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歐美大學的歷史與發展 版權信息
- ISBN：9787522834641
- 條形碼：9787522834641 ; 978-7-5228-3464-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
歐美大學的歷史與發展 內容簡介
現代大學起源于歐洲中世紀。中世紀以降，西歐大學開啟了不同的發展進路，其中既有法國大學的斷裂，也有英國大學的保守，更有德國大學基于傳承的創新。19世紀末20世紀初，以德國大學為師的美國大學開始代替德國逐漸登上世界大學的巔峰。嚴格說來，經由拿破侖改革，近代法國在長期內并不存在大學組織。與意大利和法國的大學不同，發軔于中世紀的英國牛津大學和劍橋大學至今仍然是世界大學的翹楚。故而，本書選擇中世紀大學、德國大學、英國大學和美國大學，分別論述了它們的興衰起伏及其演變背后的歷史規律。“江山代有才人出，各領風騷數百年。”在實現中華民族偉大復興的征程中，我們國家的大學責無旁貸。從歐美大學的歷史與發展來看，大學組織的強大，既需要保持優良傳統，也需要緊跟時代步伐，更需要吸取他者的經驗教訓。因此，本書有著強烈的本土和現實關懷。
歐美大學的歷史與發展 目錄
**篇 中世紀大學的產生與沉寂
**章 社會資本與中世紀大學的產生
**節 內部網絡關系與中世紀大學產生
第二節 外部網絡關系與中世紀大學產生
第三節 非正式制度與中世紀大學產生
第四節 啟示與借鑒
第二章 學術資本與中世紀大學的緣起
節 中世紀大學的原點：知識作為商品的正當性
第二節 中世紀大學的起點：知識交易中的學者行會
第三節 中世紀大學的支點：高深知識的交易邏輯
第四節 結論與啟示
第三章 角色沖突與中世紀的巴黎大學
節 社會角色與大學社會角色
第二節 巴黎大學的 角色
第三節 巴黎大學的世俗角色
第四節 巴黎大學角色沖突的表現
第五節 巴黎大學角色沖突的功能
第四章 學術資本化與歐洲傳統大學的低迷
節 知識被物質金錢所蒙蔽
第二節 知識被利益關系所隱蔽
第三節 知識被政治權力所遮蔽
第四節 知識與道德操守的分離
第五節 結論與啟示
第五章 社會資本與歐洲傳統大學的沉寂
節 引言
第二節 大學外部關系的邊緣化與 化消解
第三節 大學內部管理的僵化混亂與矛盾激化、關系割裂
第四節 大學遭遇意識形態沖突和信仰危機
第二篇 德國大學的崛起與影響
第六章 從后發走向崛起：社會資本與19世紀柏林大學
節 柏林大學與外部網絡關系
第二節 柏林大學與內部網絡關系
第三節 柏林大學與非正式制度
第四節 啟示與借鑒
第七章 高等教育強國之路：學術資本與19世紀德國大學
節 政府 ：大學學術資本的生成環境
第二節 知識創新：大學學術資本的邏輯起點
第三節 知識傳授：大學學術資本的演繹基礎
第四節 知識應用：大學學術資本的理性拓展
第五節 聲望感召：大學學術資本的積累動力
第六節 余論
第八章 從 走向沒落：學術資本與德國大學（1870～1940）
節 引言
第二節 下的危機：俾斯麥時代德國大學的學術
第三節 動蕩中的衰減：一戰前后德國大學的學術
第四節 納粹時的沒落：希特勒時代德國大學的學術
第五節 結語
第九章 走向終結抑或重生：德國大學講座制的歷史流變
節 講座的含義及講座制的形成
第二節 大學講座制的繼承與發展
第三節 大學講座制的困境與挑戰
第四節 大學講座制的變革及走向
第五節 結語
第三篇 英國大學的傳統與現代
第十章 從傳統到現代：紐曼、懷特海、阿什比大學理念之比較
節 引言
第二節 大學內涵及職能的理念比較
第三節 自由教育與專業教育的理念比較
第四節 大學與 教關系的理念比較
第五節 結語
第十一章 傳統之后的創新：英國“新大學”的歷史演變
節 19世紀中葉之前的英國傳統大學
第二節 作為“新大學”的“紅磚大學”
第三節 作為“新大學”的“平板玻璃大學”
第四節 作為“新大學”的“1992后大學”
第五節 英國各類“新大學”的特征比較
第六節 結論與啟示
第十二章 英國實踐博士：形成、特征及啟示
節 引言
第二節 英國實踐博士的形成
第三節 英國實踐博士的特征
第四節 啟示與借鑒
第十三章 英國新制博士：形成、特征及啟示
節 英國新制博士學位的產生原因
第二節 英國新制博士學位的產生過程
第三節 英國新制博士學位的基本特征
第四節 英國新制博士學位的啟示借鑒
第十四章 從依附到自主：學術資本與創業型大學的興起
節 文獻綜述、問題提出及理論架構
第二節 傳統大學學術資本運營的依附性及其基本走向
第三節 傳統大學學術資本運營的困境及市場行為
第四節 創業型大學學術資本運營的途徑與基本特點
第五節 啟示與借鑒
第四篇 美國大學的演繹與變遷
第十五章 美國大學學術自由演繹的文化視角
節 崇尚自由：美國大學學術自由發端的動力
第二節 實用主義：美國大學學術自由的價值取向
第三節 組織制度：美國大學學術自由的規范保障
第四節 責任道德：美國大學學術自由的反省自律
第十六章 美國大學學位制度變遷的文化視角
節 中古大學傳統：美國學位制度的萌芽
第二節 德國大學理念：美國學位制度的形成
第三節 實用主義文化：美國學位制度的發展
第四節 自由競爭精神：美國學位制度的多樣性
第五節 啟示與借鑒
第十七章 私人基金會資助美國大學科研的百年流變
節 科學技術期：私人基金會資助大學科研的發端
第二節 社會文化期：私人基金會推進大學科研的轉向
第三節 戰略研究期：私人基金會增強大學科研的路徑
第四節 靈活杠桿期：私人基金會資助大學科研的變通
第五節 結語
第十八章 大學社會資本制勝：以20世紀哈佛大學為個案
節 引言
第二節 20世紀哈佛大學與 舞臺
第三節 20世紀哈佛大學與 社會
第四節 20世紀哈佛大學與內部關系
展開全部
歐美大學的歷史與發展 作者簡介
胡欽曉，曲阜師范大學教育學院、青島大學高等教育研究院教授，博士生導師。
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