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教考銜接下的高考數(shù)學(xué)研究與易錯(cuò)問題教學(xué)分析 版權(quán)信息
- ISBN：9787561877418
- 條形碼：9787561877418 ; 978-7-5618-7741-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教考銜接下的高考數(shù)學(xué)研究與易錯(cuò)問題教學(xué)分析 內(nèi)容簡介
本書歸納總結(jié)了高考數(shù)學(xué)答題中存在的知識(shí)性錯(cuò)誤、認(rèn)知性錯(cuò)誤、邏輯性錯(cuò)誤、答題規(guī)范性錯(cuò)誤等；分析了教師在日常教學(xué)方面出現(xiàn)的問題以及由此導(dǎo)致的學(xué)生答題錯(cuò)誤，例如學(xué)生出現(xiàn)基礎(chǔ)不牢、思維定勢、選錯(cuò)方法、缺乏探究等錯(cuò)誤。對(duì)教師教學(xué)方式和方法的研究有助于幫助教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在數(shù)學(xué)解題中存在的不足，可以探討學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中存在的共性問題，探究錯(cuò)誤的原因，提出教學(xué)策略，為教師的數(shù)學(xué)教學(xué)提供方法。
教考銜接下的高考數(shù)學(xué)研究與易錯(cuò)問題教學(xué)分析 目錄
**章 教考銜接下的高考數(shù)學(xué)內(nèi)容改革
節(jié) 視野下的高中數(shù)學(xué)課程和考試內(nèi)容分析
第二節(jié) 我國關(guān)于高考內(nèi)容改革研究的現(xiàn)狀
第三節(jié) 新時(shí)代高考數(shù)學(xué)和課程、教學(xué)之間的關(guān)系
第二章 基于 的高考數(shù)學(xué)內(nèi)容研究
節(jié) 的高中數(shù)學(xué)內(nèi)容變化
第二節(jié) 高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的整體化思想
第三節(jié) 高考中的數(shù)學(xué)思想方法研究
第四節(jié) 高考中的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
第三章 高考視角下的數(shù)學(xué)易錯(cuò)問題研究
節(jié) 高中函數(shù)與導(dǎo)數(shù)內(nèi)容分析及易錯(cuò)問題研究
第二節(jié) 高中數(shù)列內(nèi)容分析及易錯(cuò)問題研究
第三節(jié) 高中三角函數(shù)內(nèi)容分析及易錯(cuò)問題研究
第四節(jié) 高中立體幾何內(nèi)容分析及易錯(cuò)問題研究
第五節(jié) 高中統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容分析及易錯(cuò)問題研究
第六節(jié) 高中解析幾何內(nèi)容分析及易錯(cuò)問題研究
第四章 基于教考銜接的高考內(nèi)容改革現(xiàn)狀的調(diào)查研究
節(jié) 高中數(shù)學(xué)教師對(duì)于新高考的認(rèn)識(shí)與建議
第二節(jié) 2022年和2021年新高考數(shù)學(xué)試卷的比較研究
第三節(jié) 基于高考內(nèi)容改革的課堂教學(xué)案例研究
第五章 高考評(píng)價(jià)研究：基于數(shù)學(xué)教學(xué)、高考命題和評(píng)卷的視角
節(jié) 2021年新高考數(shù)學(xué)I卷分析報(bào)告
第二節(jié) 2022年新高考數(shù)學(xué)I卷試題評(píng)價(jià)
第六章 基于高考數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤研究的數(shù)學(xué)教學(xué)展望
參考文獻(xiàn)
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