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內隱學習探微 版權信息
- ISBN：9787564599041
- 條形碼：9787564599041 ; 978-7-5645-9904-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
內隱學習探微 內容簡介
《內隱學習探微》為學術專著，本書由鄭州大學教育學院碩士生導師盧張龍所著。半個多世紀以來，內隱學習是認知心理學研究領域的研究熱點和難點問題，是解決心理學“意識與無意識”基本理論問題的重要突破口。《內隱學習探微》首次對內隱學習領域存在的基本問題進行全面論述。全書共分內隱學習概述、意識測驗、內隱學習表征、內隱學習與注意、內隱學習發展與病人研究、內隱統計學習和內隱學習新進展七章，對內隱學習進行了全方位解析。
內隱學習探微 目錄
**章內隱學習概述
**節內隱學習概念
第二節內隱學習影響因素
第三節內隱學習研究范式
第四節內隱學習的神經機制
第五節閾下情緒與內隱序列學習關系的眼動研究
第二章意識測驗
**節意識和無意識
第二節意識測驗方法
第三章內隱學習的表征
**節人工語法學習表征
第二節內隱序列學習表征
第三節內隱序列學習表征機制探究：眼動證據
第四章內隱學習與注意
**節人工語法學習與注意
……
展開全部
內隱學習探微 作者簡介
盧張龍，男，心理學博士，1985年3月出生。現為鄭州大學教育學院碩士生導師，從事領域為實驗心理學和認知神經科學。目前在《心理學報》《心理發展與教育》《Current psychology》等國內外學術期刊發表論文10余篇，主持參與省部級等課題10余項。
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