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卓越教育叢書:泰州師說.2023 版權信息
- ISBN：9787550639737
- 條形碼：9787550639737 ; 978-7-5506-3973-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
卓越教育叢書:泰州師說.2023 內容簡介
本書立足教學一線, 由“集體備課”“精準作業”“國家精品課”“跨學科主題學習”“教師核心素養”“學業質量水平測試分析”“與家長溝通藝術”“名著導讀”“理論之光”等幾個部分構成, 涵蓋幼兒園、小學、初中、高中和中職的各個階段, 深入解答各階段教師的各類問題。內容緊緊扣住“立德樹人”“教學改革”“教師專業發展”這條主線, 既具有時代的高度, 也具有實踐的深度。
卓越教育叢書:泰州師說.2023 目錄
序...
集體備課
評價指南下的集體教學審議的新探索
深研“五步”備課助推“雙減”落地.
思想的交換:從“集體備課”到“備課集體”
“三新”背景下的集體備課
職業學校專業課程教學集體備課之行動探究
點評
作業
支持，幼兒表征能力發展
核心素養導向下作業的設計與評價
作業設計發揮育能
關于作業的思考
中職校作業設計
點評
國家精品課
捕捉精彩分享
《琥珀》的三次磨課經歷及反思
單元整體視域下的CLIL閱讀教學
精品課建設范式例說
“勞模精神工匠精神作品研讀”專題教學
點評。
跨學科
關注圖畫書主題課程蘊含的教育價值
本學園:跨學科
初中物理跨學科的實踐與思考
自然筆記:普通高中跨學科融合學
職業教育跨學科的路徑與價值
點評
教師核心素養
幼兒教師研究素養的提升路徑
讀書提升小學教師素養
發展模式成教師
新形勢下中學教師核心素養提升之路
中職教師核心素養框架解讀
積極關注態度下的兒童心理健康維護
基于理念改變的中學生心理健康維護..
點評
學業質量水平測試分析
幼兒園質量評估評什么、如何評?
關于“義務教育學業質量測試分析”的思考及案例分享
透過“數據”看“素養”
高中學業水平質量數據分析
求真?求善
點評
家校溝通藝術
懂一一讓家校溝通真正暢通無阻的密碼
家長會設計策略
不同類型學生的家校溝通應對策略
點評
名著導讀
教在今天，想在明天
做一輩子教師一輩子學做教師
用崇高人格譜寫激蕩人心的生命之歌
不止仰望，更愿同行
點評
理論之光
基礎教育的高質量發展
在高質量的課堂里培養未來人才
“數學課程標準”與“數學教學”
新時代的中國教師要有教育教學的新基.
感言
后記
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