-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
美國(guó)華裔家庭中兒童的中文發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787516668344
- 條形碼:9787516668344 ; 978-7-5166-6834-4
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
美國(guó)華裔家庭中兒童的中文發(fā)展研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這項(xiàng)研究以布迪厄(Bourdieu)的社會(huì)、文化、濟(jì)和象征資本為理論框架,研究了美國(guó)華裔家庭的四種資本形式在其子的中文語(yǔ)言發(fā)展中的作用。本研究采用了混合方法的順序解釋研究設(shè)計(jì)。在定量研究階段利用調(diào)查問(wèn)卷收集數(shù)據(jù)。結(jié)果顯示,文化和象征資本是中文發(fā)展的顯著預(yù)測(cè)因素,而濟(jì)和社會(huì)資本則不是顯著素。后續(xù)的定性研究的結(jié)果顯示,中期望他們的孩子能夠了解中國(guó)的歷史和文化,并從中國(guó)的發(fā)展中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。中認(rèn)為,中文發(fā)展能使他們的孩子與家人溝通,與中國(guó)人交際。定性研究的結(jié)果顯示,在美國(guó)這樣一個(gè)以英語(yǔ)為的社會(huì),重要的中文環(huán)境是由中在家里創(chuàng)造的。
美國(guó)華裔家庭中兒童的中文發(fā)展研究 目錄
研究背景
問(wèn)題陳述
研究目的
研究問(wèn)題
研究意義
研究的局限性
術(shù)語(yǔ)定義
研究結(jié)構(gòu)
第二章文獻(xiàn)綜述
簡(jiǎn)介
理論框架
家長(zhǎng)參與和資本
語(yǔ)言社會(huì)化
父母的預(yù)期回報(bào)
研究方法
章結(jié)
第三章方法
簡(jiǎn)介
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
李白與唐代文化
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國(guó)神話
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
我與地壇
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人