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高中歷史有效教學策略研 版權信息
- ISBN：9787547298176
- 條形碼：9787547298176 ; 978-7-5472-9817-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中歷史有效教學策略研 內容簡介
本書在內容編排上共設置六章：**章作為本書論述的基礎和前提，主要闡釋高中歷史教學的內涵與特征、高中歷史教學的相關理論依據、新課標下高中歷史教學的有效性思考；第二章是高中歷史有效教學的內容體系，內容涵蓋高中歷史教學的核心素養、高中歷史教學的課堂導人、高中歷史教學的提問策略、高中歷史預習與復習有效性教學；第三章論述啟發式與主線式的有效教學方法、開放式與討論式的有效教學方法、創造性思維與任務驅動有效教學方法、新課改下的高中歷史課堂有效教學方法；第四、五、六章圍繞高中歷史有效教學的設計策略、高中歷史有效教學策略與效果優化、高中歷史有效教學策略的實踐進行研究。 全書論述嚴謹，條理清晰，內容豐富新穎，專業性、學術性較強，且立足我國基礎教育課程改革和高中歷史教學實踐，在教師可操作的基礎上。逐一從高中歷史有效教學的基礎知識入手，并結合案例進行分析，針對高中歷史教學中遇到的相關問題進行梳理和研究，力求凸顯高中歷史有效教學在實踐中的作用。
高中歷史有效教學策略研 目錄
**章高中歷史教學與有效性思考
**節高中歷史教學的內涵與特征
第二節高中歷史教學的相關理論依據
第三節下高中歷史教學的有效性思考
第二章高中歷史有效教學的內容體系
**節高中歷史教學的核心素養
第二節高中歷史教學的課堂導入
第三節高中歷史教學的提問策略
第四節高中歷史預習與復習有效性教學
第三章高中歷史有效教學的多元化方法
**節啟發式與主線式的有效教學方法
第二節開放式與討論式的有效教學方法
第三節創造性思維與任務驅動有效教學方法
第四節新課改下的高中歷史課堂有效教學方法
第四章高中歷史有效教學的設計策略
……
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