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“閑游”課程的開發與實踐 版權信息
- ISBN：9787308237376
- 條形碼：9787308237376 ; 978-7-308-23737-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
“閑游”課程的開發與實踐 內容簡介
閑林中心幼兒園教育集團在開展課程研究的過程中，圍繞地域特色和研究基礎，進行“閑”游課程開發與實踐。一是做好游戲環境的打造，主要是做好整個幼兒園室外環境的原生態打造，無論是自主游戲和工具性游戲，無論是集體活動，還是個別活動，還是野外活動，沒有嚴格的不可逾越的界限，讓孩子在室外環境中想玩、盡玩、暢玩。二是開展傳統與現代游戲的實踐，開展了傳統的滾燈、拳術、舞龍、流星錘、馬頭燈等游戲，還讓現代的足球、籃球、圍棋、輪滑、機器人、七巧板項目走進孩子的課程。目前，幼兒園積累了一定的策略，具備了一些資料，孩子的非物質文化展示得到省、市媒體報道，幼兒園被列為全國足球特色幼兒園。
“閑游”課程的開發與實踐 目錄
**部分 “閑游”課程的基本概況
一、園所歷史
二、區域文化背景及資源條件
第二部分 “閑游”課程的開發
一、“閑游”課程的歷程
二、“閑游”課程的目標
三、“閑游”課程的架構
四、課程開發的主要技術路線
第三部分 “閑游”課程的實施
一、“閑游”課程的實施途徑
二、“閑游”課程的主題活動
三、“閑游”課程的經典案例
第四部分 “閑游”課程的資源
一、“閑游”課程資源的選擇
二、“閑游”課程資源的開發
三、“閑游”課程資源的利用
四、“閑游”課程資源的互動
第五部分 “閑游”課程的評價
一、對幼兒的評價
二、對教師的評價
三、對家長的評價
第六部分 “閑游”課程的培訓與學習
一、架構有物的學習
二、啟動有方的學習
三、研之有用的學習
四、提升有思的學習
參考文獻
展開全部
“閑游”課程的開發與實踐 作者簡介
俞紅陽，男，現擔任杭州市余杭區閑林中心幼兒園教育集團的總園長。曾被評為余杭區優秀教師。倡導在幼兒活動中達到“以愛育愛、尊重你我，健康一生”的育人目標，努力實現以特色課程推動幼兒園個性化發展。
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