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在教育的沃土上耕耘:蘭州五十八中教師優秀教學論文集 版權信息
- ISBN：9787549026913
- 條形碼：9787549026913 ; 978-7-5490-2691-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
在教育的沃土上耕耘:蘭州五十八中教師優秀教學論文集 內容簡介
本書收集了近三年蘭州五十八中教師在各大刊物發表的優秀論文，涵蓋了語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科。文章涉及學科專業問題探究、學習方法指導、教學方法政進策略、育人方式探索、核心素養培養和學生心理調適、疏導等多個方面，體現了各位老師在日常教學中的困感、探索和思考。
在教育的沃土上耕耘:蘭州五十八中教師優秀教學論文集 目錄
成動機理論視城下線上教學問題及策略探索
讓體驗式閱讀活動行走在師生“雙育”的語文課堂
一一以我校譙江龍老師講授“奧斯維辛沒有什么新聞”為例
高一學生文言文自能力的培養
陽光下，我與學生們的共同成長
一我的德育故事
信息技術在高中數學教學中的案例分析
概率統計在高中數學中的應用
數形結合方法在高中數學教學中的應用
如何在高中數學教學中構建和諧課堂分析
“煉一”的外教課
基于思維導圖視角下的高中英語閱讀教學策略分析
高中英語閱讀課中文本深層解讀探析
一以閱讀“In Search of the Amber Room”為例
思維導圖在英語閱讀中的應用
高中英語詞匯學研究
新課程背景下的高中英語閱讀教學有效的實踐與探究
思維導圖在英語閱讀教用
記思維導圖在高中英語必修1Unit2中的運用
論“導學案”在高中英語自主閱讀教學中的應用
思維導圖在高中英語閱讀中的應用
物理核心素養在高中物理教育中的實現路徑
核心素養背景下高中物理課堂有效教學探究
歷練課堂模式構筑智慧課堂
一以蘭州五十八中“雙育六環節”智慧課堂教學模式為例
過程監控在高中德育管理中的運用分析
高中生物智慧課堂模式的研究
一節實驗課帶來的思考
核心素養下高中生物課堂的建構探究
高中生物課堂中實施有效提問的策略
高中生物教用科學史內容提高學生科學素養的研究
高中學生政治知識遷移的策略思考
抓住教育的契機培植學生向上向善的人生根基
一一高中政治課德育教學淺談
高中歷史教學中的情感與邏輯
一對人教版高中歷史必修3的一點教學思考
博物館課程資源與高中生歷史核心素養的培養
將情景劇引人歷史教學設計的思考與實踐
-一以人教版必修2“古代商業的發展”一課為例
從“古代希臘民主政治”一課淺議高中歷史教師的轉型發展
中學地理校本課程開發之我見
后記
展開全部
在教育的沃土上耕耘:蘭州五十八中教師優秀教學論文集 作者簡介
王振東，1983年出生，2006年畢業于西北師范大學物理系，大學本科學歷，理學學士，中共黨員，F任蘭煉一中物理教師，兼任教導處副主任。榮獲甘肅省高中物理課堂教學(說課)比賽一等獎；多次榮獲蘭煉一中、原蘭煉總校、蘭州石化公司優秀教師、優秀班主任等獎勵，多次榮獲甘肅省航模、車模、海模比賽優秀輔導員，多次榮獲甘肅省中學生物理競賽優秀指導教師，榮獲甘肅省青少年科技創新大賽優秀輔導員。
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