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數(shù)字經(jīng)濟學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787111749066
- 條形碼：9787111749066 ; 978-7-111-74906-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數(shù)字經(jīng)濟學(xué) 本書特色
本書是作者在上海財經(jīng)大學(xué)開設(shè)十余年通識教育課的基礎(chǔ)上精心編寫而成，同時也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神“萬個示范課堂”配套教材，上海財經(jīng)大學(xué)首批課程思政示范課教材，書中案例也榮獲上海市級“課程思政設(shè)計優(yōu)秀案例獎”，目前已有千余名學(xué)生選修，頗受好評。
本書基于經(jīng)濟學(xué)原理，以數(shù)字經(jīng)濟為研究對象，系統(tǒng)深入地分析了數(shù)字經(jīng)濟的運行機理、發(fā)展規(guī)律、本質(zhì)特征和產(chǎn)業(yè)形態(tài)等核心內(nèi)容。作者注重理論與實踐相結(jié)合，既有大量前沿學(xué)術(shù)研究成果，也有豐富的實踐案例，既有國際視野又有中國特色，深入淺出，趣味性強。
數(shù)字經(jīng)濟學(xué) 內(nèi)容簡介
“數(shù)字經(jīng)濟”一詞越來越多地出現(xiàn)在大眾視野，本書對于“數(shù)字經(jīng)濟”作詳細(xì)的闡述，主要包含以下五個部分：首先主要介紹了什么是“數(shù)字經(jīng)濟”、數(shù)字經(jīng)濟的理論基礎(chǔ)以及如何推動經(jīng)濟發(fā)展。其次闡述了國外，國內(nèi)以及數(shù)字技術(shù)方面的發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)政策。然后從農(nóng)業(yè)數(shù)字化、工業(yè)數(shù)字化、服務(wù)業(yè)數(shù)字化方面分別闡述了其數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀及意義，讓讀者對于產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有更深刻地認(rèn)識。zui后從公共服務(wù)數(shù)字化和政府?dāng)?shù)字化方面闡述了政務(wù)數(shù)字化的發(fā)展及意義。
數(shù)字經(jīng)濟學(xué) 目錄
目 錄
前言
第1章 認(rèn)識數(shù)字經(jīng)濟 1
學(xué)習(xí)要求1
引例 一枝鮮花中的數(shù)字經(jīng)濟1
1.1 數(shù)字經(jīng)濟的由來1
1.2 數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)涵3
1.3 數(shù)字經(jīng)濟的特征4
1.4 數(shù)字經(jīng)濟的意義5
1.5 延伸閱讀：數(shù)字經(jīng)濟的杭州模式7
本章小結(jié)8
復(fù)習(xí)思考題8
參考文獻8
第2章 數(shù)字經(jīng)濟與傳統(tǒng)經(jīng)濟 10
學(xué)習(xí)要求10
引例 一只小龍蝦的長三角“數(shù)字”之旅10
2.1 傳統(tǒng)經(jīng)濟與數(shù)字經(jīng)濟的比較11
2.2 傳統(tǒng)經(jīng)濟是數(shù)字經(jīng)濟形成與發(fā)展的基礎(chǔ)和前提12
2.3 數(shù)字經(jīng)濟是傳統(tǒng)經(jīng)濟創(chuàng)新性的延伸13
2.4 數(shù)字經(jīng)濟改變了社會生產(chǎn)方式13
2.5 數(shù)字經(jīng)濟進一步促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟的發(fā)展15
2.6 延伸閱讀：數(shù)字經(jīng)濟搶走了傳統(tǒng)經(jīng)濟的飯碗？16
本章小結(jié)16
復(fù)習(xí)思考題17
參考文獻17
第3章 數(shù)字經(jīng)濟的理論基礎(chǔ) 19
學(xué)習(xí)要求19
引例 今日頭條*懂你19
3.1 宏觀經(jīng)濟增長理論20
3.2 微觀經(jīng)濟消費者理論21
3.3 信息經(jīng)濟理論22
3.4 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟理論23
3.5 拓展閱讀：數(shù)字經(jīng)濟促進傳統(tǒng)經(jīng)濟理論創(chuàng)新發(fā)展24
本章小結(jié)25
復(fù)習(xí)思考題26
參考文獻26
第4章 數(shù)字經(jīng)濟的基礎(chǔ)設(shè)施 28
學(xué)習(xí)要求28
引例 新基建 新空間28
4.1 新基建和傳統(tǒng)基建的區(qū)別29
4.2 新基建的范疇29
4.3 新基建的主要特征30
4.4 新基建的作用30
4.5 新基建的發(fā)展趨勢31
4.6 數(shù)字經(jīng)濟的驅(qū)動力32
4.7 延伸閱讀：北京市新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)34
本章小結(jié)35
復(fù)習(xí)思考題36
參考文獻36
第5章 數(shù)字經(jīng)濟的技術(shù)基礎(chǔ) 37
學(xué)習(xí)要求37
引例 “小球”背后的“大數(shù)據(jù)”37
5.1 人工智能38
5.2 區(qū)塊鏈39
5.3 云計算40
5.4 大數(shù)據(jù)40
5.5 延伸閱讀：數(shù)字經(jīng)濟背景下的算法協(xié)同治理42
本章小結(jié)50
復(fù)習(xí)思考題50
參考文獻50
第6章 數(shù)字農(nóng)業(yè) 52
學(xué)習(xí)要求52
引例 數(shù)字化助推“甜蜜事業(yè)”蒸蒸日上52
6.1 農(nóng)業(yè)發(fā)展概述52
6.2 數(shù)字農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵53
6.3 數(shù)字農(nóng)業(yè)的作用54
6.4 數(shù)字農(nóng)業(yè)的模式56
6.5 延伸閱讀：云南元陽——為鄉(xiāng)村振興注入數(shù)字化動力57
本章小結(jié)60
復(fù)習(xí)思考題61
參考文獻61
第7章 數(shù)字工業(yè) 63
學(xué)習(xí)要求63
引例 讓定制不再奢侈63
7.1 工業(yè)發(fā)展概述63
7.2 數(shù)字工業(yè)的內(nèi)涵65
7.3 數(shù)字工業(yè)的作用67
7.4 數(shù)字工業(yè)的模式68
7.5 延伸閱讀：特斯拉的超級工廠71
本章小結(jié)72
復(fù)習(xí)思考題72
參考文獻73
第8章 數(shù)字商業(yè) 74
學(xué)習(xí)要求74
引例 Kappa的數(shù)字化全渠道運營74
8.1 商業(yè)發(fā)展概述75
8.2 數(shù)字商業(yè)的內(nèi)涵76
8.3 數(shù)字商業(yè)的作用77
8.4 延伸閱讀：亞馬遜與數(shù)字商業(yè)79
本章小結(jié)80
復(fù)習(xí)思考題80
參考文獻81
第9章 數(shù)字金融 82
學(xué)習(xí)要求82
引例 數(shù)字工行D-ICBC82
9.1 金融發(fā)展過程83
9.2 數(shù)字金融的內(nèi)涵83
9.3 數(shù)字金融的作用85
9.4 數(shù)字金融的模式87
9.5 數(shù)字金融的發(fā)展趨勢88
9.6 延伸閱讀：數(shù)字人民幣89
本章小結(jié)91
復(fù)習(xí)思考題91
參考文獻91
第10章 數(shù)字物流 93
學(xué)習(xí)要求93
引例 “箱箱共用”數(shù)字化平臺93
10.1 物流發(fā)展概述94
10.2 數(shù)字物流的內(nèi)涵95
10.3 數(shù)字物流的作用96
10.4 數(shù)字物流的模式97
10.5 延伸閱讀：數(shù)字物流典型案例——順豐速運98
本章小結(jié)99
復(fù)習(xí)思考題99
參考文獻99
第11章 數(shù)字旅游101
學(xué)習(xí)要求101
引例 沉浸式體驗游神都洛陽101
11.1 數(shù)字旅游的內(nèi)涵102
11.2 數(shù)字旅游發(fā)展概述104
11.3 數(shù)字旅游的模式105
11.4 數(shù)字旅游的作用106
11.5 延伸閱讀：數(shù)字旅游案例—哈尼梯田的數(shù)字旅游實踐108
本章小結(jié)111
復(fù)習(xí)思考題111
參考文獻112
第12章 數(shù)字政務(wù) 113
學(xué)習(xí)要求113
引例 長三角地區(qū)政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”113
12.1 政務(wù)發(fā)展概述113
12.2 數(shù)字政務(wù)的內(nèi)涵114
12.3 數(shù)字政務(wù)的作用115
12.4 數(shù)字政務(wù)的模式116
12.5 延伸閱讀：浙江省“*多跑一次”改革117
本章小結(jié)119
復(fù)習(xí)思考題119
參考文獻119
第13章 數(shù)字城市 121
學(xué)習(xí)要求121
引例 上海打造數(shù)字孿生城市121
13.1 數(shù)字城市的內(nèi)涵122
13.2 數(shù)字城市的特征123
13.3 數(shù)字城市的作用123
13.4 數(shù)字城市的模式124
13.5 延伸閱讀：數(shù)字雄安125
本章小結(jié)128
復(fù)習(xí)思考題128
參考文獻128
第14章 數(shù)字交通 130
學(xué)習(xí)要求130
引例 TrafficGo 2.0的成功秘訣是什么？130
14.1 交通發(fā)展概述131
14.2 數(shù)字交通的內(nèi)涵132
14.3 數(shù)字交通的特點134
14.4 數(shù)字交通的作用134
14.5 數(shù)字交通的模式135
14.6 延伸閱讀：北京新一代數(shù)字交通管理體系136
本章小結(jié)137
復(fù)習(xí)思考題137
參考文獻137
第15章 數(shù)字醫(yī)療 138
學(xué)習(xí)要求138
引例 ChatGPT做心理健康咨詢的利與弊138
15.1 醫(yī)療發(fā)展概述139
15.2 數(shù)字醫(yī)療的內(nèi)涵140
15.3 數(shù)字醫(yī)療的作用140
15.4 數(shù)字醫(yī)療的模式142
15.5 延伸閱讀：烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院143
本章小結(jié)144
復(fù)習(xí)思考題144
參考文獻145
第16章 數(shù)字教育 146
學(xué)習(xí)要求146
引例 杭州十一中“智慧課堂行為管理系統(tǒng)”引爭議146
16.1 數(shù)字教育發(fā)展概述147
16.2 數(shù)字教育的內(nèi)涵148
16.3 數(shù)字教育的特征148
16.4 數(shù)字教育的作用150
16.5 數(shù)字教育的模式151
16.6 延伸閱讀：這塊屏幕可能改變命運153
前言
第1章 認(rèn)識數(shù)字經(jīng)濟 1
學(xué)習(xí)要求1
引例 一枝鮮花中的數(shù)字經(jīng)濟1
1.1 數(shù)字經(jīng)濟的由來1
1.2 數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)涵3
1.3 數(shù)字經(jīng)濟的特征4
1.4 數(shù)字經(jīng)濟的意義5
1.5 延伸閱讀：數(shù)字經(jīng)濟的杭州模式7
本章小結(jié)8
復(fù)習(xí)思考題8
參考文獻8
第2章 數(shù)字經(jīng)濟與傳統(tǒng)經(jīng)濟 10
學(xué)習(xí)要求10
引例 一只小龍蝦的長三角“數(shù)字”之旅10
2.1 傳統(tǒng)經(jīng)濟與數(shù)字經(jīng)濟的比較11
2.2 傳統(tǒng)經(jīng)濟是數(shù)字經(jīng)濟形成與發(fā)展的基礎(chǔ)和前提12
2.3 數(shù)字經(jīng)濟是傳統(tǒng)經(jīng)濟創(chuàng)新性的延伸13
2.4 數(shù)字經(jīng)濟改變了社會生產(chǎn)方式13
2.5 數(shù)字經(jīng)濟進一步促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟的發(fā)展15
2.6 延伸閱讀：數(shù)字經(jīng)濟搶走了傳統(tǒng)經(jīng)濟的飯碗？16
本章小結(jié)16
復(fù)習(xí)思考題17
參考文獻17
第3章 數(shù)字經(jīng)濟的理論基礎(chǔ) 19
學(xué)習(xí)要求19
引例 今日頭條*懂你19
3.1 宏觀經(jīng)濟增長理論20
3.2 微觀經(jīng)濟消費者理論21
3.3 信息經(jīng)濟理論22
3.4 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟理論23
3.5 拓展閱讀：數(shù)字經(jīng)濟促進傳統(tǒng)經(jīng)濟理論創(chuàng)新發(fā)展24
本章小結(jié)25
復(fù)習(xí)思考題26
參考文獻26
第4章 數(shù)字經(jīng)濟的基礎(chǔ)設(shè)施 28
學(xué)習(xí)要求28
引例 新基建 新空間28
4.1 新基建和傳統(tǒng)基建的區(qū)別29
4.2 新基建的范疇29
4.3 新基建的主要特征30
4.4 新基建的作用30
4.5 新基建的發(fā)展趨勢31
4.6 數(shù)字經(jīng)濟的驅(qū)動力32
4.7 延伸閱讀：北京市新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)34
本章小結(jié)35
復(fù)習(xí)思考題36
參考文獻36
第5章 數(shù)字經(jīng)濟的技術(shù)基礎(chǔ) 37
學(xué)習(xí)要求37
引例 “小球”背后的“大數(shù)據(jù)”37
5.1 人工智能38
5.2 區(qū)塊鏈39
5.3 云計算40
5.4 大數(shù)據(jù)40
5.5 延伸閱讀：數(shù)字經(jīng)濟背景下的算法協(xié)同治理42
本章小結(jié)50
復(fù)習(xí)思考題50
參考文獻50
第6章 數(shù)字農(nóng)業(yè) 52
學(xué)習(xí)要求52
引例 數(shù)字化助推“甜蜜事業(yè)”蒸蒸日上52
6.1 農(nóng)業(yè)發(fā)展概述52
6.2 數(shù)字農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵53
6.3 數(shù)字農(nóng)業(yè)的作用54
6.4 數(shù)字農(nóng)業(yè)的模式56
6.5 延伸閱讀：云南元陽——為鄉(xiāng)村振興注入數(shù)字化動力57
本章小結(jié)60
復(fù)習(xí)思考題61
參考文獻61
第7章 數(shù)字工業(yè) 63
學(xué)習(xí)要求63
引例 讓定制不再奢侈63
7.1 工業(yè)發(fā)展概述63
7.2 數(shù)字工業(yè)的內(nèi)涵65
7.3 數(shù)字工業(yè)的作用67
7.4 數(shù)字工業(yè)的模式68
7.5 延伸閱讀：特斯拉的超級工廠71
本章小結(jié)72
復(fù)習(xí)思考題72
參考文獻73
第8章 數(shù)字商業(yè) 74
學(xué)習(xí)要求74
引例 Kappa的數(shù)字化全渠道運營74
8.1 商業(yè)發(fā)展概述75
8.2 數(shù)字商業(yè)的內(nèi)涵76
8.3 數(shù)字商業(yè)的作用77
8.4 延伸閱讀：亞馬遜與數(shù)字商業(yè)79
本章小結(jié)80
復(fù)習(xí)思考題80
參考文獻81
第9章 數(shù)字金融 82
學(xué)習(xí)要求82
引例 數(shù)字工行D-ICBC82
9.1 金融發(fā)展過程83
9.2 數(shù)字金融的內(nèi)涵83
9.3 數(shù)字金融的作用85
9.4 數(shù)字金融的模式87
9.5 數(shù)字金融的發(fā)展趨勢88
9.6 延伸閱讀：數(shù)字人民幣89
本章小結(jié)91
復(fù)習(xí)思考題91
參考文獻91
第10章 數(shù)字物流 93
學(xué)習(xí)要求93
引例 “箱箱共用”數(shù)字化平臺93
10.1 物流發(fā)展概述94
10.2 數(shù)字物流的內(nèi)涵95
10.3 數(shù)字物流的作用96
10.4 數(shù)字物流的模式97
10.5 延伸閱讀：數(shù)字物流典型案例——順豐速運98
本章小結(jié)99
復(fù)習(xí)思考題99
參考文獻99
第11章 數(shù)字旅游101
學(xué)習(xí)要求101
引例 沉浸式體驗游神都洛陽101
11.1 數(shù)字旅游的內(nèi)涵102
11.2 數(shù)字旅游發(fā)展概述104
11.3 數(shù)字旅游的模式105
11.4 數(shù)字旅游的作用106
11.5 延伸閱讀：數(shù)字旅游案例—哈尼梯田的數(shù)字旅游實踐108
本章小結(jié)111
復(fù)習(xí)思考題111
參考文獻112
第12章 數(shù)字政務(wù) 113
學(xué)習(xí)要求113
引例 長三角地區(qū)政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”113
12.1 政務(wù)發(fā)展概述113
12.2 數(shù)字政務(wù)的內(nèi)涵114
12.3 數(shù)字政務(wù)的作用115
12.4 數(shù)字政務(wù)的模式116
12.5 延伸閱讀：浙江省“*多跑一次”改革117
本章小結(jié)119
復(fù)習(xí)思考題119
參考文獻119
第13章 數(shù)字城市 121
學(xué)習(xí)要求121
引例 上海打造數(shù)字孿生城市121
13.1 數(shù)字城市的內(nèi)涵122
13.2 數(shù)字城市的特征123
13.3 數(shù)字城市的作用123
13.4 數(shù)字城市的模式124
13.5 延伸閱讀：數(shù)字雄安125
本章小結(jié)128
復(fù)習(xí)思考題128
參考文獻128
第14章 數(shù)字交通 130
學(xué)習(xí)要求130
引例 TrafficGo 2.0的成功秘訣是什么？130
14.1 交通發(fā)展概述131
14.2 數(shù)字交通的內(nèi)涵132
14.3 數(shù)字交通的特點134
14.4 數(shù)字交通的作用134
14.5 數(shù)字交通的模式135
14.6 延伸閱讀：北京新一代數(shù)字交通管理體系136
本章小結(jié)137
復(fù)習(xí)思考題137
參考文獻137
第15章 數(shù)字醫(yī)療 138
學(xué)習(xí)要求138
引例 ChatGPT做心理健康咨詢的利與弊138
15.1 醫(yī)療發(fā)展概述139
15.2 數(shù)字醫(yī)療的內(nèi)涵140
15.3 數(shù)字醫(yī)療的作用140
15.4 數(shù)字醫(yī)療的模式142
15.5 延伸閱讀：烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院143
本章小結(jié)144
復(fù)習(xí)思考題144
參考文獻145
第16章 數(shù)字教育 146
學(xué)習(xí)要求146
引例 杭州十一中“智慧課堂行為管理系統(tǒng)”引爭議146
16.1 數(shù)字教育發(fā)展概述147
16.2 數(shù)字教育的內(nèi)涵148
16.3 數(shù)字教育的特征148
16.4 數(shù)字教育的作用150
16.5 數(shù)字教育的模式151
16.6 延伸閱讀：這塊屏幕可能改變命運153
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數(shù)字經(jīng)濟學(xué) 作者簡介
國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863計劃)項目主持人，國家自然科學(xué)基金面上項目青年項目評議專家，學(xué)位中心評議專家，中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化研究會會員。中國農(nóng)工民主黨北京市教育委員，中國農(nóng)工民主黨北京市海淀區(qū)教科文委員。長期致力于教育、科研、管理工作。
先后任職和服務(wù)于:清華大學(xué)(高工)、國家信息安全重點實驗室(高工)、國家服務(wù)外包研究院(高工)、國家企業(yè)信息化工程中心(高工)、上海財經(jīng)大學(xué)(副教授)、美國匹茲堡大學(xué)(Research fellow)。
獲獎：國家級新產(chǎn)品獎--第一設(shè)計人；中國博士后基金首批特別資助；江蘇省創(chuàng)新人才獎；鎮(zhèn)江市首批領(lǐng)軍人才；日照市領(lǐng)軍人才；蘇州領(lǐng)軍人才；上海浦江人才；中國留學(xué)人員雙創(chuàng)優(yōu)勝獎(紐約總領(lǐng)館推薦)；中國留學(xué)人員南京321大賽三等獎(紐約總領(lǐng)館推薦)
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