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復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力:從0到1的突破 版權(quán)信息
- ISBN：9787516430996
- 條形碼：9787516430996 ; 978-7-5164-3099-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力:從0到1的突破 本書特色
本書以筆者輔導(dǎo)企業(yè)中高層干部提升干部領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)際項(xiàng)目案例為基礎(chǔ)，討論干部領(lǐng)導(dǎo)力的維度以及訓(xùn)練方式，以幫助提升企業(yè)中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。筆者曾以職場導(dǎo)師的身份“陪跑”某企業(yè)中層干部一年半，書中的大部分內(nèi)容來自為該企業(yè)中層干部舉辦的四場線下培訓(xùn)和130多個(gè)線上短視頻的速錄稿，以及筆者近年來在其他客戶現(xiàn)場感知到的干部領(lǐng)導(dǎo)力問題及采取的對策，希望能夠給各位企業(yè)家、企業(yè)中高層干部、人力資源管理從業(yè)者和人力資源管理咨詢顧問帶來一定程度的啟發(fā)。
復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力:從0到1的突破 內(nèi)容簡介
本書重點(diǎn)內(nèi)容分為五個(gè)方面，先對干部領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行簡要概述，而后分別從計(jì)劃與目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)管理、高效溝通和干部執(zhí)行力四個(gè)層面，論述企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升的必要性和實(shí)際路徑。**，干部領(lǐng)導(dǎo)力是一種推動(dòng)組織發(fā)展的能力；第二，計(jì)劃與目標(biāo)管理是企業(yè)中高層干部的一項(xiàng)*基礎(chǔ)的技能；第三，團(tuán)隊(duì)管理是干部帶領(lǐng)下屬高效完成工作的必要條件；第四，高效溝通是干部提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素和技能之一；第五，干部執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)中高層干部價(jià)值的重要力量。
復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力:從0到1的突破 目錄
**章 干部領(lǐng)導(dǎo)力
**節(jié) 干部領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
一、制約干部領(lǐng)導(dǎo)力的原因
二、評價(jià)干部領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)層次
三、干部領(lǐng)導(dǎo)力重要性的體現(xiàn)
第二節(jié) 干部領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的區(qū)別和聯(lián)系
一、干部領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的區(qū)別
二、干部領(lǐng)導(dǎo)力的重點(diǎn)
三、干部管理能力的重點(diǎn)
第三節(jié) 管理領(lǐng)導(dǎo)力
一、干部的管理角色
二、平衡領(lǐng)導(dǎo)者和管理者兩種角色
三、提升管理領(lǐng)導(dǎo)力的辦法
第四節(jié) 組織能力
一、組織能力的特點(diǎn)
二、組織能力的表現(xiàn)形式
三、如何共同提高組織能力和干部領(lǐng)導(dǎo)力
第五節(jié) 干部的人力資源管理
一、人力資源管理的規(guī)劃能力
二、人力資源管理實(shí)踐能力
第二章 計(jì)劃與目標(biāo)管理
**節(jié) 目標(biāo)的設(shè)定
一、目標(biāo)設(shè)定理論
二、目標(biāo)設(shè)定的原則
三、設(shè)定目標(biāo)的意義
第二節(jié) 行動(dòng)計(jì)劃
一、找尋目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)間的差距
二、關(guān)鍵里程碑至關(guān)重要
三、挑戰(zhàn)和解決問題
第三節(jié) 過程控制
一、過程控制是保障行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行的關(guān)鍵手段
二、如何進(jìn)行過程控制
第四節(jié) 結(jié)果評價(jià)
一、結(jié)果評價(jià)的意義
二、結(jié)果評價(jià)的手段
三、需要注意的問題
第五節(jié) 干部的目標(biāo)管理
一、干部的目標(biāo)
二、干部的目標(biāo)要依托下屬
三、干部目標(biāo)管理的方法
第三章 團(tuán)隊(duì)管理
**節(jié) 團(tuán)隊(duì)形成階段及特點(diǎn)
第二節(jié) 辨識團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn)與類型
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)選人標(biāo)準(zhǔn)
一、建立標(biāo)準(zhǔn)
二、執(zhí)行擇人標(biāo)準(zhǔn)
三、選擇初始成員
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)合作精神
一、團(tuán)隊(duì)成員面對的不同問題
二、木桶原理
三、打造團(tuán)隊(duì)合作精神
第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)文化
一、什么是好的團(tuán)隊(duì)文化
二、打造團(tuán)隊(duì)文化
三、以結(jié)果為導(dǎo)向
第四章 高效溝通
**節(jié) 溝通的重要性
第二節(jié) 高效溝通
第三節(jié) 有效協(xié)調(diào)
第四節(jié) 溝通控制
第五節(jié) 溝通藝術(shù)
第五章 干部執(zhí)行力
**節(jié) 干部執(zhí)行力的定義
第二節(jié) 干部的執(zhí)行能力
一、影響干部執(zhí)行能力的因素
二、如何提升干部執(zhí)行能力
三、提升干部執(zhí)行能力需要注意的問題
第三節(jié) 執(zhí)行過程管理
一、執(zhí)行力偏差
二、執(zhí)行力過程管理的關(guān)鍵
三、執(zhí)行過程管理的方法
第四節(jié) 執(zhí)行速度與結(jié)果管控
一、執(zhí)行力的三個(gè)要素
二、執(zhí)行速度和結(jié)果控制的五個(gè)校驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
三、執(zhí)行速度和結(jié)果控制的關(guān)鍵點(diǎn)
第五節(jié) 目標(biāo)的達(dá)成
一、目標(biāo)的設(shè)定
二、目標(biāo)過程管理
三、目標(biāo)達(dá)成后的激勵(lì)
**節(jié) 干部領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
一、制約干部領(lǐng)導(dǎo)力的原因
二、評價(jià)干部領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)層次
三、干部領(lǐng)導(dǎo)力重要性的體現(xiàn)
第二節(jié) 干部領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的區(qū)別和聯(lián)系
一、干部領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的區(qū)別
二、干部領(lǐng)導(dǎo)力的重點(diǎn)
三、干部管理能力的重點(diǎn)
第三節(jié) 管理領(lǐng)導(dǎo)力
一、干部的管理角色
二、平衡領(lǐng)導(dǎo)者和管理者兩種角色
三、提升管理領(lǐng)導(dǎo)力的辦法
第四節(jié) 組織能力
一、組織能力的特點(diǎn)
二、組織能力的表現(xiàn)形式
三、如何共同提高組織能力和干部領(lǐng)導(dǎo)力
第五節(jié) 干部的人力資源管理
一、人力資源管理的規(guī)劃能力
二、人力資源管理實(shí)踐能力
第二章 計(jì)劃與目標(biāo)管理
**節(jié) 目標(biāo)的設(shè)定
一、目標(biāo)設(shè)定理論
二、目標(biāo)設(shè)定的原則
三、設(shè)定目標(biāo)的意義
第二節(jié) 行動(dòng)計(jì)劃
一、找尋目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)間的差距
二、關(guān)鍵里程碑至關(guān)重要
三、挑戰(zhàn)和解決問題
第三節(jié) 過程控制
一、過程控制是保障行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行的關(guān)鍵手段
二、如何進(jìn)行過程控制
第四節(jié) 結(jié)果評價(jià)
一、結(jié)果評價(jià)的意義
二、結(jié)果評價(jià)的手段
三、需要注意的問題
第五節(jié) 干部的目標(biāo)管理
一、干部的目標(biāo)
二、干部的目標(biāo)要依托下屬
三、干部目標(biāo)管理的方法
第三章 團(tuán)隊(duì)管理
**節(jié) 團(tuán)隊(duì)形成階段及特點(diǎn)
第二節(jié) 辨識團(tuán)隊(duì)成員特點(diǎn)與類型
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)選人標(biāo)準(zhǔn)
一、建立標(biāo)準(zhǔn)
二、執(zhí)行擇人標(biāo)準(zhǔn)
三、選擇初始成員
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)合作精神
一、團(tuán)隊(duì)成員面對的不同問題
二、木桶原理
三、打造團(tuán)隊(duì)合作精神
第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)文化
一、什么是好的團(tuán)隊(duì)文化
二、打造團(tuán)隊(duì)文化
三、以結(jié)果為導(dǎo)向
第四章 高效溝通
**節(jié) 溝通的重要性
第二節(jié) 高效溝通
第三節(jié) 有效協(xié)調(diào)
第四節(jié) 溝通控制
第五節(jié) 溝通藝術(shù)
第五章 干部執(zhí)行力
**節(jié) 干部執(zhí)行力的定義
第二節(jié) 干部的執(zhí)行能力
一、影響干部執(zhí)行能力的因素
二、如何提升干部執(zhí)行能力
三、提升干部執(zhí)行能力需要注意的問題
第三節(jié) 執(zhí)行過程管理
一、執(zhí)行力偏差
二、執(zhí)行力過程管理的關(guān)鍵
三、執(zhí)行過程管理的方法
第四節(jié) 執(zhí)行速度與結(jié)果管控
一、執(zhí)行力的三個(gè)要素
二、執(zhí)行速度和結(jié)果控制的五個(gè)校驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
三、執(zhí)行速度和結(jié)果控制的關(guān)鍵點(diǎn)
第五節(jié) 目標(biāo)的達(dá)成
一、目標(biāo)的設(shè)定
二、目標(biāo)過程管理
三、目標(biāo)達(dá)成后的激勵(lì)
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復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力:從0到1的突破 作者簡介
胡曉瓊，管理博士，先后畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢大學(xué)，易智逸贏咨詢創(chuàng)始人。曾任某服務(wù)器研發(fā)制造企業(yè)副總經(jīng)理，分管人力資源、行政和IT業(yè)務(wù)；某知名教育培訓(xùn)集團(tuán)人力資源部總監(jiān)。為數(shù)十家上市企業(yè)提供過人力資源管理咨詢服務(wù)。在《中國人力資源開發(fā)》《企業(yè)管理》等各級專業(yè)刊物上發(fā)表人力資源管理相關(guān)論文140余篇；出版專著《共享員工：組織、領(lǐng)導(dǎo)與變革》。
黃亮，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理碩士，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。現(xiàn)任江西智方教育科技集團(tuán)有限公司總經(jīng)理，獲得中國成人教育協(xié)會“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”認(rèn)定、2021年度江西財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA合作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。智方教育立足高等學(xué)歷繼續(xù)教育，拓展非學(xué)歷職業(yè)培訓(xùn)，堅(jiān)持多元化發(fā)展戰(zhàn)略，致力于成為江西教育培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先品牌，近十年累計(jì)服務(wù)學(xué)生達(dá)十萬余人次，多次榮獲高校優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心等榮譽(yù)稱號。研究方向：企業(yè)管理、商業(yè)模式、教育管理。
劉永萍，工商管理碩士，人力資源管理師、ITSS評估師。曾任某跨國公司CEO秘書、事業(yè)部人力資源經(jīng)理、上市互聯(lián)網(wǎng)公司供應(yīng)鏈MC經(jīng)理、專業(yè)認(rèn)證公司軟評中心工程師、兩化融合應(yīng)用推廣聯(lián)盟副秘書長，現(xiàn)任世界500強(qiáng)企業(yè)大客戶高級經(jīng)理。具有豐富的人力資源管理、大客戶管理、智能制造等實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。研究方向：人力資源、市場營銷、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能制造。胡曉瓊，管理博士，先后畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢大學(xué)，易智逸贏咨詢創(chuàng)始人。曾任某服務(wù)器研發(fā)制造企業(yè)副總經(jīng)理，分管人力資源、行政和IT業(yè)務(wù)；某知名教育培訓(xùn)集團(tuán)人力資源部總監(jiān)。為數(shù)十家上市企業(yè)提供過人力資源管理咨詢服務(wù)。在《中國人力資源開發(fā)》《企業(yè)管理》等各級專業(yè)刊物上發(fā)表人力資源管理相關(guān)論文140余篇；出版專著《共享員工：組織、領(lǐng)導(dǎo)與變革》。
黃亮，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理碩士，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。現(xiàn)任江西智方教育科技集團(tuán)有限公司總經(jīng)理，獲得中國成人教育協(xié)會“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”認(rèn)定、2021年度江西財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA合作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。智方教育立足高等學(xué)歷繼續(xù)教育，拓展非學(xué)歷職業(yè)培訓(xùn)，堅(jiān)持多元化發(fā)展戰(zhàn)略，致力于成為江西教育培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先品牌，近十年累計(jì)服務(wù)學(xué)生達(dá)十萬余人次，多次榮獲高校優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心等榮譽(yù)稱號。研究方向：企業(yè)管理、商業(yè)模式、教育管理。
劉永萍，工商管理碩士，人力資源管理師、ITSS評估師。曾任某跨國公司CEO秘書、事業(yè)部人力資源經(jīng)理、上市互聯(lián)網(wǎng)公司供應(yīng)鏈MC經(jīng)理、專業(yè)認(rèn)證公司軟評中心工程師、兩化融合應(yīng)用推廣聯(lián)盟副秘書長，現(xiàn)任世界500強(qiáng)企業(yè)大客戶高級經(jīng)理。具有豐富的人力資源管理、大客戶管理、智能制造等實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。研究方向：人力資源、市場營銷、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能制造。
江芳，工商管理博士，高級環(huán)保工程師、碳交易師。曾任某知名外企銷售總監(jiān)、廣州公司總經(jīng)理，現(xiàn)經(jīng)營國內(nèi)5家公司并任董事長。深度參與西部大開發(fā)配套民生項(xiàng)目、粵港澳大灣區(qū)配套項(xiàng)目等，在節(jié)能減排、提升效能上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。研究方向：企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理中的人工成本控制、企業(yè)家能力、組織韌性和戰(zhàn)略變革等。
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