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一校多品:新時代小學體育改革的有效范式 版權信息
- ISBN：9787566733009
- 條形碼：9787566733009 ; 978-7-5667-3300-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一校多品:新時代小學體育改革的有效范式 內容簡介
本書針對長沙高新區虹橋小學的“一校多品”體育改革范式，從理念、機制、教學、活動等角度，詳細論述此模式的實施理路，以期為小學體育改革提供可資借鑒的經驗。內容包括：理念之變告別“放羊課”上好“鍛煉課”；實踐之基體育走班制教學的行與思等。
一校多品:新時代小學體育改革的有效范式 目錄
**輯
理念之變告別“放羊課”，上好“鍛煉課”
“一校多品”:新時代小學體育發展的理念構建與行動策略/002構建“一校一品”體育學校的思考/0
新時代中小學體育教學的痛點與難點分析/028
中小學生熟練掌握1~2項運動技能的教學策略/033
校長的“以體樹人”之道
對體育教師踐行“以體育人”理念的思考/040
中小學體育教學面面觀
一告別“放羊課”上好“鍛煉課”
聚焦中小學體育教學中的熱點問題
《教育家》線上研討活動/050
第二輯實踐之基
體育走班制教學的行與思
體育走班制教學實踐中的問題與解決路徑/054體育走班制教學之路徑探索/062
體育走班制教學改革的行動與成果/067
體育走班制教學改革30問/071
體育走班制教學開展前值得關注的問題/083體育走班制教學教什么/086
體育走班制教學教師專項化教學能力提升研究
第三輯
教學之策在“統一”中尋求“不統
新時代學校體育:從橫向到縱向的體育課程設置/104人人參與的“體育+”課程文化/108
小學課后服務的課程化實施策略/112
基于“三養”教育理念的“三生”體育課堂教學策略/115《義務教育體育與健康課程標準(22年版)》解讀
體育課程標準之我見/133
體育大單元教學策略/136
跟 Keep一起學方式/142
……
面對公共突發事件，體育學科能做些什么/ 4
對智慧體育的認識/6
被“跳繩”掩蓋的“弱”學生 /8
鍛煉的窗口期/210
籃球與團隊/212
后記
展開全部
一校多品:新時代小學體育改革的有效范式 作者簡介
龍克威，湖南湘江新區體育教研員、長沙高新區虹橋小學校長助理、湖南湘江新區（長沙高新區）體育名師工作室首席名師、全國體育名師教學改革聯盟名師、全國中小學體育樹人創新杰出教師、長沙市優秀教師、長沙市卓越教師。全國學校體育聯盟（教學改革）“一校一品”首席專家、教育部“高中體育與健康命題（考試）指南”編寫組成員、教育部義務教育教科書《體育與健康》編寫組成員。
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