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華夏有衣:走進漢服文化 版權信息
- ISBN：9787513132091
- 條形碼：9787513132091 ; 978-7-5131-3209-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
華夏有衣:走進漢服文化 內容簡介
1、寫作背景
北京師范大學附屬實驗中學是北京市較早開設中國傳統文化課程的中學之一，其中的漢服文化和禮儀文化兩門課程已經有了六年多的教學實踐。在此基礎上，由北師大實驗中學教師馮琳、何志攀以及中國人民大學博士楊娜共同主持，將多年的教學成果整理成書，成為目前中學課程中有關漢服及禮儀的校本課程讀本。
2、本書特色
立足教學實踐的經驗，貼近目前中學生的興趣，是本書的*大特色。本書的編寫過程始終與教學、科研緊密聯系。漢服及禮儀課程早在2013年即成為北京市西城區后備人才資助計劃項目，2014年申請國家社會科學基金藝術學項目“非物質文化遺產青少年傳承研究”課題的子課題“以漢服活動為載體的傳統服飾禮儀文化青少年傳承模式研究”并成功立項，該課題將于2017年結題，本書即為課題研究的重要成果之一。
3、本書內容1、寫作背景
北京師范大學附屬實驗中學是北京市較早開設中國傳統文化課程的中學之一，其中的漢服文化和禮儀文化兩門課程已經有了六年多的教學實踐。在此基礎上，由北師大實驗中學教師馮琳、何志攀以及中國人民大學博士楊娜共同主持，將多年的教學成果整理成書，成為目前中學課程中有關漢服及禮儀的校本課程讀本。
2、本書特色
立足教學實踐的經驗，貼近目前中學生的興趣，是本書的*大特色。本書的編寫過程始終與教學、科研緊密聯系。漢服及禮儀課程早在2013年即成為北京市西城區后備人才資助計劃項目，2014年申請國家社會科學基金藝術學項目“非物質文化遺產青少年傳承研究”課題的子課題“以漢服活動為載體的傳統服飾禮儀文化青少年傳承模式研究”并成功立項，該課題將于2017年結題，本書即為課題研究的重要成果之一。
3、本書內容
我國素有“禮儀之邦”、“衣冠上國”的美稱。漢服復興運動中也一直有“始于衣冠，達于博遠”“華夏復興，衣禮偕行”等理念，本套書即分為服飾和禮儀兩本。
其中《華夏有衣——走進漢服文化》（暫定名）一書展現華夏衣冠復興的當代實踐歷程，重點介紹了當代漢服的概念及其基本特征，以及漢服的穿著、禮儀、發展史、款式、紋飾圖案、配色等，為現代漢服復興運動提供理論參照。
《華夏禮儀——親近禮樂文明》（暫定名）一書展現中華傳統禮儀文明及其與當代生活結合的復興實踐，選取了《朱子家禮》的框架，以“冠、婚、喪、祭”為主體，介紹相關禮儀和禮學，幫助現代人重建禮樂生活，感受詩禮浸潤。
華夏有衣:走進漢服文化 作者簡介
馮琳，女，畢業于北京師范大學經濟學院，經濟學學士。北京師范大學附屬實驗中學高級教師。長期從事中學思想品德及思想政治教學、中學經濟教育、文化遺產教育；擅長學校管理及教師培訓，曾在北師大多所附校擔任副校長職務。出版過專著《優秀政治教師一定要知道的七件事》、譯著《互聯網 時代如何做一名成長型教師》及《教學是一段旅程》等。2006年在“全國第四屆思想品德、思想政治優質課評比活動”中獲一等獎；2010年獲環境保護部“國際生態學校”年度教師獎；2012年獲昆明市政府頒發的“優秀園丁”獎。
參與人民教育出版社《歷史與社會》教師教學用書、人民教育出版社高中思想政治必修?《文化生活》教師教學用書、陜西人民教育出版社《思想品德》教材及教參的編寫。擔任廣東省地方綜合課程（高中分冊）及寧夏自治區《安全教育讀本》（高中分冊）主編。
馮琳，女，畢業于北京師范大學經濟學院，經濟學學士。北京師范大學附屬實驗中學高級教師。長期從事中學思想品德及思想政治教學、中學經濟教育、文化遺產教育；擅長學校管理及教師培訓，曾在北師大多所附校擔任副校長職務。出版過專著《優秀政治教師一定要知道的七件事》、譯著《互聯網 時代如何做一名成長型教師》及《教學是一段旅程》等。2006年在“全國第四屆思想品德、思想政治優質課評比活動”中獲一等獎；2010年獲環境保護部“國際生態學校”年度教師獎；2012年獲昆明市政府頒發的“優秀園丁”獎。
參與人民教育出版社《歷史與社會》教師教學用書、人民教育出版社高中思想政治必修?《文化生活》教師教學用書、陜西人民教育出版社《思想品德》教材及教參的編寫。擔任廣東省地方綜合課程（高中分冊）及寧夏自治區《安全教育讀本》（高中分冊）主編。
何志攀，畢業于北京師范大學哲學與社會學學院，教育學學士、教育碩士。北京師范大學附屬實驗中學教師。曾任北京市西城區兼職教研員、人民教育出版社新課程培訓專家團隊成員。獲北京市高中教師基本功大賽一等獎、西城區“西城杯”中學課堂教學評優大賽特等獎等獎項。參與全國教育科學規劃課題“中國傳統文化教育課程研發與實施的實踐研究”，其中主持開發的《走近漢服》課程被評為“2012—2013學年度北京市基礎教育課程建設優秀成果評選一等獎”。
參加編寫高等教育出版社《思想品德與思想政治課教學論》、人民教育出版社《生活與哲學》《文化生活》等課程的培訓材料；參與北師大版初中思想品德教材的編寫；參與人民教育出版社、北師大、首師大等多版初中思想品德教材及教師教學用書的編寫等。
楊娜，就職于中央電視臺英語新聞頻道，曾多次參與國內外重大新聞事件報道。大學就讀于北京理工大學軟件工程專業，在英國南安普頓大學攻讀管理碩士，人民大學社會學系博士研究生（在讀），主攻方向為文化研究。
2006年起關注漢服運動，2008年留學英國期間創立“英倫漢風”漢服社，2009年至2011年連續兩年擔任“漢服北京”社團負責人。自2009年起專注于梳理漢服復興的發展歷史與脈絡，并在網絡上共發布了三版《漢服運動大事記》。2016年將以往資料整理為《漢服歸來》一書，并由中國人民大學出版社出版發行。
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