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新時代背景下的職業(yè)教育研究與探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787520825955
- 條形碼：9787520825955 ; 978-7-5208-2595-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代背景下的職業(yè)教育研究與探索 內(nèi)容簡介
本書從職業(yè)教育的基本理論入手, 針對職業(yè)教育的理念、職業(yè)教育的目標(biāo)以及職業(yè)教育的體系進(jìn)行了分析研究; 對新時代背景下職業(yè)教育的教學(xué)方法作了探討; 在新時代背景下對職業(yè)教育的課程設(shè)計以及師資建設(shè)提出了一些建議。
新時代背景下的職業(yè)教育研究與探索 目錄
**章 職業(yè)教育的基本理論
**節(jié) 職業(yè)教育的概念及內(nèi)涵
第二節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育的理念與特征
第三節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育的目的與任務(wù)
第四節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育的地位與功能
第二章 新時代背景下職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)
**節(jié) 職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵
第二節(jié) 職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的確立
第三節(jié) 職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的素質(zhì)
第四節(jié) 職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)
第三章 新時代背景下職業(yè)教育體系
**節(jié) 職業(yè)教育的結(jié)構(gòu)和體系
第二節(jié) 職業(yè)教育評價體系構(gòu)建
第三節(jié) 職業(yè)指導(dǎo)的理論與實踐
第四章 新時代背景下職業(yè)教育的教學(xué)方法
**節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)原理
第二節(jié) 職業(yè)教育的教學(xué)過程
第三節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)方法
第五章 新時代背景下職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置與課程設(shè)計
**節(jié) 職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置
第二節(jié) 職業(yè)教育課程設(shè)計的原則與模式
第三節(jié) 職業(yè)教育課程設(shè)計的流程與評價
第六章 新時代背景下職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研一體化
**節(jié) 職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)概述
第二節(jié) 職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研一體化辦學(xué)模式
第三節(jié) 基于產(chǎn)學(xué)研一體化的職業(yè)教育創(chuàng)新
第七章 新時代背景下職業(yè)教育校企合作
**節(jié) 職業(yè)教育校企合作概述
第二節(jié) 職業(yè)教育校企合作的管理工作
第三節(jié) 職業(yè)教育校企合作的機(jī)制保障
第八章 新時代背景下職業(yè)教育師資隊伍的建設(shè)
**節(jié) 職業(yè)教育教學(xué)的組織與管理
第二節(jié) 職業(yè)教育教師的角色與素質(zhì)要求
第三節(jié) 職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展與管理
參考文獻(xiàn)
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