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領航:責任與使命 版權信息
- ISBN:9787567036567
- 條形碼:9787567036567 ; 978-7-5670-3656-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
領航:責任與使命 內(nèi)容簡介
該書以中小學及中職學校校長走向?qū)I(yè)化過程中的實踐經(jīng)驗與探索思考為主要內(nèi)容,以優(yōu)秀校長的的親身經(jīng)歷為素材,以案例形式,講述中小學校長如何履行六大基本職責,在學校管理中脫穎而出,案例呈現(xiàn)生動鮮活,可讀性強。本書對中小學校長的專業(yè)發(fā)展有很好的實踐指導意義和借鑒價值。該書共分為六章,分別為高瞻、潤物、課程、引領、內(nèi)修和外,并反思不足及對中小學校長在走向?qū)I(yè)化進程上的期待與展望。該書的讀者對象是中小學及中職學校校長。
領航:責任與使命 目錄
高瞻
“創(chuàng)設適合每個孩子的教育”辦學思想的實踐與探索
尋找學生現(xiàn)實利益與長遠利益的平衡點的途徑研究
跨界學習讓成長的繁花如約綻放
鑄造陽光教育 承載責任夢想
以匠心致初心 讓生命自然綻放
牽手名校 聯(lián)合辦學 讓優(yōu)質(zhì)教育之花盛開在廣雅校園
組建學區(qū)共同體 共享優(yōu)質(zhì)教育資源
潤物
以文化建設促進新建學校發(fā)展的實踐探索
慧愛描摹風景 勞動啟智潤德
中職學校“潤德立人”德育品牌的構建與實踐
一磚一石總關情 一草一木皆育人
發(fā)揮環(huán)境育人作用 讓田園式學校成為學生的成長樂園
精創(chuàng)有恒 潤物無聲
弘揚儒道傳統(tǒng)文化 營造師生共有的精神家園
課程
養(yǎng)正課程迭代升級 為每一個孩子高質(zhì)量發(fā)展奠基
學生核心素養(yǎng)視域下以中華文化為 的學校課程實施路徑探究
“yue·動之星”多元評價 學生全面發(fā)展
“樂·創(chuàng)”課程體系為學生成長奠基
國風 雅城 慧愛園
創(chuàng)生課程 點亮孩子的世界
長短課時的研究與探索
“三六三”教學模式下的教材整合
聚焦核心素養(yǎng) 課程改變?nèi)松?
讓民主成為共同的信念
“互聯(lián)網(wǎng)+”教育:再造師生的自主發(fā)展
教師的幸福在哪里
開展生涯規(guī)劃教育 為學生多元發(fā)展導航
內(nèi)修
一心為公 成就大我
班主任工作 想說愛你不容易
新時期做好學校婦聯(lián)群團工作而臨的挑戰(zhàn)和對策
深化內(nèi)部管理改革 增強學校辦學活力
學校人性化管理案例分析
校長的角色
創(chuàng)新教學管理 賦能學校發(fā)展
論管理智慧與學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展
以章程修訂為契機 構建民主管理文化 推進現(xiàn)代學校建設
外和
同伴互助 共同發(fā)展:辦溫暖的農(nóng)村教育
崇德尚禮 德技雙馨
普通高中利用當?shù)丶t色文化資源加強黨員教育的研究
讓家庭教育成為學校教育的助推器
后記
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