包郵約翰.懷特教育文集:教育哲學(xué)的視界

作者：（英）約翰.懷特

出版社：教育科學(xué)出版社出版時(shí)間：2023-07-01

開本： 16開 頁數(shù)： 316

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

約翰.懷特教育文集:教育哲學(xué)的視界版權(quán)信息

ISBN：9787519135058
條形碼：9787519135058 ; 978-7-5191-3505-8
裝幀：平裝-膠訂
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
>
教育理論

約翰.懷特教育文集:教育哲學(xué)的視界本書特色

拓展教育視界觀照學(xué)生幸福教育工作者乃至當(dāng)今社會(huì)中關(guān)注教育領(lǐng)域問題的人士，在追求和選擇任何一種教育時(shí)，都很有必要對(duì)教育的本質(zhì)、目的與內(nèi)容等有一定的正確認(rèn)識(shí)與理解，本書正可提供這樣一些洞見。其不但能使讀者了解世界上極具影響力的教育目的論派別之主要觀點(diǎn)和來龍去脈，而且可以使讀者欣賞到高明的分析哲學(xué)家對(duì)各種教育問題與觀點(diǎn)的精巧解析。本書收錄了英國著名教育哲學(xué)家約翰•懷特近年來的多篇代表性文章。在這些文章中，約翰•懷特圍繞如何引導(dǎo)學(xué)生去過一種有意義且充實(shí)滿足的幸福生活，探討了教育哲學(xué)領(lǐng)域中的幾大問題，如學(xué)校教育的目標(biāo)是什么，學(xué)生的幸福何以是學(xué)校教育應(yīng)該追求的一種目標(biāo)，教育與“有意義的生活”的關(guān)系，何謂受過良好的教育，學(xué)校考試制度存在的嚴(yán)重問題，人文主義對(duì)教育有何影響，等等。

約翰.懷特教育文集:教育哲學(xué)的視界內(nèi)容簡介

本書的**章“幸福中心主義”簡明呈現(xiàn)了約翰•懷特自20世紀(jì)60年代以來在教育哲學(xué)領(lǐng)域所取得的研究進(jìn)展，可以使讀者初步了解其思想發(fā)展軌跡。“教育與幸福”“幸福與教育：一種文化和權(quán)威視角的解讀”“教育、工作和幸福”“教育、時(shí)間的有限性與幸福之關(guān)聯(lián)”這幾章則從不同的方面探討了教育與幸福之間的聯(lián)系，并提出了諸如生活的意義、文化的功能，以及學(xué)生在多數(shù)人都陷入時(shí)間短缺的情況下如何過上充實(shí)的生活這類問題。約翰·懷特還特別關(guān)注學(xué)校教育尤其是小學(xué)教育的問題。“學(xué)校何謂？學(xué)校何為？”“小學(xué)教育的目標(biāo)：一種政策的視角”“小學(xué)教育與兒童哲學(xué)”“何謂受過良好的教育？”涉及學(xué)校教育的目的應(yīng)當(dāng)是什么、何謂受過良好的教育等問題，尤其關(guān)注在理論和政策層面小學(xué)階段的教育目的。此外，本書還有多個(gè)章節(jié)反映了作者對(duì)一些流行的教育理論、教育活動(dòng)、教育制度等的看法，如多元智能理論、兒童哲學(xué)、學(xué)校考試制度等。

約翰.懷特教育文集:教育哲學(xué)的視界目錄

第 1 章幸福中心主義 001 第 2 章教育與幸福 017 第 3 章教育與“有意義的生活” 035 第 4 章民主社會(huì)的教育目標(biāo) 051 第 5 章學(xué)校何謂？學(xué)校何為？ 078 第 6 章幸福與教育：一種文化和權(quán)威視角的解讀 102 第 7 章教育、工作和幸福 120 第 8 章教育、時(shí)間的有限性與幸福之關(guān)聯(lián) 140 第 9 章人文主義與教育 158 第 10 章哲學(xué)、教育哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí) 183 第 11 章小學(xué)教育的目標(biāo)：一種政策的視角 195 第 12 章小學(xué)教育與兒童哲學(xué) 229 第 13 章虛假的智能？ 244 第 14 章何謂受過良好教育？ 269 第 15 章對(duì)統(tǒng)一考試制度的追問與反思 275 第 16 章政策在教育哲學(xué)中的作用：一種觀點(diǎn)及說明 291

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約翰.懷特教育文集:教育哲學(xué)的視界作者簡介

楊杏芳，女，華中師范大學(xué)教育學(xué)院副教授，教育學(xué)博士，2002年一2004年南京師范大學(xué)教育學(xué)院“教育學(xué)”一站博士后，2006年一2009年武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院“科技哲學(xué)”二站博士后。主要研究方向?yàn)楦叩冉逃軐W(xué)。在《教育研究》等期刊上發(fā)表的代表作有：《高等教育哲學(xué)新論——“大學(xué)的可能世界”的一種歷史理性的表達(dá)》、《“錢學(xué)森之問”與中國高等教育哲學(xué)的貧困》等。

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