中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
綜合科學 4 版權信息
- ISBN：9787111760474
- 條形碼：9787111760474 ; 978-7-111-76047-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
綜合科學 4 本書特色
這一套叢書，不僅僅是老師的智慧和育英學校的成果，也為全國到底如何做好科學教育提供了“腳手架”。育英學校通過十多年的實踐探索，形成了這一套叢書——為老師怎樣教科學、學生怎樣學科學，提供扎扎實實的支持，所以這是十年的結晶。我覺得也預示著科學教育下一步深化的切入口，我們也特別期待以后能繼續有這樣科學教育的叢書，讓科學教育在新的時代背景下砥礪奮進、引領全球。
綜合科學 4 內容簡介
本書是“育英科技課程系列叢書”之一，它遵循中學生認知水平和心理特點，依據《義務教育科學課程標準(2022年版)》編寫，采用項目式學習理念設計內容。本書由10個項目組成，不僅有為校園增光添彩、自制測量工具、紙上生花等創意實踐，還有船舶、細胞玩具工廠、自制水培種菜機的工程挑戰，更有健康科普、流言終結者、不可少的酒精等科學照進現實的課例，趣味橫生，富有挑戰性。
在完成制作類項目時，請你像工程師一樣實踐，調研需求、明確問題、研究方法、設計方案、制作改進、評價反思。在對自然現象或社會性議題做出判斷的時候，請你像科學家一樣思考，探究實踐，尋找證據，明確研究的問題，建立科學的假設，厘清研究方法、研究步驟，細心地進行研究記錄，得出科學合理、邏輯縝密的研究結論。
本書可供五四制或六三制七年級第二學期學生學習“科學”學科的補充課程使用。
綜合科學 4 目錄
叢書序
前言
項目1 為校園增光添彩1
項目2 讓數字有意義——自制測量工具16
項目3 船舶32
項目4 細胞玩具工廠47
項目5 設計一款水培種菜機54
項目6 流言終結者66
項目7 健康我科普——誰是“藥神”79
項目8 不可少的酒精94
項目9 紙上生花——幾何學與藝術表達105
項目10 設計制作科普桌游119
前言
項目1 為校園增光添彩1
項目2 讓數字有意義——自制測量工具16
項目3 船舶32
項目4 細胞玩具工廠47
項目5 設計一款水培種菜機54
項目6 流言終結者66
項目7 健康我科普——誰是“藥神”79
項目8 不可少的酒精94
項目9 紙上生花——幾何學與藝術表達105
項目10 設計制作科普桌游119
展開全部
綜合科學 4 作者簡介
1.于會祥：北京市首批特級校長，正高級教師，數學特級教師，北京市優秀教育工作者，全國模范教師，全國教育系統勞動模范。兼任中小學校長培訓專家、基礎教育教學研究指導專委會委員、北京市中小學名校長發展工程實踐導師、北京市初中教育研究會副會長、北京市高中教育專業委員會副理事長。
2.魯婷婷，北京師范大學生物學本科及科學與技術教育專業研究生。現任職于北京市育英學校，主筆的跨學科案例獲全國跨學科案例獎。主編出版著作《中國教育科研與實踐》。多次獲北京市基礎教育論文一等獎，多次獲綜合素質評價案例一等獎。
書友推薦
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
朝聞道
- >
煙與鏡
- >
隨園食單
- >
我從未如此眷戀人間
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
二體千字文
本類暢銷
