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團隊學習法:解密中華、中糧、華潤管理之道 版權信息
- ISBN：9787111641711
- 條形碼：9787111641711 ; 978-7-111-64171-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
團隊學習法:解密中華、中糧、華潤管理之道 內容簡介
團隊學習起源于行動學習，逐漸演變為一種人才發展與組織發展方法。本書詳細介紹了在企業經營管理的主要場景使用團隊學習法解決問題的原理、方法和案例，讓讀者方便掌握，并可在本單位學以致用，加以推廣。
團隊學習法:解密中華、中糧、華潤管理之道 目錄
寧高寧談團隊學習序 言前 言**部分 什么是“??團隊學習???”第1章 從行動學習到團隊學習 / 2行動學習方法論靈感的來源 / 4行動學習方法論假設的形成 / 5行動學習方法論應用的萌芽 / 6行動學習方法論的完善 / 7行動學習方法論的系統化 / 7行動學習方法論進入中國 / 9從行動學習到團隊學習 / 10第2章 團隊學習為何有效 / 12團隊學習打破了組織的邊界和壁壘 / 14團隊學習有助于系統思考解決問題 / 15團隊學習激活了參與者的創造性和主動性 / 15團隊學習加速了決策和行動 / 16團隊學習強化了彼此信任和共識 / 17團隊學習對組織和人才發展有效性的基本原理 / 17團隊學習的核心要素 / 19團隊學習的重要角色 / 23團隊學習與經典行動學習的異同 / 24團隊學習在組織中的適用場景 / 25第二部分 在經營管理中的應用場景第3章 領導力建設 / 28原理篇 / 30方法工具篇 / 42案例篇 / 47第4章 團隊建設 / 62原理篇 / 64方法工具篇 / 76案例篇 / 86第5章 制定發展戰略 / 94原理篇 / 96方法工具篇 / 99案例篇 / 116第6章 打造核心競爭力 / 122原理篇 / 124操作篇 / 128方法工具篇 / 131案例篇 / 136第7章 執行-貫徹實施 / 150戰略執行 / 152高效執行的四個要素 / 153執行中的窘境 / 156用團隊學習法實現高效執行 / 156第三部分 激活組織與驅動轉型第8章 激活與賦能組織 / 184團隊學習法背后蘊藏的企業管理之“??道??” / 186學習型組織建設 / 187共享，營造一個組織學習的場域 / 188激活個人和組織的有效方式 / 189企業如何導入并開展團隊學習 / 190在企業經營管理的場景中學習 / 191企業管理者發起改革的有效方法 / 192組織反思的有效工具 / 193創造知識的企業 / 194賦能及推動組織發展 / 195塑造坦誠、開放的企業文化 / 195第9章 驅動變革轉型 / 198新時代領導力發展的方式 / 200建立認識統一、思想統一、目標統一的互信團隊 / 201解決變革問題的有效方法 / 202貫徹變革意圖的有效抓手 / 203領導者發動變革的有效方式 / 204企業持續創新的源泉 / 205第四部分 研討設計及使用的工具第10章 策劃設計 / 210準備階段 / 212第11章 過程催化 / 218研討過程中催化師的作用 / 220團隊學習的使用心法：催化技術 / 221后期跟蹤 / 222團隊學習可能出現的問題 / 223第12章 常用工具 / 224熱身活動 / 226研討工具 / 234研討會所需準備的物料 / 257會場布置方式 / 258
展開全部
團隊學習法:解密中華、中糧、華潤管理之道 作者簡介
王昆任職于中化創新管理學院，高級經濟師、資深催化師和私董會教練，是中化集團團隊學習的積極參與者和主要推動者之一，設計并引導了“科學至上”“Benchmark to Learn”等集團高層研討會，系統總結了團隊學習法在中化集團的應用場景，并開發了采用團隊學習法的系列課程：中化領導力建設工作坊、組建團隊工作坊、戰略制定工作坊、創新工作坊、對標工作坊和標桿管理復盤等，先后組織編寫《中化團隊學習手冊》1.0版及2.0版，其中《激活組織，驅動創新轉型》榮獲中國企業高管培訓聯盟2018年度最佳教材獎，中化團隊學習法榮獲2017年中國人力資源管理最佳實踐獎。
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