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包郵 民國(guó)時(shí)期外國(guó)文學(xué)與國(guó)民教育關(guān)系研究
作者：張珂著
開本：
24cm
頁數(shù)：
290頁
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民國(guó)時(shí)期外國(guó)文學(xué)與國(guó)民教育關(guān)系研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787519479794
- 條形碼：9787519479794 ; 978-7-5194-7979-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
民國(guó)時(shí)期外國(guó)文學(xué)與國(guó)民教育關(guān)系研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
近代以來，外國(guó)文學(xué)在中國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)科建構(gòu)和知識(shí)生產(chǎn)的漫長(zhǎng)進(jìn)程，這一進(jìn)程不僅與中國(guó)文學(xué)相互關(guān)聯(lián)，也與現(xiàn)代國(guó)民教育體系的建立與發(fā)展密不可分。在西學(xué)東漸的大背景下，民國(guó)時(shí)期外國(guó)文學(xué)與國(guó)民教育之間的互動(dòng)，不僅標(biāo)志著中國(guó)人文學(xué)觀念的改變和外國(guó)文學(xué)知識(shí)生產(chǎn)方式的形成，更承載了中國(guó)知識(shí)分子溝通中外和再建文明的使命，映照著中國(guó)人對(duì)待外國(guó)文學(xué)的基本立場(chǎng)與思維方式，形塑了此后百余年外國(guó)文學(xué)作為一種知識(shí)生產(chǎn)在中國(guó)的基本框架。本書試圖結(jié)合外國(guó)文學(xué)學(xué)術(shù)史和教育史的雙重視野，借鑒比較文學(xué)跨文化與跨學(xué)科的研究視角，對(duì)民國(guó)時(shí)期作為知識(shí)生產(chǎn)與學(xué)科建構(gòu)的外國(guó)文學(xué)的演進(jìn)歷程及其與國(guó)民教育的關(guān)系進(jìn)行歷史溯源與脈絡(luò)梳理，反思近代以來外國(guó)文學(xué)的學(xué)科化和知識(shí)化進(jìn)程，以期更好地理解外國(guó)文學(xué)中國(guó)化這一時(shí)代命題。
民國(guó)時(shí)期外國(guó)文學(xué)與國(guó)民教育關(guān)系研究 目錄
緒論
**章晚清民初外國(guó)文學(xué)與國(guó)民教育關(guān)系溯源研究
**節(jié)近代中國(guó)語境中的“外國(guó)”與“文學(xué)”
第二節(jié)外國(guó)文學(xué)詞形符號(hào)和知識(shí)的早期傳播及與教育之關(guān)聯(lián) 第二章晚清民初國(guó)民教育思潮與外國(guó)文學(xué)學(xué)科創(chuàng)生
**節(jié)晚清的國(guó)民話語與國(guó)民教育思潮
第二節(jié)從京師大學(xué)堂到國(guó)立北京大學(xué)：外國(guó)文學(xué)的學(xué)科創(chuàng)生 第三章晚清民初知識(shí)分子的國(guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué)
**節(jié)康有為的國(guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué)
第二節(jié)梁?jiǎn)⒊膰?guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué)
第三節(jié)嚴(yán)復(fù)的國(guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué)
第四節(jié)王國(guó)維的國(guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué) 第四章民國(guó)時(shí)期國(guó)民教育概況與外國(guó)文學(xué)學(xué)科發(fā)展的體制基礎(chǔ)
**節(jié)民國(guó)時(shí)期國(guó)民教育概況
第二節(jié)民國(guó)時(shí)期與外國(guó)文學(xué)有關(guān)的法令法規(guī)
第三節(jié)民國(guó)時(shí)期大學(xué)教育格局與外國(guó)文學(xué)學(xué)科概況 第五章“學(xué)衡派”與20世紀(jì)20年代國(guó)立東南大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教育 **節(jié)國(guó)立東南大學(xué)的人文教育傳統(tǒng)
第二節(jié)“學(xué)衡派”主力梅光迪、吳宓的教育背景與外國(guó)文學(xué)
第三節(jié)“學(xué)衡派”與國(guó)立東南大學(xué)外國(guó)文學(xué)學(xué)科創(chuàng)建 第六章“學(xué)衡派”影響下20世紀(jì)二三十年代民國(guó)高校的外國(guó)文學(xué)教育
**節(jié)國(guó)立東南大學(xué)至國(guó)立中央大學(xué)時(shí)期的外國(guó)文學(xué)教育
第二節(jié)東北大學(xué)、國(guó)立清華大學(xué)、國(guó)立浙江大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教育 第七章“新文化派”與20世紀(jì)二三十年代國(guó)立北京大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教育 **節(jié)新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期北大文科課程改革中的外國(guó)文學(xué)
第二節(jié)20世紀(jì)30年代外國(guó)文學(xué)教育的文學(xué)本位與中外溝通 第八章“新文化派”影響下國(guó)立武漢大學(xué)等高校的外國(guó)文學(xué)教育
**節(jié)國(guó)立武漢大學(xué)沿革與外國(guó)文學(xué)學(xué)科概況
第二節(jié)袁昌英、陳源、朱光潛等外國(guó)文學(xué)名師在武大
第三節(jié)民國(guó)其他大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教育述略 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
**節(jié)近代中國(guó)語境中的“外國(guó)”與“文學(xué)”
第二節(jié)外國(guó)文學(xué)詞形符號(hào)和知識(shí)的早期傳播及與教育之關(guān)聯(lián) 第二章晚清民初國(guó)民教育思潮與外國(guó)文學(xué)學(xué)科創(chuàng)生
**節(jié)晚清的國(guó)民話語與國(guó)民教育思潮
第二節(jié)從京師大學(xué)堂到國(guó)立北京大學(xué)：外國(guó)文學(xué)的學(xué)科創(chuàng)生 第三章晚清民初知識(shí)分子的國(guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué)
**節(jié)康有為的國(guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué)
第二節(jié)梁?jiǎn)⒊膰?guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué)
第三節(jié)嚴(yán)復(fù)的國(guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué)
第四節(jié)王國(guó)維的國(guó)民教育思想與外國(guó)文學(xué) 第四章民國(guó)時(shí)期國(guó)民教育概況與外國(guó)文學(xué)學(xué)科發(fā)展的體制基礎(chǔ)
**節(jié)民國(guó)時(shí)期國(guó)民教育概況
第二節(jié)民國(guó)時(shí)期與外國(guó)文學(xué)有關(guān)的法令法規(guī)
第三節(jié)民國(guó)時(shí)期大學(xué)教育格局與外國(guó)文學(xué)學(xué)科概況 第五章“學(xué)衡派”與20世紀(jì)20年代國(guó)立東南大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教育 **節(jié)國(guó)立東南大學(xué)的人文教育傳統(tǒng)
第二節(jié)“學(xué)衡派”主力梅光迪、吳宓的教育背景與外國(guó)文學(xué)
第三節(jié)“學(xué)衡派”與國(guó)立東南大學(xué)外國(guó)文學(xué)學(xué)科創(chuàng)建 第六章“學(xué)衡派”影響下20世紀(jì)二三十年代民國(guó)高校的外國(guó)文學(xué)教育
**節(jié)國(guó)立東南大學(xué)至國(guó)立中央大學(xué)時(shí)期的外國(guó)文學(xué)教育
第二節(jié)東北大學(xué)、國(guó)立清華大學(xué)、國(guó)立浙江大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教育 第七章“新文化派”與20世紀(jì)二三十年代國(guó)立北京大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教育 **節(jié)新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期北大文科課程改革中的外國(guó)文學(xué)
第二節(jié)20世紀(jì)30年代外國(guó)文學(xué)教育的文學(xué)本位與中外溝通 第八章“新文化派”影響下國(guó)立武漢大學(xué)等高校的外國(guó)文學(xué)教育
**節(jié)國(guó)立武漢大學(xué)沿革與外國(guó)文學(xué)學(xué)科概況
第二節(jié)袁昌英、陳源、朱光潛等外國(guó)文學(xué)名師在武大
第三節(jié)民國(guó)其他大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教育述略 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
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民國(guó)時(shí)期外國(guó)文學(xué)與國(guó)民教育關(guān)系研究 作者簡(jiǎn)介
張珂中央民族大學(xué)外國(guó)語學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。2012年畢業(yè)于北京師范大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。2014年中央民族大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)博士后流動(dòng)站出站。主要研究領(lǐng)域?yàn)楸容^文學(xué)、中國(guó)的外國(guó)文學(xué)學(xué)術(shù)史、世界文學(xué)理論與實(shí)踐等。已出版學(xué)術(shù)專著3部，發(fā)表論文30余篇,主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、人文社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)。
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