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班主任工作藝術(shù)一百例--觸及心靈的足音 第2版 版權(quán)信息
- ISBN：9787107384172
- 條形碼：9787107384172 ; 978-7-107-38417-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
班主任工作藝術(shù)一百例--觸及心靈的足音 第2版 內(nèi)容簡介
本書著者為全國著名特級教師，被譽(yù)為“從課堂里走出來的教育家”。自1957年走上教育工作崗位至今，60多年來一直堅守三尺講臺，送走一屆屆學(xué)生。不僅在學(xué)科教學(xué)上不斷變革創(chuàng)新，而且在班主任工作方面也與時俱進(jìn)，走進(jìn)學(xué)生心靈深處，曾創(chuàng)造上海大世界“連續(xù)任職時間*長的班主任”吉尼斯紀(jì)錄。著者如今年逾八旬，回憶60余年班主任工作生涯，從中選擇不同歷史時期（主要是改革開放以來）的100個班級（班務(wù)）工作故事，客觀、真實而又較為全面地敘述了她在“班級育人”、立德樹人上的歷程，其中也蘊(yùn)含著較為豐富的理性思考。 本書既為全國中小學(xué)班主任提供大量鮮活的班務(wù)工作典型案例與經(jīng)驗、智慧，也可為廣大家長提供家教方面的具體指導(dǎo)和有益借鑒，還可為“中國當(dāng)代班主任工作史”留下彌足珍貴的資料。
班主任工作藝術(shù)一百例--觸及心靈的足音 第2版 目錄
**輯 我也是他們的母親
1.學(xué)生和我自己的孩子一樣重要
2.用好的環(huán)境塑造他
3.承認(rèn)孩子的選擇就是對他的尊重
4.家長也是我的老師
5.我也是他們的母親
6.家長的“班主任”
7.家長的差異也是教育的資源
8.我做了一回“調(diào)解員”
9.家長委員會是我的好幫手
10.家長會后的家訪
l1.團(tuán)隊的力量
第二輯 你的幸福是我*大的快樂
12.普通勞動者也能享受生活
13.用陽光照亮幽閉的心
14.我收下了“野孩”
15.你的幸福是我*大的快樂
16.愛的補(bǔ)償
17.普通臺歷凝深情
18.特別的愛給特別的你
19.不能讓流汗者流淚
20.永不“離異”的親子情
21.一場跨越校際的愛心之旅
第三輯 我在乎著你的“在乎”
22.在“群言堂”中立高標(biāo)
23.“這才是一種真正的享受！”
24.原來生日可以更美的
25.讓我們的生活豐富起來
26.“說你行，你就行！”
27.心中有燈常自強(qiáng)
28.讓“離隊”也成為一道風(fēng)景
29.讓孩子自立起來
30.把“污點”擦去
31.“合適的才是美的！”
32.生命系于安全/114btl
33.我在乎著你的“在乎”
34.“同一首歌”
35.帶著微笑出發(fā)
第四輯 認(rèn)真改正缺點才是自尊
36.我坦誠批評了周老師
37.“事故”是這樣變成“故事”的
38.警告喚醒良知
39.認(rèn)真改正缺點才是自尊
40.處分不是目的
41.把榮譽(yù)獎給*優(yōu)秀的學(xué)生
42.我給了他“當(dāng)頭棒喝”
43.尊重同學(xué)家長也是合乎道德的表現(xiàn)
44.不能讓他帶著“病”離校
45.用溫暖的陽光沐浴每一顆種子
46.讓理想在腳踏實地的行動中起飛
第五輯 “回家”就好
47.愿你擁有一口美麗的牙齒
48.鋼筆回來了
49.他終于舉手了
50.蘋果尚未成熟時
51.“護(hù)花使者”
52.我把他的教訓(xùn)告訴給了大家
53.“回家”就好
54.這才是真正的自尊、自信、自強(qiáng)
55.不能讓個性阻礙孩子健康成長
56.“老班”化解新問題
57.于靈魂深處做教育
58.不拋棄，不放棄
59.御下“逆反”的標(biāo)簽
第六輯 “醉翁”之意在山水
60.軍營二日
61.“契機(jī)”也在游歷中
62.登高始覺家鄉(xiāng)美
63.軍山看日出
64.黃泥山下野炊忙
65.補(bǔ)上不該缺的一課
66.快樂“五一”節(jié)
67.“醉翁”之意在山水
68.自我突破的平臺
第七輯 我只做你們的引路人
69.授人以漁
70.行成于思
71.做作業(yè)比打球還愜意
72.“我是按照李老師的理念去做的！”
73.我只做你們的引路人
74.新班班委會是這樣組建起來的
75.同學(xué)們才是真正的主角
76.讓我們一起做“有效”的人
77.看誰能*快地找到自己的“位置”
78.“我也能學(xué)好數(shù)理化！”
79.送考也是有學(xué)問的
80.路要靠你們自己走出來
81.兩堂班會課
82.疫情下的一堂特殊班會課
第八輯 留一點“精神”給學(xué)生
83.我陪你一起跑
84.紅星閃閃耀通城
85.依“法”施教架“心橋”
86.人是要有點精神的
87.留一點“精神”給學(xué)生
88.平凡人生的“升華”
89.讓我們一起“踩著石頭過河”
90.一路艱辛向前走
91.偉大的毅力是為偉大的目標(biāo)而產(chǎn)生的
92.壓力化成了無盡的動力
93.明天，請讓我為你們而驕傲
94.這樣的人生才幸福
95.你的未來不是夢
96.骨折在講臺上痊愈
97.威信是這樣樹立的
98.幾代人的班主任
99.豐收的美酒
100.共同的心聲
李庾南：新中國班主任工作的“活化石” 馮衛(wèi)東
**版后記
跋
展開全部
班主任工作藝術(shù)一百例--觸及心靈的足音 第2版 作者簡介
李庾南，1939年生，江蘇南通人，啟秀中學(xué)正高二級教師。全國著名特級教師，全國教育系統(tǒng)勞動模范，全國先進(jìn)工作者，全國巾幗建功標(biāo)兵，全國三八紅旗手，全國教書育人十大楷模，全國模范教師，國家“萬人計劃”教學(xué)名師，第九屆全國人大代表，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。獲頒中華人民共和國成立70周年紀(jì)念獎?wù)隆Ｏ群笫艿搅?xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切接見。從教60多年，扎根一所普通中學(xué)，堅守講臺并一直擔(dān)任班主任，創(chuàng)造了“連續(xù)任職時間最長的班主任”上海大世界基尼斯紀(jì)錄。創(chuàng)建的“自學(xué)。議論。引導(dǎo)”教學(xué)法于2014年榮獲首屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎，“自育·互惠·立范”班級育人主張和實踐成果“'班級育人'60年”于2023年榮獲第三屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎一等獎，實現(xiàn)了教育、教學(xué)理論與實踐成果的“滿貫”。先后出版專著11部，發(fā)表論文百余篇，拍攝理論講座和教學(xué)實錄近300講（課），在全國發(fā)展了“李庾南實驗學(xué)校”400余所。李庾南教育教學(xué)理論與實踐成果的推廣在全國產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，她被譽(yù)為“真正從課堂里走出來的教育家”。
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