包郵新時代教育系統干部教師教育培訓研究——基于馬克思恩格斯教育理論的視域

作者：姜芳

出版社：天津人民出版社出版時間：2024-02-01

開本： 16開 頁數： 343

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

新時代教育系統干部教師教育培訓研究——基于馬克思恩格斯教育理論的視域版權信息

ISBN：9787201202006
條形碼：9787201202006 ; 978-7-201-20200-6
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育

新時代教育系統干部教師教育培訓研究——基于馬克思恩格斯教育理論的視域內容簡介

本書主要從基本理念、主要模式、核心能力典型案例等方面對新時代干部教師教育培訓的實踐活動進行論述，并提出新時代教育系統干部教師教育培訓的體系框架。本書主要從價值目標、知識體系、能力結構等方面，探討新時代教育系統干部教師教育培訓的具體問題。主要從加強干部教師教育培訓理論研究，促進信息技術與干部教師教育培訓的深度融合，構建新時代教育系統干部教師教育培訓學科等視角，對新時代教育系統干部教師教育培訓的未來走向進行初步分析。

新時代教育系統干部教師教育培訓研究——基于馬克思恩格斯教育理論的視域目錄

**章馬克思恩格斯教育理論的歷史背景 **節馬克思恩格斯教有理論的現實背景第二節馬克思恩格斯教育理論的理論背景第二章馬克思恩格斯教育理論的發展歷程 **節共產主義者同盟籌建時期初具雛形第二節1848年歐洲革命結束后得到豐富發展第三節**國際成立時期建構完善第四節第二國際時期拓展深化第三章馬克思恩格斯教育理論的內容概述 **節馬克思恩格斯"教育"的主體第二節馬克思恩格斯"教育"的基本內容第三節馬克思恩格斯"教育"的基本方法第四節馬克思恩格斯"教育"的作用第四章馬克思恩格斯教育理論的繼承發展 **節列寧對馬克思恩格斯教育理論的獨特性貢獻第二節中國共產黨對馬克思恩格斯教育理論的創新性發展第三節習近平對馬克思恩格斯教育理論的新時代解讀 ……

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