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支持幼兒主動學習的優秀教育活動案例與評析 版權信息
- ISBN：9787303295098
- 條形碼：9787303295098 ; 978-7-303-29509-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
支持幼兒主動學習的優秀教育活動案例與評析 內容簡介
在教師研究自身實踐的過程中，案例研究得到廣泛的應用并被實踐驗證是幫助教師提升日常教育教學質量的一種有效方式。本著案例力求經典、兼顧年齡和領域、數量均衡、體例統一的原則，本書精選了至今仍在沿用的幼兒園健康、語言、科學、藝術、社會五大領域優秀教育活動經典案例，豐富了一批具有時代特點、體現幼兒主動學習的實踐案例，特別增加了數學和音樂活動案例，力求不同年齡段和不同領域的案例數量均衡；同時針對案例中教師支持幼兒主動學習、領域關鍵經驗等方面進行反思與評析，這些案例及評析對提升引導教師提高和改進教育教學實踐具有一定的借鑒與指導作用。
支持幼兒主動學習的優秀教育活動案例與評析 目錄
健康領域
水球大戰(小班)
小兔冒險(小班)
我會漱口和刷牙(小班)
學做小戰士匍匐向前進(中班)
勇闖森林(中班)
我有一雙明亮的眼睛(中班)
我是小小兵(大班)
挑戰單杠(大班)
消防安全我知道(大班)
語言領域
好喜歡媽媽(小班)
運動穿什么(小班)
小魚兒(小班)
我給國王開藥方(中班)
跑跑鎮(中班)
青蛙歷險記(中班)
有趣的漢字(大班)
口罩辯論賽(大班)
蠶寶寶旅行記(大班)
社會領域
神奇的詞——請您(小班)
生氣變高興(小班)
小小宣傳員(中班)
我是有愛的“大恐龍”(中班)
老師，謝謝您(大班)
給媽媽寫信(大班)
課間十分鐘(大班)
一分鐘(大班)
小樹暖身計劃(大班)
科學領域
不一樣的蘿卜(小班)
泡泡是什么形狀的(小班)
小樹葉的家(小班)
好玩的禮物袋(小班)
小瓢蟲找媽媽(小班)
整理收納盒(中班
清洗小能手(中班)
神奇的彎管(中班)
一網不撈魚(中班)
叢林列車去旅行(中班)
泡泡“神器”(大班)
國旗升起來(大班)
衣柜訂單(大班)
夏游幼兒園(大班)
數字密碼(大班)
藝術領域
飛舞的小花(小班)
小蝸牛，一起出去玩吧(小班)
嘟嘟嘟汽車開動啦(小班)
教室物品變變變(中班)
小小波洛克(中班)
小手小腳(中班)
快樂小面人(中班)
開心跳跳糖(中班)
我和影子(大班)
我們的幼兒園(大班)
問答歌(大班)
舞獅樂(大班)
展開全部
支持幼兒主動學習的優秀教育活動案例與評析 作者簡介
李峰，北京市海淀區教師進修學校學前教育研修室主任，中學高級教師，北京市學科帶頭人，研究領域：保教管理、幼兒主動學習、區域游戲、教師培訓等，主持中國學前教育研究會“促進幼兒深度學習的幼兒與主題活動課程研究”、北京市教育科學規劃課題“促進幼兒園業務園長專業發展的培訓模式”等課題，編著《幼兒園保教管理工作指南》《幼兒主動學習——支架幼兒學習的教育實踐》《幼兒園優秀教育案例活動案例與評析》等書籍。 周立莉，北京市海淀區教師進修學校學前教育研修室教研員，中學高級教師，北京市骨干教師；主持中國學前教育研究會、北京教育學會等多項課題研究，參編《幼兒園保教工作指南》《幼兒主動學習——支架幼兒學習的教育實踐》等圖書。馬虹，北京市海淀區教師進修學校學前教育研修室原主任，正高級教師，北京市學科帶頭人，北京市兼職督學，從事學前教育教科研、培訓和管理工作30多年，承擔國家級和市區級課題多項，主編《幼兒主動學習——支架幼兒學習的教育實踐》等圖書。
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