包郵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)踐與探究

作者：吳怡

出版社：中國(guó)建材工業(yè)出版社出版時(shí)間：2024-05-01

開本：其他頁(yè)數(shù)： 143

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡(jiǎn)介
目錄

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)踐與探究版權(quán)信息

ISBN：9787516039175
條形碼：9787516039175 ; 978-7-5160-3917-5
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
重量：暫無(wú)
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
>
教育理論

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)踐與探究內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方向的著作，主要從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述入手，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)踐與探究進(jìn)行了系統(tǒng)研究，內(nèi)容包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本要求、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)籌備研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展新模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐探究與路徑等。條理清晰、內(nèi)容精煉、重點(diǎn)突出、選材新穎，具有實(shí)用性、綜合性，希望通過(guò)本書能夠給從事相關(guān)行業(yè)的讀者們帶來(lái)一些有益的參考和借鑒。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)踐與探究目錄

**章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述 **節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)新精神第二節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神第三節(jié)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系第二章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本要素 **節(jié)創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)環(huán)境第二節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力第三章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)籌備研究 **節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的明確第二節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與模式的選擇第三節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫第四節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)企業(yè)法律形式的選擇第四章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展新模式 **節(jié)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合第二節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐教育體系的深度融合第三節(jié)勞動(dòng)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合 ……

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