包郵核心素養視角下的實驗項目化學習

作者：于建江

出版社：南海出版公司出版時間：2024-02-01

開本： 16開 頁數： 228

本類榜單：社會科學銷量榜

中圖價:¥38.4(5.6折) 定價 ~~¥68.0~~ 登錄后可看到會員價

加入購物車收藏

開年大促， 全場包郵

?新疆、西藏除外

本類五星書更多>

>
妙相梵容

妙相梵容

¥45.4¥168
>
基立爾蒙文:蒙文

基立爾蒙文:蒙文

¥8.2¥20
>
我的石頭記

我的石頭記

¥23¥50
>
心靈元氣社

心靈元氣社

¥48.9¥69.8
>
女性生存戰爭

女性生存戰爭

¥29.9¥66
>
縣中的孩子中國縣域教育生態

縣中的孩子中國縣域教育生態

¥57.3¥88
>
(精)人類的明天(八品)

(精)人類的明天(八品)

¥40.5¥88

商品詳情
商品評論(0條)

中圖價:¥38.4 加入購物車

版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

核心素養視角下的實驗項目化學習版權信息

ISBN：9787573507167
條形碼：9787573507167 ; 978-7-5735-0716-7
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

核心素養視角下的實驗項目化學習內容簡介

本書稿講述了“培養什么樣的人，怎樣培養人、為誰培養人”目標的落實，需要教育理念和學習方式的變革。項目化學習作為一種新的學習方式，能夠建構起學習與學生生命成長的關聯，提升學生解決問題的綜合素質，凸顯生命成長的價值，實現核心素養下實驗教學的育人性、整體性和科學性。本書結合區域整體推進實驗教學改革中取得的經驗，圍繞學校、教師在實驗項目化學習研究中遇到的實際困難，從價值、規劃、實施以及評價四個方面進行整理，重點突出了理論闡釋、操作路徑和具體支架等更符合當下教師實際需要的內容，為更多實驗教師的成長和實驗教學的改革提供可學習、可借鑒的資源。

核心素養視角下的實驗項目化學習目錄

**章實驗項目化學習的價值、概念界定與規劃 **節開展實驗項目化學習的現實意義一、歷史的發展將育人的重任壓在我們肩上二、學科教學的核心問題是對學習的研究三、項目化學習是破解當前實驗教學問題的途徑第二節相關概念的理解一、項目與項目化學習二、知識三、大概念四、創造性第三節實驗項目化學習的規劃一、確立項目化學習的項目二、實驗項目化學習規劃三、子項目的規劃第二章實驗項目化學習的設計 **節項目化學習的組織形式 ……

展開全部