及形成強(qiáng)大的意志力等方面的實(shí)際效果。在明確了深度融合的原則、要求和方法后, 書稿進(jìn)一步展示了融合的方案設(shè)計(jì), 包括豐富教育資源, 打造軟環(huán)境, 拓展教育途徑, 明確保障條件等具體實(shí)踐策略。
中學(xué)音樂(lè)與思政課程的融入研究 目錄
**章中學(xué)音樂(lè)與思政課程相融合的背景分析I 001
節(jié)課程思政理念的深入貫徹落實(shí)/001
節(jié)新時(shí)代中學(xué)美育工作的深入開展/ 010
第三節(jié)中學(xué)教育素質(zhì)化與化發(fā)展要求的提出/015
章中學(xué)音樂(lè)與思政課程相融合的時(shí)代意義I023
節(jié)中學(xué)生音樂(lè)學(xué)直觀認(rèn)知/023
節(jié)中學(xué)生對(duì)思政課程內(nèi)容的掌握/ 029
第三節(jié)中學(xué)生強(qiáng)大意志力的形成/037
第三章中學(xué)音樂(lè)與思政課程相融合的理論基礎(chǔ)/ 044
節(jié)中國(guó)古代音樂(lè)教育思想與思政教育的結(jié)合/045
節(jié)中國(guó)近代音樂(lè)教育思想與思政教育的結(jié)合/049
第三節(jié)中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)教育思想與思政教育的結(jié)合/051
第四章中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的側(cè)/054
節(jié)明確中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的原則/055
節(jié)充分解讀中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的要求/065
第三節(jié)厘清中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的方法/ 070
第五章中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的方案設(shè)計(jì) 078
節(jié)不斷豐富有利于中學(xué)音樂(lè)思政教育工作深入開展的資源/078
節(jié)積極打造中學(xué)音樂(lè)的思政教育軟環(huán)境/088
第三節(jié)充分拓展中學(xué)音樂(lè)思政教育途徑/ 097
107第四節(jié)明確中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的保障條件/
第六章中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的路徑研究/ 119
節(jié)持續(xù)深挖中學(xué)音樂(lè)課程的思政元素/119
節(jié)結(jié)合多樣化音樂(lè)資源不斷放大音樂(lè)課程思想價(jià)值引能/127
第三節(jié)立足紅色資源打造中學(xué)音樂(lè)文化/137
第四節(jié)以多種教育載體實(shí)現(xiàn)中學(xué)音樂(lè)與思政課程的深度融合/150
第五節(jié)依托思政維度建立并完善中學(xué)音樂(lè)課程評(píng)價(jià)體系/168
第七章結(jié)論與展望/ 181
節(jié)中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的要結(jié)/182
節(jié)中學(xué)音樂(lè)與思政課程深度融合的未來(lái)發(fā)展/187
參考文獻(xiàn) 195
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