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微電影創作 微課版 版權信息
- ISBN：9787115642738
- 條形碼：9787115642738 ; 978-7-115-64273-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
微電影創作 微課版 本書特色
1. 分為三大部分：電影藝術的賞析，電影的創作和制作、案例的分析和實踐。
2. 通過個人展示類、劇情類、廣告類、主題類四個類別呈現了幾種不同主題微電影的創作思路，基本涵蓋大學生常用種類。
3. 配套微課視頻和可實操素材，下載后即可練習。
微電影創作 微課版 內容簡介
本書以微電影創作、拍攝與制作的理論和技術為基礎，結合影視專業的教學實踐成果編寫而成，主要內容包括認識微電影、微電影劇本構思與創作、微電影拍攝設備、微電影構圖與布光、微電影拍攝、微電影剪輯、微電影實戰案例。
本書理論與實踐結合，通過大量微電影劇本制作、拍攝與剪輯的案例來說明微電影創作的方法，并結合實戰案例解析和微課視頻等方法幫助讀者提升微電影創作的能力。
本書適合作為本科院校和高職高專院校影視編輯、視頻制作類課程的教材，也可以作為從事微電影、短視頻或影視劇制作等工作的相關人員的培訓教材和參考用書。
微電影創作 微課版 目錄
第1章 認識微電影 1
1.1 微電影概述 2
1.1.1 微電影的概念 2
1.1.2 微電影的起源與發展 3
1.1.3 微電影的基本特征 5
1.1.4 微電影的常見類型 7
1.2 分析微電影的方法與角度 11
1.2.1 分析微電影的基本方法 11
1.2.2 分析微電影的常用角度 12
1.3 微電影作品賞析 16
1.3.1 溫暖感人的微電影《把我留下》（2009） 17
1.3.2 青春勵志的微電影《田埂上的夢》（2012） 19
1.3.3 觸動心靈的微電影《*后三分鐘》（2010） 21
1.4 課后實操——賞析家庭溫情微電影《啥是佩奇》（2019） 24
1.5 課后練習 29
第2章 微電影劇本構思與創作 30
2.1 了解劇本 31
2.1.1 劇本的功能 31
2.1.2 劇本的結構 32
2.1.3 劇本的類型 34
2.2 構思劇本元素 36
2.2.1 主題 36
2.2.2 故事情節 37
2.2.3 角色 39
2.2.4 對白 40
2.2.5 場景與道具 41
2.2.6 情緒 42
2.2.7 轉折點 42
2.2.8 戲劇性 43
2.3 創作劇本 44
2.3.1 選擇類型與主題 44
2.3.2 構思故事梗概 46
2.3.3 塑造主角 47
2.3.4 編寫故事劇本 49
2.3.5 修改和潤色 50
2.4 課后實操——創作微電影《郝沐云的生日》的劇本 51
2.5 課后練習 56
第3章 微電影拍攝設備 57
3.1 攝像設備 58
3.1.1 相機 58
3.1.2 手機 65
3.1.3 攝像機 66
3.1.4 無人機 67
3.2 輔助設備 69
3.2.1 話筒 69
3.2.2 穩定器 70
3.2.3 腳架 71
3.2.4 補光燈 72
3.2.5 兔籠 74
3.2.6 滑軌 74
3.3 相機的拍攝操作 76
3.3.1 開機 76
3.3.2 設置視頻格式 77
3.3.3 設置光圈、快門和感光度 79
3.3.4 清晰對焦 81
3.3.5 拍攝視頻 82
3.3.6 回放 83
3.4 課后實操——為微電影《郝沐云的生日》準備拍攝設備 83
3.5 課后練習 87
第4章 微電影構圖與布光 88
4.1 景別 89
4.1.1 遠景 89
4.1.2 全景 91
4.1.3 中景 92
4.1.4 近景 93
4.1.5 特寫 94
4.2 鏡頭 96
4.2.1 固定鏡頭 96
4.2.2 運動鏡頭 97
4.2.3 主客觀鏡頭 101
4.2.4 其他常用鏡頭 103
4.3 構圖 106
4.3.1 畫面的主次分配 106
4.3.2 常用構圖方式 107
4.3.3 突出被攝主體的構圖方式 108
4.3.4 拓展視覺空間的構圖方式 109
4.3.5 提升視覺沖擊力的構圖方式 110
4.4 機位 111
4.4.1 拍攝距離 111
4.4.2 拍攝高度 111
4.4.3 拍攝方向 112
4.5 布光 113
4.5.1 光的類型和特點 113
4.5.2 布光的原則 116
4.5.3 布光的技巧 117
4.6 課后實操——為微電影《郝沐云的生日》設計機位、構圖與燈光 119
4.7 課后練習 122
第5章 微電影拍攝 123
5.1 團隊的拍攝交流 124
5.1.1 團隊構成和分工 124
5.1.2 導演與團隊成員的交流 127
5.1.3 編劇與演員的交流 128
5.2 現場調度 128
5.2.1 演員調度 129
5.2.2 鏡頭調度 130
5.2.3 現場調度的基本方式 130
5.3 演員的表演 132
5.3.1 選擇表演體系 133
5.3.2 研讀劇本 133
5.3.3 深入生活 133
5.3.4 現場表演 134
5.4 不同內容的拍攝 135
5.4.1 角色對話 135
5.4.2 角色行為 138
5.4.3 動植物 141
5.4.4 建筑物 143
5.4.5 風景 146
5.4.6 夜景 148
5.5 錄音 150
5.5.1 錄音的作用 151
5.5.2 常用的錄音方式 151
5.5.3 現場錄音的常用技巧 152
5.6 課后實操——拍攝微電影《郝沐云的生日》 153
5.7 課后練習 158
第6章 微電影剪輯 159
6.1 剪輯基礎 160
6.1.1 計算機硬件與剪輯軟件 160
6.1.2 音視頻文件格式 161
6.1.3 視頻剪輯流程 162
6.2 視頻編輯 164
6.2.1 常用剪輯手法 164
6.2.2 蒙太奇手法 167
6.2.3 設置轉場 169
6.2.4 應用濾鏡 172
6.2.5 制作特效 173
6.3 調色 174
6.3.1 調色的基本目的 174
6.3.2 調色的基本流程 175
6.3.3 不同風格的色彩調制 178
6.4 音頻編輯 182
6.4.1 音畫分離 182
6.4.2 消除噪聲 183
6.4.3 收集和制作各種音效 184
6.4.4 設置背景音樂 185
6.5 后期編輯 186
6.5.1 制作字幕 186
6.5.2 制作片頭和片尾 188
6.5.3 輸出成片 192
6.5.4 網絡發布 192
6.6 課后實操——剪輯微電影《郝沐云的生日》 193
6.7 課后練習 204
第7章 微電影實戰案例 205
7.1 創作個人宣傳展示類微電影《北大來人》 206
7.1.1 組建團隊 206
7.1.2 創作劇本 206
7.1.3 準備拍攝設備 209
7.1.4 拍攝微電影 209
7.1.5 剪輯制作 209
7.2 創作情感類微電影《人工智能》 211
7.2.1 組建團隊 212
7.2.2 創作劇本 212
7.2.3 準備拍攝設備 214
7.2.4 拍攝微電影 214
7.2.5 剪輯制作 215
7.3 創作廣告類微電影《聽見心動》 218
7.3.1 組建團隊 218
7.3.2 創作劇本 218
7.3.3 準備拍攝設備 220
7.3.4 拍攝微電影 220
7.3.5 剪輯制作 221
7.4 創作主題類微電影《新農村家事》 223
7.4.1 組建團隊 223
7.4.2 創作劇本 223
7.4.3 準備拍攝設備 225
7.4.4 拍攝微電影 225
7.4.5 剪輯制作 226
1.1 微電影概述 2
1.1.1 微電影的概念 2
1.1.2 微電影的起源與發展 3
1.1.3 微電影的基本特征 5
1.1.4 微電影的常見類型 7
1.2 分析微電影的方法與角度 11
1.2.1 分析微電影的基本方法 11
1.2.2 分析微電影的常用角度 12
1.3 微電影作品賞析 16
1.3.1 溫暖感人的微電影《把我留下》（2009） 17
1.3.2 青春勵志的微電影《田埂上的夢》（2012） 19
1.3.3 觸動心靈的微電影《*后三分鐘》（2010） 21
1.4 課后實操——賞析家庭溫情微電影《啥是佩奇》（2019） 24
1.5 課后練習 29
第2章 微電影劇本構思與創作 30
2.1 了解劇本 31
2.1.1 劇本的功能 31
2.1.2 劇本的結構 32
2.1.3 劇本的類型 34
2.2 構思劇本元素 36
2.2.1 主題 36
2.2.2 故事情節 37
2.2.3 角色 39
2.2.4 對白 40
2.2.5 場景與道具 41
2.2.6 情緒 42
2.2.7 轉折點 42
2.2.8 戲劇性 43
2.3 創作劇本 44
2.3.1 選擇類型與主題 44
2.3.2 構思故事梗概 46
2.3.3 塑造主角 47
2.3.4 編寫故事劇本 49
2.3.5 修改和潤色 50
2.4 課后實操——創作微電影《郝沐云的生日》的劇本 51
2.5 課后練習 56
第3章 微電影拍攝設備 57
3.1 攝像設備 58
3.1.1 相機 58
3.1.2 手機 65
3.1.3 攝像機 66
3.1.4 無人機 67
3.2 輔助設備 69
3.2.1 話筒 69
3.2.2 穩定器 70
3.2.3 腳架 71
3.2.4 補光燈 72
3.2.5 兔籠 74
3.2.6 滑軌 74
3.3 相機的拍攝操作 76
3.3.1 開機 76
3.3.2 設置視頻格式 77
3.3.3 設置光圈、快門和感光度 79
3.3.4 清晰對焦 81
3.3.5 拍攝視頻 82
3.3.6 回放 83
3.4 課后實操——為微電影《郝沐云的生日》準備拍攝設備 83
3.5 課后練習 87
第4章 微電影構圖與布光 88
4.1 景別 89
4.1.1 遠景 89
4.1.2 全景 91
4.1.3 中景 92
4.1.4 近景 93
4.1.5 特寫 94
4.2 鏡頭 96
4.2.1 固定鏡頭 96
4.2.2 運動鏡頭 97
4.2.3 主客觀鏡頭 101
4.2.4 其他常用鏡頭 103
4.3 構圖 106
4.3.1 畫面的主次分配 106
4.3.2 常用構圖方式 107
4.3.3 突出被攝主體的構圖方式 108
4.3.4 拓展視覺空間的構圖方式 109
4.3.5 提升視覺沖擊力的構圖方式 110
4.4 機位 111
4.4.1 拍攝距離 111
4.4.2 拍攝高度 111
4.4.3 拍攝方向 112
4.5 布光 113
4.5.1 光的類型和特點 113
4.5.2 布光的原則 116
4.5.3 布光的技巧 117
4.6 課后實操——為微電影《郝沐云的生日》設計機位、構圖與燈光 119
4.7 課后練習 122
第5章 微電影拍攝 123
5.1 團隊的拍攝交流 124
5.1.1 團隊構成和分工 124
5.1.2 導演與團隊成員的交流 127
5.1.3 編劇與演員的交流 128
5.2 現場調度 128
5.2.1 演員調度 129
5.2.2 鏡頭調度 130
5.2.3 現場調度的基本方式 130
5.3 演員的表演 132
5.3.1 選擇表演體系 133
5.3.2 研讀劇本 133
5.3.3 深入生活 133
5.3.4 現場表演 134
5.4 不同內容的拍攝 135
5.4.1 角色對話 135
5.4.2 角色行為 138
5.4.3 動植物 141
5.4.4 建筑物 143
5.4.5 風景 146
5.4.6 夜景 148
5.5 錄音 150
5.5.1 錄音的作用 151
5.5.2 常用的錄音方式 151
5.5.3 現場錄音的常用技巧 152
5.6 課后實操——拍攝微電影《郝沐云的生日》 153
5.7 課后練習 158
第6章 微電影剪輯 159
6.1 剪輯基礎 160
6.1.1 計算機硬件與剪輯軟件 160
6.1.2 音視頻文件格式 161
6.1.3 視頻剪輯流程 162
6.2 視頻編輯 164
6.2.1 常用剪輯手法 164
6.2.2 蒙太奇手法 167
6.2.3 設置轉場 169
6.2.4 應用濾鏡 172
6.2.5 制作特效 173
6.3 調色 174
6.3.1 調色的基本目的 174
6.3.2 調色的基本流程 175
6.3.3 不同風格的色彩調制 178
6.4 音頻編輯 182
6.4.1 音畫分離 182
6.4.2 消除噪聲 183
6.4.3 收集和制作各種音效 184
6.4.4 設置背景音樂 185
6.5 后期編輯 186
6.5.1 制作字幕 186
6.5.2 制作片頭和片尾 188
6.5.3 輸出成片 192
6.5.4 網絡發布 192
6.6 課后實操——剪輯微電影《郝沐云的生日》 193
6.7 課后練習 204
第7章 微電影實戰案例 205
7.1 創作個人宣傳展示類微電影《北大來人》 206
7.1.1 組建團隊 206
7.1.2 創作劇本 206
7.1.3 準備拍攝設備 209
7.1.4 拍攝微電影 209
7.1.5 剪輯制作 209
7.2 創作情感類微電影《人工智能》 211
7.2.1 組建團隊 212
7.2.2 創作劇本 212
7.2.3 準備拍攝設備 214
7.2.4 拍攝微電影 214
7.2.5 剪輯制作 215
7.3 創作廣告類微電影《聽見心動》 218
7.3.1 組建團隊 218
7.3.2 創作劇本 218
7.3.3 準備拍攝設備 220
7.3.4 拍攝微電影 220
7.3.5 剪輯制作 221
7.4 創作主題類微電影《新農村家事》 223
7.4.1 組建團隊 223
7.4.2 創作劇本 223
7.4.3 準備拍攝設備 225
7.4.4 拍攝微電影 225
7.4.5 剪輯制作 226
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微電影創作 微課版 作者簡介
施穎鈺，副教授，湖北城市建設職業技術學院，主講課程為視頻制作；劉小艷，副教授，畢業于湖北工業大學藝術設計專業，碩士研究生，現任武漢交通職業學院藝術學院副院長，從事藝術設計教學工作；周瑋璐，講師，湖北城市建設職業技術學院。
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