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創(chuàng)新驅(qū)動視角下企業(yè)失敗學習的前因、路徑與績效 版權(quán)信息
- ISBN：9787576816464
- 條形碼：9787576816464 ; 978-7-5768-1646-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)新驅(qū)動視角下企業(yè)失敗學習的前因、路徑與績效 內(nèi)容簡介
本書從創(chuàng)新驅(qū)動視角出發(fā)，聚焦于創(chuàng)新失敗情境，構(gòu)建企業(yè)失敗學習的前因與后果研究框架。深入分析了失敗學習的前因及形成路徑，探尋了變革型領導（單層次與多層次）與組織支持感對失敗學習（員工層學習與企業(yè)層學習）的促進作用及影響機制。然后，基于權(quán)變理論，對失敗學習的作用效果進行深入研究，并從長短期的角度分析失敗學習對企業(yè)績效所產(chǎn)生的影響。*后，對失敗學習在前因變量與績效之間的傳導路徑進行深入探尋。本書可為企業(yè)在失敗中高效學習提供指導，為加速推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略貢獻綿薄之力。
創(chuàng)新驅(qū)動視角下企業(yè)失敗學習的前因、路徑與績效 目錄
1緒論：創(chuàng)新驅(qū)動——時代的呼喚
1.1創(chuàng)新驅(qū)動已成為經(jīng)濟發(fā)展的新引擎
1.2研究意義：從創(chuàng)新失敗走向創(chuàng)新成功
1.3重點探尋失敗學習的前因與后果
1.4理論與實踐多方法研究的融合
1.5從理論推演到實證檢驗的技術路線
2失敗學習及其他關鍵變量的前世與今生
2.1失敗學習的前世與今生
2.2其他關鍵變量
2.3透過不足發(fā)現(xiàn)未來機會
3失敗學習前因后果的理論基石及全景圖
3.1研究的理論基石
3.2失敗學習前因與后果研究的全景圖
4單層次變革型領導如何促進員工失敗學習
4.1縱觀全局：單層次變革型領導促進員工失敗學習全景圖
4.2持之有故：單層次變革型領導促進員工失敗學習的理論推演
……
展開全部
創(chuàng)新驅(qū)動視角下企業(yè)失敗學習的前因、路徑與績效 作者簡介
龐立君，男，現(xiàn)就職于浙江師范大學經(jīng)濟與管理學院，校聘副教授，碩士研究生導師，工商管理專業(yè)主任。畢業(yè)于吉林大學工商管理專業(yè)、博士研究生，北京大學工商管理專業(yè)博士后，研究方向為組織學習，主持 自然科學基金項目1項，省級項目2項，發(fā)表SSCI及CSSCI論文十余篇。
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