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高等院校教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787566143242
- 條形碼：9787566143242 ; 978-7-5661-4324-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等院校教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
本書以當前高等院校教學(xué)督導(dǎo)隊伍發(fā)展面臨的新形勢和新問題為出發(fā)點，科學(xué)論證教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化內(nèi)涵，構(gòu)建教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化素質(zhì)體系，開展督導(dǎo)隊伍能力生成理論研究，并在此基礎(chǔ)上開展教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化建設(shè)實踐，建立督導(dǎo)隊伍專業(yè)化培訓(xùn)體系，健全專業(yè)化發(fā)展制度機制，建設(shè)專業(yè)化發(fā)展機構(gòu)與環(huán)境，為有效提升高等院校教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化水平提供借鑒。
高等院校教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展研究 目錄
**章 教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展概述
節(jié) 概念解析
第二節(jié) 國外教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展概況
第三節(jié) 我國教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展及趨勢
第四節(jié) 軍隊院校教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展
第二章 教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)素質(zhì)體系
節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍角色
第二節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍的基本素質(zhì)
第三節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化素質(zhì)模型構(gòu)建
第四節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化素質(zhì)模型解析與運用
第三章 教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化培訓(xùn)體系
節(jié) 培訓(xùn)內(nèi)容
第二節(jié) 培訓(xùn)方式
第三節(jié) 培訓(xùn)考核
第四章 教學(xué)督導(dǎo)隊伍度建設(shè)
節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍遴選機制
第二節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍管理機制
第五章 教學(xué)督導(dǎo)隊伍考核機制
節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展機構(gòu)與環(huán)境建設(shè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展機構(gòu)與環(huán)境建設(shè)模型
第三節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展機構(gòu)與環(huán)境建設(shè)路徑
第六章 高等院校教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化發(fā)展展望
節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍建設(shè)機制完善
第二節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍業(yè)務(wù)能力突出
第三節(jié) 教學(xué)督導(dǎo)隊伍作用發(fā)揮顯著
參考文獻
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