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時空論 版權信息
- ISBN：9787302658016
- 條形碼：9787302658016 ; 978-7-302-65801-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
時空論 本書特色
本書提出了“時空論”的思想和方法體系,建立了人的時空觀念和時空資源對思維和行動的效能影響的模型，并具體探討了該模型在領導和管理領域，以及個人成長和組織發展領域的應用。該理論自成體系、別具一格，給人以啟迪，對我國管理學自主知識體系建設和發展做出了有益貢獻。
時空論 內容簡介
《時空論》提出了“時空論”的思想和方法體系。全書包括三部分，共16章：**部分闡述了時空論的基本思想，即人的思維和行動的有效性（效能）取決于其所持有的時空觀念和擁有的時空資源，并提出了若干重要概念及其運用；第二部分闡述了時空論在領導和管理領域的應用，即領導和管理的時空理論和方法；第三部分闡述了時空論在個人成長和組織發展領域的應用，包括人的有限理性、領導者的智慧發展、組織學習、組織的智慧發展、組織博弈、組織發展的時空軌跡等。 本書是作者長期研究和積累的成果，適合高校各專業的師生、各行各業的人士，以及所有希望提高自身思維和行動的有效性的人士閱讀。
時空論 目錄
**部分 時空論概述
第1章 時空論的基本思想 / 2
1.1 時空論的基本觀點——三大定律及其中的時空效能方程 / 2
1.2 時空論中的時空觀念和時空資源 / 9
第2章 時空論中的若干重要概念及其運用 / 23
2.1 時空勢 / 23
2.2 空時比 / 29
2.3 時空信息 / 34
2.4 時空壓縮和時空延伸 / 35
2.5 時空區域和時空區域的特定效應 / 38
2.6 時空全息 / 40
2.7 時空守恒 / 44
2.8 時空彎曲 / 46
2.9 時空優化 / 46
第二部分 時空論在領導和管理領域的應用
第3章 領導和管理的時空理論：模型和觀點 / 49
3.1 領導和管理的時空理論的意義 / 49
3.2 領導和管理的時空理論的三個哲學前提 / 55
3.3 領導和管理的時空理論的總體模型和主要觀點 / 59
時空論 － XIV － 3.4 領導和管理的時空理論的簡化模型：四維理論、四維智慧和四大誤區 / 80 3.5 領導和管理的時空理論模型和四維理論模型之間的關系 / 98 第4章 空間層次論 / 100 4.1 空間層次的普遍性 / 100 4.2 空間層次思維 / 100 第5章 空間維度論 / 109 5.1 空間維度的普遍性 / 109 5.2 空間維度思維 / 109 第6章 時間動態論 / 127 6.1 時間動態的普遍性 / 127 6.2 時間動態思維 / 129 第7章 時空疊加論 / 152 7.1 時空疊加的普遍性 / 152 7.2 時空疊加的途徑 / 153 第8章 時空互動論 / 167 8.1 時空互動的行動原則 / 167 8.2 時空互動的行動方法 / 171 第9章 時空競爭論 / 175 9.1 競爭互動視角下的行動原則 / 175 9.2 競爭互動視角下的行動方法 / 182 第10章 時空成效論 / 187 10.1 空間層次的成效：3個“好” / 187 10.2 空間維度的成效：2個“強大” / 192
目錄 － XV － 10.3 時間動態的成效：3個“對得起” / 194 第三部分 時空論在個人成長和組織發展領域的應用 第11章 人的有限理性的時空根源和應對策略 / 197 11.1 以往研究中對人的有限理性的探討 / 197 11.2 基于時空論的人的有限理性的時空根源和應對策略 / 203 11.3 關于終極智慧的探索 / 209 第12章 領導者時空智慧發展的過程和影響因素 / 218 12.1 領導者時空智慧發展的過程 / 218 12.2 領導者時空智慧發展的影響因素 / 229 12.3 領導者時空智慧發展的過程和影響因素的整合 / 231 第13章 組織學習的時空理論和方法 / 237 13.1 組織學習概述 / 238 13.2 組織學習的時空理論模型 / 239 13.3 企業開展組織學習的綜合案例 / 248 第14章 組織時空智慧的發展過程 / 257 14.1 時空智慧發展的總體過程 / 257 14.2 時空智慧發展的主動過程 / 262 14.3 時空智慧發展的被動過程 / 266 14.4 時空智慧發展的迭代過程 / 268 第15章 時空思維在組織博弈中的應用 / 274 15.1 時空思維用于以弱力戰勝強力 / 274 15.2 時空思維用于組織（國家）之間競爭策略 / 277 15.3 時空思維用于兩個實力差異較大的國家間博弈 / 278
時空論 15.4 時空思維用于兩個實力相當的國家間博弈 / 279 第16章 領導者帶領組織發展的時空軌跡 / 281 16.1 組織發展的幾個基本過程 / 281 16.2 領導者帶領組織發展的時空軌跡 / 285
時空論 － XIV － 3.4 領導和管理的時空理論的簡化模型：四維理論、四維智慧和四大誤區 / 80 3.5 領導和管理的時空理論模型和四維理論模型之間的關系 / 98 第4章 空間層次論 / 100 4.1 空間層次的普遍性 / 100 4.2 空間層次思維 / 100 第5章 空間維度論 / 109 5.1 空間維度的普遍性 / 109 5.2 空間維度思維 / 109 第6章 時間動態論 / 127 6.1 時間動態的普遍性 / 127 6.2 時間動態思維 / 129 第7章 時空疊加論 / 152 7.1 時空疊加的普遍性 / 152 7.2 時空疊加的途徑 / 153 第8章 時空互動論 / 167 8.1 時空互動的行動原則 / 167 8.2 時空互動的行動方法 / 171 第9章 時空競爭論 / 175 9.1 競爭互動視角下的行動原則 / 175 9.2 競爭互動視角下的行動方法 / 182 第10章 時空成效論 / 187 10.1 空間層次的成效：3個“好” / 187 10.2 空間維度的成效：2個“強大” / 192
目錄 － XV － 10.3 時間動態的成效：3個“對得起” / 194 第三部分 時空論在個人成長和組織發展領域的應用 第11章 人的有限理性的時空根源和應對策略 / 197 11.1 以往研究中對人的有限理性的探討 / 197 11.2 基于時空論的人的有限理性的時空根源和應對策略 / 203 11.3 關于終極智慧的探索 / 209 第12章 領導者時空智慧發展的過程和影響因素 / 218 12.1 領導者時空智慧發展的過程 / 218 12.2 領導者時空智慧發展的影響因素 / 229 12.3 領導者時空智慧發展的過程和影響因素的整合 / 231 第13章 組織學習的時空理論和方法 / 237 13.1 組織學習概述 / 238 13.2 組織學習的時空理論模型 / 239 13.3 企業開展組織學習的綜合案例 / 248 第14章 組織時空智慧的發展過程 / 257 14.1 時空智慧發展的總體過程 / 257 14.2 時空智慧發展的主動過程 / 262 14.3 時空智慧發展的被動過程 / 266 14.4 時空智慧發展的迭代過程 / 268 第15章 時空思維在組織博弈中的應用 / 274 15.1 時空思維用于以弱力戰勝強力 / 274 15.2 時空思維用于組織（國家）之間競爭策略 / 277 15.3 時空思維用于兩個實力差異較大的國家間博弈 / 278
時空論 15.4 時空思維用于兩個實力相當的國家間博弈 / 279 第16章 領導者帶領組織發展的時空軌跡 / 281 16.1 組織發展的幾個基本過程 / 281 16.2 領導者帶領組織發展的時空軌跡 / 285
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時空論 作者簡介
陳國權，清華大學經濟管理學院講席教授、博士生導師，國內外領導和管理的時空理論、組織學習的時空理論、時空領導力理論和方法體系的開創者。主持十多項國家級研究項目，發表上百篇論文，出版多部教材和專著。獲得國家杰出青年科學基金項目、復旦管理學杰出貢獻獎、清華大學教書育人先進個人榮譽稱號，入選我國百千萬工程國家級人選，獲得國家有突出貢獻中青年專家稱號，多年為愛思唯爾中國高被引學者，入選國家級人才計劃和享受國務院政府特殊津貼專家人員名單。
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