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看就業 選專業——報好高考志愿(2024年版) 版權信息
- ISBN：9787302652427
- 條形碼：9787302652427 ; 978-7-302-65242-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
看就業 選專業——報好高考志愿(2024年版) 本書特色
數據研究
源于全國大學畢業生大樣本專業調查所得的**手真實數據
甄選專業
詳解大學生就業情況*好的前10個專業
就業分析
包括各專業的畢業去向落實率、平均月收入、工作與專業相關度、職業流向、讀研及留學比例等
職業測評
展示常見職業的真實一天，通過人格類型測試，匹配職業興趣及職業范圍
圖表速查
海量數據支撐的圖表分析，快速定位高薪行業及高前景職業
看就業 選專業——報好高考志愿(2024年版) 內容簡介
在高考分數允許的范圍內，有很多大學和專業可供考生選擇，但分數提供的只是“選擇邊界”，而不是“**解”。在當前就業壓力大的情況下，上了大學不再意味著有好工作，甚至所謂的**大學也不再是順利就業的保障。“考得好不如報得好”已成為越來越多的考生和家長的共識。在高考志愿填報這場“信息與智力的競賽”中，學生、家長和教師往往缺乏了解大學各專業就業情況的渠道，必須參考專業、**、公正的第三方關鍵信息。《看就業 選專業——報好高考志愿（2024年版） 》基于國際優選調查系統，由麥可思研究院依據**手就業數據編寫而成，是高考生、家長和教師的實用型志愿填報工具。
看就業 選專業——報好高考志愿(2024年版) 目錄
第1章 為什么需要這樣一本書
1.1 考得好不如報得好 2
1.2 怎樣報贏高考 6
1.2.1 選大學，不要迷信大學綜合排名 6
1.2.2 根據職業規劃選專業 8
1.2.3 基于就業信息確定就業目標 12
1.3 內容導航 16
第2章 專業”就業詳單“
2.1 專業就業情況概覽 19
2.2 專業”紅黃綠牌“ 35
2.3 從”畢業后做什么”看專業 43
2.3.1 各專業畢業生從事的職業 44
2.3.2 各專業畢業生進入的行業 62
第3章 從就業薪資入手選專業
3.1 不同院校類型畢業生的月收入分析 81
3.2 不同經濟區域和不同類型城市畢業生的月收入分析 85
3.2.1 不同經濟區域畢業生的月收入分析 86
3.2.2 不同類型城市畢業生的月收入分析 91
3.3 各專業的月收入分析 96
第4章 從職業規劃入手選專業
4.1 你適合什么職業 117
4.2 揭開職業的神秘面紗 123
4.3 從高薪職業看專業 152
4.4 行業需求、薪資速查 155
第5章 另類思路選專業
5.1 男/女生都有就業優勢的專業 165
5.2 根據工作相關度選專業 174
5.3 根據就業滿意度選專業 185
5.4 專升本、讀研、留學比例高的專業 191
5.5 自主創業比例高的專業 206
5.6 離職率高的專業 213
第6章 了解產業和社會需求，填好高考志愿
6.1 本科新增專業：聚焦國家戰略和社會需求 221
6.1.1 戰略性新興產業相關專業需求持續增長，就業向好 222
6.1.2 戰略性新興產業相關專業就業優勢明顯 223
6.1.3 不同省份新增專業情況差異較大 224
6.1.4 部分增設熱門專業是報考“大熱門” 225
6.2 本科撤銷專業：主要集中在淘汰不適應經濟社會發展的學科專業 226
6.2.1 撤銷專業：有關鍵特征 227
6.2.2 不同省份新增專業情況，有差異 233
6.3 高職新增專業：聚焦產業需求和區域發展 231
6.3.1 增設專業中的裝備制造大類專業就業質量持續提升 232
6.3.2 不同省份新增專業情況，差異較大 233
6.4 高中撤銷專業：圍繞地區產業優化專業結構 235
6.4.1 汽車制造與試驗技術專業布點數減少*多 235
6.4.2 部分省份汽車制造類專業布點數變化 236
附錄 大學生*有可能從事的常見職業列表
圖1-1 麥可思2023年度2020—2022屆本科畢業生讀研轉換專業的比例 10
圖1-2 麥可思2023年度2020—2022屆本科畢業生跨專業考研的主要動機(多選) 11
圖1-3 麥可思2023年度2021屆、2022屆高職畢業生繼續讀本科的原因 11
圖1-4 全書內容導圖 16
表2-1 麥可思2023年度本科專業門類的各項就業指標 21
表2-2 麥可思2023年度本科各主要專業的就業指標 22
表2-3 麥可思2023年度高職專業大類的各項就業指標 28
表2-4 麥可思2023年度高職各主要專業的就業指標 29
表2-5 麥可思2023年度本科紅黃綠牌專業 36
表2-6 麥可思2023年度高職紅黃綠牌專業 36
表2-7 麥可思近五年本科綠牌專業 37
表2-8 麥可思近五年本科預警專業 37
表2-9 麥可思近五年高職綠牌專業 38
表2-10 麥可思近五年高職預警專業 38
表2-11 麥可思2023年度2022屆畢業去向落實率較高的本科和高職專業(前50位) 39
麥2-12 麥可思2023年度2022屆畢業生規模較大的本科和高職專業中畢業去向落實率較高的本科和高職專業(前10位) 42
表2-13 麥可思2023年度2019屆畢業三年內職位晉升比例較高的主要本科專業類和高職專業類(前10位） 42
表2-14 麥可思2023年度2022屆本科各主要專業的畢業生畢業半年后的職業流向(前3位) 44
表2-15 麥可思2023年度2022屆高職各主要專業的畢業生畢業半年后的職業流向(前3位) 53
表2-16 麥可思2023年度2022屆本科各主要專業的畢業生畢業半年后的行業流向(前3位) 63
表2-17 麥可思2023年度2022屆高職各主要專業的畢業生畢業半年后的行業流向(前3位) 72
圖3-1 麥可思2023年度2018—2022屆本科生畢業半年后的月收入變化趨勢 82
圖3-2 麥可思2023年度2018—2022屆各類本科院校畢業生畢業半年后的月收入變化趨勢 82
圖3-3 麥可思2023年度2019屆本科生畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 83
圖3-4 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、三年后、五年后的月收入與漲幅 83
圖3-5 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生畢業半年后的月收入變化趨勢 84
圖3-6 麥可思2023年度2018—2022屆各類高職院校畢業生畢業半年后的月收入變化趨勢 84
圖3-7 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 85
圖3-8 麥可思2023年度2017屆高職畢業生畢業半年后、三年后、五年后的月收入與漲幅 85
圖3-9 麥可思2023年度2022屆不同地區本科畢業生畢業半年后的畢業去向落實率 86
圖3-10 麥可思2023年度2022屆三大經濟區域本科畢業生畢業半年后的畢業去向落實率 87
表3-1 麥可思2023年度2020—2022屆本科生畢業半年后在各地區就業的月收入變化趨勢 87
表3-2 麥可思2023年度2020—2022屆本科生畢業半年后在三大經濟區域就業的月收入變化趨勢 87
表3-3 麥可思2023年度2019屆本科生畢業半年后、三年后在各地區就業的月收入與漲幅 88
表3-4 麥可思2023年度2019屆本科生畢業半年后、三年后在三大經濟區域就業的月收入與漲幅 88
表3-5 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、五年后在各地區就業的月收入與漲幅 88
表3-6 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、五年后在三大經濟區域就業的月收入與漲幅 88
圖3-11 麥可思2023年度2022屆不同地區高職畢業生畢業半年后的畢業去向落實率 89
圖3-12 麥可思2023年度2022屆三大經濟區域高職畢業生畢業半年后的畢業去向落實率 89
表3-7 麥可思2023年度2020—2022屆高職畢業生畢業半年后在各地區就業的月收入變化趨勢 90
表3-8 麥可思2023年度2020—2022屆高職畢業生畢業半年后在三大經濟區域就業的月收入變化趨勢 90
表3-9 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后在各地區就業的月收入變化趨勢 90
表3-10 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后在三大經濟區域就業的月收入與漲幅 91
圖3-13 麥可思2023年度2018——2022屆本科畢業生在一線、新一線城巿就業的比例變化趨勢 92
圖3-14 麥可思2023年度2018——2022屆高職畢業生在一線、新一線城巿就業的比例變化趨勢 92
圖3-15 麥可思2023年度2018——2022屆本科畢業生半年后在一線、新一線城巿的就業滿意度變化趨勢 93
圖3-16 麥可思2023年度2018——2022屆高職畢業生半年后在一線、新一線城巿的就業滿意度變化趨勢 93
圖3-17 麥可思2023年度2018——2022屆本科畢業生半年后在一線、新一線城巿就業的月收入變化趨勢 94
圖3-18 麥可思2023年度2019屆本科生畢業半年后、三年后在一線、新一線城市就業的月收入與漲幅 94
圖3-19 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、三年后、五年后在一線、新一線城市就業的月收入與漲幅 95
圖3-20 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生畢業半年后在一線、新一線城市就業的月收入變化趨勢 95
圖3-21 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后在一線、新一線城市就業的月收入 96
表3-11 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類畢業半年后的月收入 96
表3-12 麥可思2023年度2020—2022屆高職各專業大類畢業半年后的月收入 97
表3-13 麥可思2023年度2019屆本科各學科門類畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 98
表3-14 麥可思2023年度2019屆高職各專業大類畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 98
表3-15 麥可思2023年度2020—2022屆本科主要專業類畢業半年后的月收入 99
表3-16 麥可思2023年度2022屆本科畢業生畢業半年后月收入增長*快的前十位專業類(與2020屆對比) 101
表3-17 麥可思2023年度2022屆本科畢業生畢業半年后月收入增長*慢的前十位專業類(與2020屆對比) 101
表3-18 麥可思2023年度2020—2022屆高職主要專業類畢業半年后的月收入 102
表3-19 麥可思2023年度2022屆高職畢業生畢業半年后月收入增長*快的前十位專業類(與2020屆對比) 103
表3-20 麥可思2023年度2022屆高職畢業生畢業半年后月收入增長*慢的前十位專業類(與2020屆對比) 104
表3-21 麥可思2023年度2019屆本科主要專業類畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 104
表3-22 麥可思2023年度2017屆本科主要專業類畢業半年后、五年后的月收入與漲幅 106
表3-23 麥可思2023年度2019屆高職主要專業類畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 107
表3-24 麥可思2023年度2022屆本科生畢業半年后月收入排前50位的主要專業 109
表3-25 麥可思2023年度2022屆高職生畢業半年后月收入排前50位的主要專業 110
表4-1 研究型人格的相關特點 113
表4-2 研究型-計算機系統軟件工程技術人員的真實職業環境一覽表 114
表4-3 張亮所選擇的專業與對應的職業 117
圖4-1霍蘭德6種人格類型 118
表4-4 6種人格類型與適合的職業范圍及具體職業 120
表4-5 現實型-土木工程技術人員的真實職業環境一覽表 124
表4-6 現實型-機械繪圖人員的真實職業環境一覽表 126
表4-7 研究型-產品安全工程技術人員的真實職業環境一覽表 129
表4-8 藝術型-記者的真實職業環境一覽表 131
表4-9 藝術型-室內設計師的真實職業環境一覽表 134
表4-10社會型-法律職員的真實職業環境一覽表 136
表4-11 社會型-公關專員的真實職業環境一覽表 139
表4-12 企業型-個人理財顧問的真實職業環境一覽表 141
表4-13 企業型-人力資源經理的真實職業環境一覽表 144
表4-14 事務型-會計的真實職業環境一覽表 147
表4-15 事務型-貨運代理的真實職業環境一覽表 149
表4-16 麥可思2023年度2022屆本科畢業生薪資較高的10個職業及與其匹配度*高的前3個專業 153
表4-17麥可思2023年度2022屆高職畢業生薪資較高的10個職業及與其匹配度*高的前3個專業 154
表4-18 麥可思2023年度2022屆本科畢業生高薪行業及其所對應的職業(前5位.) 155
表4-19 麥可思2023年度2022屆高職畢業生高薪行業及其所對應的職業(前5位) 157
表4-20 麥可思2023年度2022屆本科畢業生就業量大的行業及其所對應的職業(前5位) 159
表4-21 麥可思2023年度2022屆高職畢業生就業量大的行業及其所對應的職業(前5位) 161
表5-1 麥可思2023年度2022屆男/女生本科畢業生薪資五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位） 165
表5-2 麥可思2023年度2022屆男/女生高職畢業生薪資五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位） 166
表5-3 麥可思2023年度2022屆男/女生本科畢業生畢業去向落實率五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位） 167
表5-4 麥可思2023年度2022屆男/女生高職畢業生畢業去向落實率五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位） 168
表5-5 麥可思2023年度2022屆男/女生本科畢業生就業滿意度五星級(★★★★★ )推薦專業榜(前20位) 169
表5-6 麥可思2023年度2022屆男/女生高職畢業生就業滿意度五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位) 170
表5-7 麥可思2023年度2022屆男/女生本科畢業生專業相關度五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位) 171
表5-8 麥可思2023年度2022屆男/女生高職畢業生專業相關度五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位) 173
圖5-1 麥可思2023年度2018—2022屆本科畢業生的工作與專業相關度變化趨勢 174
圖5-2 麥可思2023年度2018—2022屆各類本科院校畢業生的工作與專業相關度變化趨勢 174
圖5-3 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生的工作與專業相關度變化趨勢 175
圖5-4 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、五年后的工作與專業相關度 175
圖5-5 麥可思2023年度2016屆、2017屆本科生畢業五年后的工作與專業相關度 176
圖5-6 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后的工作與專業相關度 176
圖5-7 麥可思2023年度2021屆、2022屆本科畢業生選擇與專業無關工作的主要原因 177
圖5-8 麥可思2023年度2021屆、2022屆高職畢業生選擇與專業無關工作的主要原因 177
表5-9 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類畢業生的工作與專業相關度 178
表5-10 麥可思2023年度2016屆、2017屆本科各學科門類畢業生畢業五年后的工作與專業相關度 178
表5-11 麥可思2023年度2020—2022屆高職各專業大類畢業生的工作與專業相關度 179
表5-12 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職各專業大類畢業生畢業三年后的工作與專業相關度變化 179
表5-13 麥可思2023年度2022屆本科畢業生從事相關工作比例高的專業(前20位) 180
表5-14 麥可思2023年度2022屆高職畢業生從事相關工作比例高的專業(前20位) 181
表5-15 麥可思2023年度2022屆本科畢業生工作與專業相關度要求*高的前20位職業 182
表5-16 麥可思2023年度2022屆本科畢業生工作與專業相關度要求*低的20位職業 183
表5-17 麥可思2023年度2022屆高職畢業生工作與專業相關度要求*高的前20位職業 184
表5-18 麥可思2023年度2022屆高職畢業生工作與專業相關度要求*低的20位職業 184
圖5-9 麥可思2023年度2018—2022屆本科生畢業半年后的就業滿意度變化趨勢 185
圖5-10 麥可思2023年度2018—2022屆各類本科院校畢業生畢業半年后的就業滿意度變化趨勢 185
圖5-11 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生畢業半年后的就業滿意度變化趨勢 186
圖5-12 麥可思2023年度2018—2022屆各類高職院校畢業生畢業半年后的就業滿意度變化趨勢 186
圖5-13 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、五年后的就業滿意度 187
圖5-14 麥可思2023年度2016屆、2017屆本科生畢業五年后的就業滿意度 187
圖5-15 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職畢業生畢業三年后的就業滿意度 187
表5-19 麥可思2023年度2022屆本科生畢業半年后就業淌意度排名前30位的主要專業 188
表5-20 麥可思2023年度2017屆本科主要專業類畢業生畢業五年后的就業滿意度 188
表5-21 麥可思2023年2022屆高職生畢業半年后就業滴意度排名前30位的主要專業 189
表5-22 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職主要專業大類畢業生畢業三年后的就業滿意度 190
圖5-16 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生讀本科的比例變化趨勢 191
圖5-17 麥可思2023年度2018—2022屆各類高職院校畢業生讀本科的比例變化趨勢 192
表5-23 麥可思2023年度2020—2022屆高職各專業大類讀本科的比例 192
表5-24 麥可思2023年度2022屆專升本比例高的高職專業排行榜(首20位) 193
圖5-18 麥可思2023年度2018—2022屆不同類型魔校應屆本科畢業生國內讀研比例變化趨勢 194
圖5-19 麥可思2023年度2022屆本科生畢業半年后準備考研群體參加過國內研究生考試的比例 194
圖5-20 麥可思2023年度2022屆本科生畢業半年后準備考研群體初次考研未通過項目 195
圖5-21 麥可思2023年度2018屆、2019屆本科生準備考研群體三年后的狀況 195
圖5-22 麥可思2023年度2020—2022屆本科畢業生讀研轉換專業的比例 196
表5-25 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類讀研轉換專業比例 196
表5-26 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類讀研比例 197
表5-27 麥可思2023年度2022屆本科畢業生讀研的主要研究生專業類分布 197
表5-28 麥可思2023年度2022屆畢業即留在國內讀研比例高的本科專業排行榜(前20位 198
圖5-23 麥可思2023年度2018—2022屆本科畢業生留學的比例變化趨勢 199
表5-29 麥可思2023年度2020——2022屆本科各學科門類留學比例 200
圖5-24 麥可思2023年度2022屆本科畢業生留學的主要專業類分布 200
表5-30 麥可思2023年度2022屆畢業即出國留學比例高的本科專業排行榜(前20位) 201
圖5-25 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業三年后學歷提升人群和學歷未提升人群的就業滿意度對比 202
圖5-26 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業三年后學歷提升人群和學歷未提升人群的月收入對比 202
圖5-27 麥可思2023年度2018—2022屆小學教育和學前教育專業高職畢業生升本比例變化趨勢 203
表5-31 麥可思計算機類專業服務的主要領域對不同學歷層次畢業生的雷求變化 204
圖5-28 麥可思2023年度2017屆本科生畢業五年后學歷提升人群和學歷未提升人群的就業滿意度對比 204
圖5-29 麥可思2023年度2017屆本科生畢業五年后學歷提升人群和學歷未提升人群的月收入對比 205
圖5-30 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后境內讀研與留學人群五年后就業的用人單位類型對比 205
表5-32 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后留學人垂五年后婦國的主要居住城市 206
表5-33 麥可思2023年度2018—2022屆本科畢業生畢業半年后自主創業的比例 207
圖5-31 麥可思2023年度2017屆本科畢業生畢業半年后、三年后、五年后自主創業的比例 207
表5-34 麥可思2023年度2018—2022屆各類高職院校畢業生畢業半年后自主創業的比例 207
圖5-32 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后自主創業的比例 208
圖5-33 麥可思2023年度2022屆本科各類靈活就業畢業生的月收入 208
圖5-34 麥可思2023年度2022屆本科各類靈活就業畢業生的就業病意度 209
圖5-35 麥可思2023年度2022屆高職各類靈活就業畢業生的月收入 209
圖5-36 麥可思2023年度2022屆高職各類靈活就業畢業生的就業病意度 209
圖5-37 麥可思2023年度2022屆本科畢業生自主創業*集中的前五位行業類 210
圖5-38 麥可思2023年度2022屆高職畢業生自主創業*集中的首五位行業類 210
表5-33 麥可思2023年度2022屆自主創業比例高的本科專業排行榜(前20位 ) 211
表5-36 麥可思2023年度2022屆自主創業比例高的高職專業排行榜(前20位) 212
圖5-39 麥可思2023年度2018屆、2019屆本科畢業半年自主創業者三年后的去向分布 213
圖5-40 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職畢業半年自主創業者三年后的去向分布 213
圖5-41 麥可思2023年度2018—2022屆本科生畢業半年內的離職率變化趨勢 214
圖5-42 麥可思2023年度2018—2022屆各類本科院校畢業生畢業半年內的離職率變化趨勢 214
圖5-43 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生畢業半年內的離職率變化趨勢 214
圖5-44 麥可思2023年度2017屆本科生畢業五年內的平均雇主數 215
圖5-45 麥可思2023年度2017屆本科生畢業五年內工作過的雇主數 215
表5-37 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類畢業半年內的離職率 215
表5-38 麥可思2023年度2017屆本科各學科門類畢業五年內的平均雇主數 216
圖5-46 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職畢業生畢業三年內的平均雇主數 217
圖5-47 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業三年內工作過的雇主數 217
表5-39 麥可思2023年度2020—2022屆高職各專業大類畢業生畢業半年內的離職率 217
表5-40 麥可思2023年度2019屆高職各專業大類畢業生畢業三年內的平均雇主數 218
表6-1 2018—2022年新增較多的本科專業 222
表6-2 戰略性新興產業相關專業2018—2022屆本科畢業生的就業情況 223
表6-3 2018—2022年新增較多的前10位本科專業類分布 223
表6-4 計算機類專業2022屆本科畢業生的就業情況 224
表6-5 2018—2022年各省(區、市)新增專業數量 224
表6-6 2018—2022年百度熱搜前5位高考熱門專業 225
表6-7 2018—2022年撤銷較多的本科專業 226
表6-8 公共事業管理專業2022屆本科畢業生的就業情況 227
圖6-1 2018—2022年工科院校人文社科藝術類專業撤銷比例 228
圖6-2 2018—2022年非工科院校理工類專業撤銷比例 228
表6-9 工科院校的部分人文、社科、藝術類專業2022屆本科畢業生的畢業去向落實率 229
表6-10 非工科院校的部分理工類專業2022屆本科畢業生的畢業去向落實率 229
表6-11 2018—2022年各省(區、市)撤銷專業情況 229
表6-12 2021年、2022年高職賂校布點數增加較多的前20位專業 231
表6-13 裝備制造大類2020—2022屆高職畢業生就業情況 232
表6-14 各省(區、市高職麓校2021年、2022年布點變化情況 233
表6-15 江西省、廣東省2021年、2022年新增布點較多專業所屬的前5位專業大類 235
表6-16 2021年，2022年布點數減少較多的前10位高職專業 236
表6-17 部分省份汽車制造類專業布點數變化 236
表A-1 大學生*有可能從事的常見職業 238
1.1 考得好不如報得好 2
1.2 怎樣報贏高考 6
1.2.1 選大學，不要迷信大學綜合排名 6
1.2.2 根據職業規劃選專業 8
1.2.3 基于就業信息確定就業目標 12
1.3 內容導航 16
第2章 專業”就業詳單“
2.1 專業就業情況概覽 19
2.2 專業”紅黃綠牌“ 35
2.3 從”畢業后做什么”看專業 43
2.3.1 各專業畢業生從事的職業 44
2.3.2 各專業畢業生進入的行業 62
第3章 從就業薪資入手選專業
3.1 不同院校類型畢業生的月收入分析 81
3.2 不同經濟區域和不同類型城市畢業生的月收入分析 85
3.2.1 不同經濟區域畢業生的月收入分析 86
3.2.2 不同類型城市畢業生的月收入分析 91
3.3 各專業的月收入分析 96
第4章 從職業規劃入手選專業
4.1 你適合什么職業 117
4.2 揭開職業的神秘面紗 123
4.3 從高薪職業看專業 152
4.4 行業需求、薪資速查 155
第5章 另類思路選專業
5.1 男/女生都有就業優勢的專業 165
5.2 根據工作相關度選專業 174
5.3 根據就業滿意度選專業 185
5.4 專升本、讀研、留學比例高的專業 191
5.5 自主創業比例高的專業 206
5.6 離職率高的專業 213
第6章 了解產業和社會需求，填好高考志愿
6.1 本科新增專業：聚焦國家戰略和社會需求 221
6.1.1 戰略性新興產業相關專業需求持續增長，就業向好 222
6.1.2 戰略性新興產業相關專業就業優勢明顯 223
6.1.3 不同省份新增專業情況差異較大 224
6.1.4 部分增設熱門專業是報考“大熱門” 225
6.2 本科撤銷專業：主要集中在淘汰不適應經濟社會發展的學科專業 226
6.2.1 撤銷專業：有關鍵特征 227
6.2.2 不同省份新增專業情況，有差異 233
6.3 高職新增專業：聚焦產業需求和區域發展 231
6.3.1 增設專業中的裝備制造大類專業就業質量持續提升 232
6.3.2 不同省份新增專業情況，差異較大 233
6.4 高中撤銷專業：圍繞地區產業優化專業結構 235
6.4.1 汽車制造與試驗技術專業布點數減少*多 235
6.4.2 部分省份汽車制造類專業布點數變化 236
附錄 大學生*有可能從事的常見職業列表
圖1-1 麥可思2023年度2020—2022屆本科畢業生讀研轉換專業的比例 10
圖1-2 麥可思2023年度2020—2022屆本科畢業生跨專業考研的主要動機(多選) 11
圖1-3 麥可思2023年度2021屆、2022屆高職畢業生繼續讀本科的原因 11
圖1-4 全書內容導圖 16
表2-1 麥可思2023年度本科專業門類的各項就業指標 21
表2-2 麥可思2023年度本科各主要專業的就業指標 22
表2-3 麥可思2023年度高職專業大類的各項就業指標 28
表2-4 麥可思2023年度高職各主要專業的就業指標 29
表2-5 麥可思2023年度本科紅黃綠牌專業 36
表2-6 麥可思2023年度高職紅黃綠牌專業 36
表2-7 麥可思近五年本科綠牌專業 37
表2-8 麥可思近五年本科預警專業 37
表2-9 麥可思近五年高職綠牌專業 38
表2-10 麥可思近五年高職預警專業 38
表2-11 麥可思2023年度2022屆畢業去向落實率較高的本科和高職專業(前50位) 39
麥2-12 麥可思2023年度2022屆畢業生規模較大的本科和高職專業中畢業去向落實率較高的本科和高職專業(前10位) 42
表2-13 麥可思2023年度2019屆畢業三年內職位晉升比例較高的主要本科專業類和高職專業類(前10位） 42
表2-14 麥可思2023年度2022屆本科各主要專業的畢業生畢業半年后的職業流向(前3位) 44
表2-15 麥可思2023年度2022屆高職各主要專業的畢業生畢業半年后的職業流向(前3位) 53
表2-16 麥可思2023年度2022屆本科各主要專業的畢業生畢業半年后的行業流向(前3位) 63
表2-17 麥可思2023年度2022屆高職各主要專業的畢業生畢業半年后的行業流向(前3位) 72
圖3-1 麥可思2023年度2018—2022屆本科生畢業半年后的月收入變化趨勢 82
圖3-2 麥可思2023年度2018—2022屆各類本科院校畢業生畢業半年后的月收入變化趨勢 82
圖3-3 麥可思2023年度2019屆本科生畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 83
圖3-4 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、三年后、五年后的月收入與漲幅 83
圖3-5 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生畢業半年后的月收入變化趨勢 84
圖3-6 麥可思2023年度2018—2022屆各類高職院校畢業生畢業半年后的月收入變化趨勢 84
圖3-7 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 85
圖3-8 麥可思2023年度2017屆高職畢業生畢業半年后、三年后、五年后的月收入與漲幅 85
圖3-9 麥可思2023年度2022屆不同地區本科畢業生畢業半年后的畢業去向落實率 86
圖3-10 麥可思2023年度2022屆三大經濟區域本科畢業生畢業半年后的畢業去向落實率 87
表3-1 麥可思2023年度2020—2022屆本科生畢業半年后在各地區就業的月收入變化趨勢 87
表3-2 麥可思2023年度2020—2022屆本科生畢業半年后在三大經濟區域就業的月收入變化趨勢 87
表3-3 麥可思2023年度2019屆本科生畢業半年后、三年后在各地區就業的月收入與漲幅 88
表3-4 麥可思2023年度2019屆本科生畢業半年后、三年后在三大經濟區域就業的月收入與漲幅 88
表3-5 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、五年后在各地區就業的月收入與漲幅 88
表3-6 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、五年后在三大經濟區域就業的月收入與漲幅 88
圖3-11 麥可思2023年度2022屆不同地區高職畢業生畢業半年后的畢業去向落實率 89
圖3-12 麥可思2023年度2022屆三大經濟區域高職畢業生畢業半年后的畢業去向落實率 89
表3-7 麥可思2023年度2020—2022屆高職畢業生畢業半年后在各地區就業的月收入變化趨勢 90
表3-8 麥可思2023年度2020—2022屆高職畢業生畢業半年后在三大經濟區域就業的月收入變化趨勢 90
表3-9 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后在各地區就業的月收入變化趨勢 90
表3-10 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后在三大經濟區域就業的月收入與漲幅 91
圖3-13 麥可思2023年度2018——2022屆本科畢業生在一線、新一線城巿就業的比例變化趨勢 92
圖3-14 麥可思2023年度2018——2022屆高職畢業生在一線、新一線城巿就業的比例變化趨勢 92
圖3-15 麥可思2023年度2018——2022屆本科畢業生半年后在一線、新一線城巿的就業滿意度變化趨勢 93
圖3-16 麥可思2023年度2018——2022屆高職畢業生半年后在一線、新一線城巿的就業滿意度變化趨勢 93
圖3-17 麥可思2023年度2018——2022屆本科畢業生半年后在一線、新一線城巿就業的月收入變化趨勢 94
圖3-18 麥可思2023年度2019屆本科生畢業半年后、三年后在一線、新一線城市就業的月收入與漲幅 94
圖3-19 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、三年后、五年后在一線、新一線城市就業的月收入與漲幅 95
圖3-20 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生畢業半年后在一線、新一線城市就業的月收入變化趨勢 95
圖3-21 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后在一線、新一線城市就業的月收入 96
表3-11 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類畢業半年后的月收入 96
表3-12 麥可思2023年度2020—2022屆高職各專業大類畢業半年后的月收入 97
表3-13 麥可思2023年度2019屆本科各學科門類畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 98
表3-14 麥可思2023年度2019屆高職各專業大類畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 98
表3-15 麥可思2023年度2020—2022屆本科主要專業類畢業半年后的月收入 99
表3-16 麥可思2023年度2022屆本科畢業生畢業半年后月收入增長*快的前十位專業類(與2020屆對比) 101
表3-17 麥可思2023年度2022屆本科畢業生畢業半年后月收入增長*慢的前十位專業類(與2020屆對比) 101
表3-18 麥可思2023年度2020—2022屆高職主要專業類畢業半年后的月收入 102
表3-19 麥可思2023年度2022屆高職畢業生畢業半年后月收入增長*快的前十位專業類(與2020屆對比) 103
表3-20 麥可思2023年度2022屆高職畢業生畢業半年后月收入增長*慢的前十位專業類(與2020屆對比) 104
表3-21 麥可思2023年度2019屆本科主要專業類畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 104
表3-22 麥可思2023年度2017屆本科主要專業類畢業半年后、五年后的月收入與漲幅 106
表3-23 麥可思2023年度2019屆高職主要專業類畢業半年后、三年后的月收入與漲幅 107
表3-24 麥可思2023年度2022屆本科生畢業半年后月收入排前50位的主要專業 109
表3-25 麥可思2023年度2022屆高職生畢業半年后月收入排前50位的主要專業 110
表4-1 研究型人格的相關特點 113
表4-2 研究型-計算機系統軟件工程技術人員的真實職業環境一覽表 114
表4-3 張亮所選擇的專業與對應的職業 117
圖4-1霍蘭德6種人格類型 118
表4-4 6種人格類型與適合的職業范圍及具體職業 120
表4-5 現實型-土木工程技術人員的真實職業環境一覽表 124
表4-6 現實型-機械繪圖人員的真實職業環境一覽表 126
表4-7 研究型-產品安全工程技術人員的真實職業環境一覽表 129
表4-8 藝術型-記者的真實職業環境一覽表 131
表4-9 藝術型-室內設計師的真實職業環境一覽表 134
表4-10社會型-法律職員的真實職業環境一覽表 136
表4-11 社會型-公關專員的真實職業環境一覽表 139
表4-12 企業型-個人理財顧問的真實職業環境一覽表 141
表4-13 企業型-人力資源經理的真實職業環境一覽表 144
表4-14 事務型-會計的真實職業環境一覽表 147
表4-15 事務型-貨運代理的真實職業環境一覽表 149
表4-16 麥可思2023年度2022屆本科畢業生薪資較高的10個職業及與其匹配度*高的前3個專業 153
表4-17麥可思2023年度2022屆高職畢業生薪資較高的10個職業及與其匹配度*高的前3個專業 154
表4-18 麥可思2023年度2022屆本科畢業生高薪行業及其所對應的職業(前5位.) 155
表4-19 麥可思2023年度2022屆高職畢業生高薪行業及其所對應的職業(前5位) 157
表4-20 麥可思2023年度2022屆本科畢業生就業量大的行業及其所對應的職業(前5位) 159
表4-21 麥可思2023年度2022屆高職畢業生就業量大的行業及其所對應的職業(前5位) 161
表5-1 麥可思2023年度2022屆男/女生本科畢業生薪資五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位） 165
表5-2 麥可思2023年度2022屆男/女生高職畢業生薪資五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位） 166
表5-3 麥可思2023年度2022屆男/女生本科畢業生畢業去向落實率五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位） 167
表5-4 麥可思2023年度2022屆男/女生高職畢業生畢業去向落實率五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位） 168
表5-5 麥可思2023年度2022屆男/女生本科畢業生就業滿意度五星級(★★★★★ )推薦專業榜(前20位) 169
表5-6 麥可思2023年度2022屆男/女生高職畢業生就業滿意度五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位) 170
表5-7 麥可思2023年度2022屆男/女生本科畢業生專業相關度五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位) 171
表5-8 麥可思2023年度2022屆男/女生高職畢業生專業相關度五星級(★★★★★)推薦專業榜(前20位) 173
圖5-1 麥可思2023年度2018—2022屆本科畢業生的工作與專業相關度變化趨勢 174
圖5-2 麥可思2023年度2018—2022屆各類本科院校畢業生的工作與專業相關度變化趨勢 174
圖5-3 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生的工作與專業相關度變化趨勢 175
圖5-4 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、五年后的工作與專業相關度 175
圖5-5 麥可思2023年度2016屆、2017屆本科生畢業五年后的工作與專業相關度 176
圖5-6 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后的工作與專業相關度 176
圖5-7 麥可思2023年度2021屆、2022屆本科畢業生選擇與專業無關工作的主要原因 177
圖5-8 麥可思2023年度2021屆、2022屆高職畢業生選擇與專業無關工作的主要原因 177
表5-9 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類畢業生的工作與專業相關度 178
表5-10 麥可思2023年度2016屆、2017屆本科各學科門類畢業生畢業五年后的工作與專業相關度 178
表5-11 麥可思2023年度2020—2022屆高職各專業大類畢業生的工作與專業相關度 179
表5-12 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職各專業大類畢業生畢業三年后的工作與專業相關度變化 179
表5-13 麥可思2023年度2022屆本科畢業生從事相關工作比例高的專業(前20位) 180
表5-14 麥可思2023年度2022屆高職畢業生從事相關工作比例高的專業(前20位) 181
表5-15 麥可思2023年度2022屆本科畢業生工作與專業相關度要求*高的前20位職業 182
表5-16 麥可思2023年度2022屆本科畢業生工作與專業相關度要求*低的20位職業 183
表5-17 麥可思2023年度2022屆高職畢業生工作與專業相關度要求*高的前20位職業 184
表5-18 麥可思2023年度2022屆高職畢業生工作與專業相關度要求*低的20位職業 184
圖5-9 麥可思2023年度2018—2022屆本科生畢業半年后的就業滿意度變化趨勢 185
圖5-10 麥可思2023年度2018—2022屆各類本科院校畢業生畢業半年后的就業滿意度變化趨勢 185
圖5-11 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生畢業半年后的就業滿意度變化趨勢 186
圖5-12 麥可思2023年度2018—2022屆各類高職院校畢業生畢業半年后的就業滿意度變化趨勢 186
圖5-13 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后、五年后的就業滿意度 187
圖5-14 麥可思2023年度2016屆、2017屆本科生畢業五年后的就業滿意度 187
圖5-15 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職畢業生畢業三年后的就業滿意度 187
表5-19 麥可思2023年度2022屆本科生畢業半年后就業淌意度排名前30位的主要專業 188
表5-20 麥可思2023年度2017屆本科主要專業類畢業生畢業五年后的就業滿意度 188
表5-21 麥可思2023年2022屆高職生畢業半年后就業滴意度排名前30位的主要專業 189
表5-22 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職主要專業大類畢業生畢業三年后的就業滿意度 190
圖5-16 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生讀本科的比例變化趨勢 191
圖5-17 麥可思2023年度2018—2022屆各類高職院校畢業生讀本科的比例變化趨勢 192
表5-23 麥可思2023年度2020—2022屆高職各專業大類讀本科的比例 192
表5-24 麥可思2023年度2022屆專升本比例高的高職專業排行榜(首20位) 193
圖5-18 麥可思2023年度2018—2022屆不同類型魔校應屆本科畢業生國內讀研比例變化趨勢 194
圖5-19 麥可思2023年度2022屆本科生畢業半年后準備考研群體參加過國內研究生考試的比例 194
圖5-20 麥可思2023年度2022屆本科生畢業半年后準備考研群體初次考研未通過項目 195
圖5-21 麥可思2023年度2018屆、2019屆本科生準備考研群體三年后的狀況 195
圖5-22 麥可思2023年度2020—2022屆本科畢業生讀研轉換專業的比例 196
表5-25 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類讀研轉換專業比例 196
表5-26 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類讀研比例 197
表5-27 麥可思2023年度2022屆本科畢業生讀研的主要研究生專業類分布 197
表5-28 麥可思2023年度2022屆畢業即留在國內讀研比例高的本科專業排行榜(前20位 198
圖5-23 麥可思2023年度2018—2022屆本科畢業生留學的比例變化趨勢 199
表5-29 麥可思2023年度2020——2022屆本科各學科門類留學比例 200
圖5-24 麥可思2023年度2022屆本科畢業生留學的主要專業類分布 200
表5-30 麥可思2023年度2022屆畢業即出國留學比例高的本科專業排行榜(前20位) 201
圖5-25 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業三年后學歷提升人群和學歷未提升人群的就業滿意度對比 202
圖5-26 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業三年后學歷提升人群和學歷未提升人群的月收入對比 202
圖5-27 麥可思2023年度2018—2022屆小學教育和學前教育專業高職畢業生升本比例變化趨勢 203
表5-31 麥可思計算機類專業服務的主要領域對不同學歷層次畢業生的雷求變化 204
圖5-28 麥可思2023年度2017屆本科生畢業五年后學歷提升人群和學歷未提升人群的就業滿意度對比 204
圖5-29 麥可思2023年度2017屆本科生畢業五年后學歷提升人群和學歷未提升人群的月收入對比 205
圖5-30 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后境內讀研與留學人群五年后就業的用人單位類型對比 205
表5-32 麥可思2023年度2017屆本科生畢業半年后留學人垂五年后婦國的主要居住城市 206
表5-33 麥可思2023年度2018—2022屆本科畢業生畢業半年后自主創業的比例 207
圖5-31 麥可思2023年度2017屆本科畢業生畢業半年后、三年后、五年后自主創業的比例 207
表5-34 麥可思2023年度2018—2022屆各類高職院校畢業生畢業半年后自主創業的比例 207
圖5-32 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業半年后、三年后自主創業的比例 208
圖5-33 麥可思2023年度2022屆本科各類靈活就業畢業生的月收入 208
圖5-34 麥可思2023年度2022屆本科各類靈活就業畢業生的就業病意度 209
圖5-35 麥可思2023年度2022屆高職各類靈活就業畢業生的月收入 209
圖5-36 麥可思2023年度2022屆高職各類靈活就業畢業生的就業病意度 209
圖5-37 麥可思2023年度2022屆本科畢業生自主創業*集中的前五位行業類 210
圖5-38 麥可思2023年度2022屆高職畢業生自主創業*集中的首五位行業類 210
表5-33 麥可思2023年度2022屆自主創業比例高的本科專業排行榜(前20位 ) 211
表5-36 麥可思2023年度2022屆自主創業比例高的高職專業排行榜(前20位) 212
圖5-39 麥可思2023年度2018屆、2019屆本科畢業半年自主創業者三年后的去向分布 213
圖5-40 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職畢業半年自主創業者三年后的去向分布 213
圖5-41 麥可思2023年度2018—2022屆本科生畢業半年內的離職率變化趨勢 214
圖5-42 麥可思2023年度2018—2022屆各類本科院校畢業生畢業半年內的離職率變化趨勢 214
圖5-43 麥可思2023年度2018—2022屆高職畢業生畢業半年內的離職率變化趨勢 214
圖5-44 麥可思2023年度2017屆本科生畢業五年內的平均雇主數 215
圖5-45 麥可思2023年度2017屆本科生畢業五年內工作過的雇主數 215
表5-37 麥可思2023年度2020—2022屆本科各學科門類畢業半年內的離職率 215
表5-38 麥可思2023年度2017屆本科各學科門類畢業五年內的平均雇主數 216
圖5-46 麥可思2023年度2018屆、2019屆高職畢業生畢業三年內的平均雇主數 217
圖5-47 麥可思2023年度2019屆高職畢業生畢業三年內工作過的雇主數 217
表5-39 麥可思2023年度2020—2022屆高職各專業大類畢業生畢業半年內的離職率 217
表5-40 麥可思2023年度2019屆高職各專業大類畢業生畢業三年內的平均雇主數 218
表6-1 2018—2022年新增較多的本科專業 222
表6-2 戰略性新興產業相關專業2018—2022屆本科畢業生的就業情況 223
表6-3 2018—2022年新增較多的前10位本科專業類分布 223
表6-4 計算機類專業2022屆本科畢業生的就業情況 224
表6-5 2018—2022年各省(區、市)新增專業數量 224
表6-6 2018—2022年百度熱搜前5位高考熱門專業 225
表6-7 2018—2022年撤銷較多的本科專業 226
表6-8 公共事業管理專業2022屆本科畢業生的就業情況 227
圖6-1 2018—2022年工科院校人文社科藝術類專業撤銷比例 228
圖6-2 2018—2022年非工科院校理工類專業撤銷比例 228
表6-9 工科院校的部分人文、社科、藝術類專業2022屆本科畢業生的畢業去向落實率 229
表6-10 非工科院校的部分理工類專業2022屆本科畢業生的畢業去向落實率 229
表6-11 2018—2022年各省(區、市)撤銷專業情況 229
表6-12 2021年、2022年高職賂校布點數增加較多的前20位專業 231
表6-13 裝備制造大類2020—2022屆高職畢業生就業情況 232
表6-14 各省(區、市高職麓校2021年、2022年布點變化情況 233
表6-15 江西省、廣東省2021年、2022年新增布點較多專業所屬的前5位專業大類 235
表6-16 2021年，2022年布點數減少較多的前10位高職專業 236
表6-17 部分省份汽車制造類專業布點數變化 236
表A-1 大學生*有可能從事的常見職業 238
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看就業 選專業——報好高考志愿(2024年版) 作者簡介
麥可思研究院是麥可思公司的分析、研究中心,專注于在高等教育領域協助中國高校。各級教育和人力資源主管部門學術研究機構,企業各級管理者深入了解大學生培養和就業狀況。麥可思公司成立于2006年,目前控股管理方為中信產業基金,是中國高教管理數據與咨詢產業的領跑者。麥可思為1500多所高校提供年度數據跟蹤與咨詢服務,是中國科協、人力資源社會保障部、司法部、中國社科院、世界銀行等機構的合作項目單位,是北京大學教育學院、北京師范大學教育學部高等教育研究所、清華大學教育研究院、中國人民大學教育學院.中央財經大學中國人力資本與勞動經濟研究中心和西南財經大學經濟學院的產學研合作基地。麥可思也是《中國大學生就業報告》〔就業藍皮書)的唯一撰稿人。公司創始人王伯慶博士擔任南方科技大學粵港澳大灣區高等教育大數框研究中心主任,主編《粵港澳京津翼長三角地區高等教育與經濟發展報告》。麥可思還與豆門大學合作成立了“屋門大學―麥可思中國高等教育數據中心”,與西安交通大學共建“西安交通大學一麥可思高等教育質量評價協同研究中心”,與西南政法大學建立了“西南政法大學一麥可思法學專業人才培養與評價協同研究中心”。
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