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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)素質(zhì)提升研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787576824674
- 條形碼：9787576824674 ; 978-7-5768-2467-4
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)素質(zhì)提升研究 本書特色
☆本書深入分析了當(dāng)前就業(yè)市場的需求，為大學(xué)生提供了精準(zhǔn)的職業(yè)定位和市場分析，是職業(yè)規(guī)劃的得力助手。 ☆書中豐富的案例研究和實(shí)際操作指南，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識。" ☆本書提供的創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別方法和商業(yè)模式分析，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維，為有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供了寶貴的指導(dǎo)。" ☆書中對市場需求分析和市場營銷策略的詳細(xì)闡述，幫助學(xué)生了解如何在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。" ☆書中對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建和人才引進(jìn)計(jì)劃的討論，為學(xué)生提供了組建高效團(tuán)隊(duì)和吸引人才的策略，是團(tuán)隊(duì)合作和人力資源管理的重要參考。" ☆本書通過分析創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的特點(diǎn)和風(fēng)險評估方法，為學(xué)生提供了風(fēng)險預(yù)防和應(yīng)對的策略，增強(qiáng)了學(xué)生的風(fēng)險意識。" ☆本書是一本全面、系統(tǒng)的指導(dǎo)書籍，適合所有即將步入職場的大學(xué)生閱讀，是職業(yè)發(fā)展和就業(yè)準(zhǔn)備的推薦讀物。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)素質(zhì)提升研究 內(nèi)容簡介
本書以傳授職業(yè)規(guī)劃的基本知識與技巧為出發(fā)點(diǎn)，旨在不斷提升大學(xué)生職業(yè)能力，引導(dǎo)大學(xué)生了解職業(yè)規(guī)劃的意義，樹立正確的職業(yè)觀，掌握職業(yè)規(guī)劃的方法和步驟，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃；了解大學(xué)生就業(yè)的方針政策和導(dǎo)向，樹立正確的擇業(yè)觀念，掌握求職技巧，在激烈的競爭中樹立優(yōu)勢，成功就業(yè)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新素養(yǎng)，開闊學(xué)生視野，提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)素質(zhì)提升研究 目錄
**章 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理論分析
節(jié) 職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響因素
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的原則與方法
第四節(jié) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃存在的問題
第二章 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的制定與調(diào)整
節(jié) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的制定
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的評價
第四節(jié) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整
第三章 大學(xué)生就業(yè)理論分析
節(jié) 就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾分析
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的準(zhǔn)備
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)的技巧
第四節(jié) 就業(yè)權(quán)益與法律保障
第四章 大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的提升
節(jié) 大學(xué)生心理與禮儀素質(zhì)
第二節(jié) 大學(xué)生法治與安全素質(zhì)
第三節(jié) 大學(xué)生道德與人文素質(zhì)
第四節(jié) 大學(xué)生信息與網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)
第五章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論分析
節(jié) 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與計(jì)劃
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)的商業(yè)模式
第六章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升
節(jié) 創(chuàng)業(yè)資金的籌措
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的識別
第四節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的管理
第七章 課程思政理念下的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
節(jié) 課程思政理念的提出
第二節(jié) 課程思政理念下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)的總體形勢
第三節(jié) 課程思政理念下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程構(gòu)建的意義
第四節(jié) 課程思政理念下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程構(gòu)建的措施
參考文獻(xiàn)
展開全部
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)素質(zhì)提升研究 作者簡介
趙 明，男，1974年7月出生，江蘇連云港人，中共黨員，畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)公共管理專業(yè)，碩士研究生學(xué)位，現(xiàn)任職于連云港師范高等專科學(xué)校、研究員。研究方向?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策、教育管理研究。近年來，在江蘇高教、黑龍江高教研究等刊物發(fā)表十余篇科研成果。 劉海燕，女，1979年9月生，江蘇南通人，碩士，黨員，副研究員，現(xiàn)就職于鹽城師范學(xué)院，研究方向：大學(xué)生思想政治教育，就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，主持省部級科研項(xiàng)目一項(xiàng)。 秦圣陽，男，1982年9月生，江蘇南京人，副教授，黨員，畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)，工程碩士。現(xiàn)就職于鹽城師范學(xué)院商學(xué)院，發(fā)表論文10余篇，其中CSSCI 2篇，主持完成省部級科研項(xiàng)目1項(xiàng)，市廳級科研項(xiàng)目2項(xiàng)。研究方向：高等教育管理和大學(xué)生思想政治教育。
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