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包郵 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 第二版
作者：王振杰
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
324
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 第二版 版權(quán)信息
- ISBN：9787040609769
- 條形碼：9787040609769 ; 978-7-04-060976-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 第二版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、職業(yè)教育國(guó)家在線(xiàn)精品課程“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”配套教材。 本書(shū)編寫(xiě)深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的重大戰(zhàn)略需求和人才培養(yǎng)需要，構(gòu)建中國(guó)特色高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材體系，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，努力培養(yǎng)青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。 本書(shū)立足職業(yè)教育類(lèi)型特色，以創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)為主線(xiàn)，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力為目標(biāo)，從創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育相融合的角度出發(fā)，按照“以學(xué)生為中心、以成果為導(dǎo)向，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)”的思路進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。內(nèi)容選取遵循“實(shí)用、適用”原則，力求知識(shí)合理、體例新穎、案例翔實(shí)。全書(shū)共分六個(gè)模塊，模塊之間內(nèi)容邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、銜接有序，知識(shí)難度由淺入深、循序漸進(jìn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出趣味性和可讀性，能滿(mǎn)足高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)需求。 本書(shū)既可作為高職本科、高職專(zhuān)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課程教材，也可作為社會(huì)創(chuàng)業(yè)者的參考用書(shū)。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 第二版 目錄
緒論
任務(wù)一 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)
任務(wù)二 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神
任務(wù)三 創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展
模塊一 開(kāi)啟創(chuàng)新之路
項(xiàng)目一 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
任務(wù)一 走進(jìn)創(chuàng)新
任務(wù)二 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的重要性
項(xiàng)目二 開(kāi)拓創(chuàng)新思維
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維
任務(wù)二 探究思維定式的成因及對(duì)策
任務(wù)三 拓展創(chuàng)新思維的路徑
項(xiàng)目三 掌握創(chuàng)新方法
任務(wù)一 智力激勵(lì)型技法
任務(wù)二 設(shè)問(wèn)檢查型技法
任務(wù)三 列舉型技法
任務(wù)四 逆向反求型技法
任務(wù)五 聯(lián)想類(lèi)比型技法
任務(wù)六 組合型技法
項(xiàng)目四 鍛煉創(chuàng)新能力
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新能力
任務(wù)二 把握創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略
任務(wù)三 培養(yǎng)創(chuàng)新能力的訓(xùn)練
項(xiàng)目五 轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新成果
任務(wù)二 加強(qiáng)創(chuàng)新成果的保護(hù)
任務(wù)三 加速創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化
模塊二 建強(qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目一 評(píng)估創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)
任務(wù)一 走進(jìn)創(chuàng)業(yè)
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)者
項(xiàng)目二 打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目一 分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)環(huán)境
任務(wù)二 熟悉創(chuàng)業(yè)政策
任務(wù)二 甄選創(chuàng)業(yè)伙伴
任務(wù)三 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目三 管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理
任務(wù)二 破解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理難題
模塊三 發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
項(xiàng)目二 選擇創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
任務(wù)一 尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
任務(wù)二 識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
任務(wù)三 評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
項(xiàng)目三 防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
任務(wù)一 預(yù)測(cè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
任務(wù)二 評(píng)估創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
任務(wù)三 應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
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