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中國教育:研究與評論(第30輯) 版權(quán)信息
- ISBN：9787519137496
- 條形碼：9787519137496 ; 978-7-5191-3749-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國教育:研究與評論(第30輯) 本書特色
匯聚中外學(xué)者智慧 聚焦中國教育話題 探尋教育發(fā)展之道 《中國教育：研究與評論》是一份國際性中國教育研究集刊，自2001年出版第1輯以來，以其富有科學(xué)性、實踐性、前沿性和綜合性的特色與風(fēng)格，受到了廣大教育研究與實踐工作者的喜愛。《中國教育：研究與評論(第30輯)》圍繞文學(xué)小青年的文學(xué)實踐與成長歷程、初中生社會情感能力的影響因素、“雙一流”高校大學(xué)生“躺平”心態(tài)的自我調(diào)適和正面作用、小型非國有博物館的教育實踐及其價值等多個方面的主題，進(jìn)行了較為深入的分析。
中國教育:研究與評論(第30輯) 內(nèi)容簡介
本書由丁鋼教授主編，是《中國教育：研究與評論》系列的第30輯。本書主要采取敘事研究、史料研究等方法，將目光投向中國教育理論與實踐，從教育實踐中發(fā)掘教育的意義。本書所選文章都具有較高的學(xué)術(shù)水平。文章的各位作者從自身的獨特視角出發(fā)，從不同角度、不同層面對中國教育發(fā)展過程中的一些熱點問題和焦點問題進(jìn)行了較為深入的分析和探討，對于推動中國本土教育研究具有重要的實踐價值，值得研究和關(guān)注中國教育發(fā)展的學(xué)者和實踐工作者參考和借鑒。
中國教育:研究與評論(第30輯) 目錄
學(xué)術(shù)研究與交流
文學(xué)小青年的文學(xué)實踐與成長進(jìn)路：以“新概念作文大賽” 為中心（ 1 ）
朱筠姝
研究報告與評論
教師領(lǐng)導(dǎo)行為、師生關(guān)系對學(xué)生社會情感能力的影響： 一項實證研究（60）
葉穎
專題研究與討論
從績優(yōu)到“躺平”：“雙一流”高校大學(xué)生的“躺平” 心態(tài)研究 （128）
肖道侃
文化的守望者與傳遞者：三位小型博物館館長的敘事研究 （194）
林霖
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