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基于輔導員視域的工匠精神培育實踐 版權信息
- ISBN：9787522911007
- 條形碼：9787522911007 ; 978-7-5229-1100-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于輔導員視域的工匠精神培育實踐 內容簡介
新時期高校輔導員是高校完成“立德樹人”根本任務的關鍵力量，高校要充分發揮輔導員主體作用，不斷加強工匠精神的培養，著力構建協同育人機制，從而實現德育要求和育人目標。 《基于輔導員視域的工匠精神培育實踐》從學生的實際需要和輔導員的工作實際出發，結合輔導員的日常教育、管理與服務工作，明晰新時期高校輔導員的角色和定位，設計輔導員專業化、職業化的發展道路，將工匠精神切實融入輔導員工作的方方面面，從而幫助輔導員掌握高等教育的有關理論，得心應手地開展工作，幫助大學生認識大學、融入大學，得到自我提升與成長。 可作為高等院校輔導員工作用書，也可為相關教育工作者提供參考。
基于輔導員視域的工匠精神培育實踐 目錄
**章 輔導員的制度深化與理論基礎
節 新時代高校輔導員制度的深化
第二節 新時代高校輔導員工作的理論基礎
第二章 工匠精神的傳承與時代創新
節 工匠精神的歷史與傳承
第二節 工匠精神的內涵和本質
第三節 我國工匠精神的當代創新
第四節 工匠精神的教育功能與時代需求
第三章 工匠精神與輔導員工作的有機契合
節 高職院校輔導員工匠精神的內涵與培育意義
第二節 工匠精神與輔導員核心價值取向
第四章 工匠精神的 傳承與借鑒
節 德國工匠精神的傳承與借鑒
第二節 瑞士工匠精神的傳承與借鑒
第三節 美國工匠精神的傳承與借鑒
第五章 工匠精神促進輔導員工作專業化發展
節 高職院校輔導員工作的內容
第二節 基于工匠精神提升高職院校輔導員職業能力
第三節 高職院校輔導員工匠精神培育的現狀與策略
第六章 基于輔導員實踐的高職院校工匠精神培育
節 基于輔導員實踐的高職院校工匠精神培育的意義
第二節 工匠精神視域下高職院校輔導員工作的職責
第三節 高職院校輔導員工匠精神實踐方式
第七章 基于工匠精神培育的高職院校輔導員隊伍建設
節 高職院校輔導員隊伍建設面臨的新形勢
第二節 高職院校輔導員隊伍的特點
第三節 高職院校輔導員隊伍建設的問題
第四節 高職院校輔導員隊伍建設的推進策略
參考文獻
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