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大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導 版權信息
- ISBN:9787568534871
- 條形碼:9787568534871 ; 978-7-5685-3487-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導 內容簡介
本教材意在普及職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識,提高大學生的職業(yè)規(guī)劃意識,指導學生正確認識自我,認識社會,學會正確的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質,充分了解就業(yè)政策,科學把握就業(yè)形勢,掌握求職面試技巧,能夠多渠道、多形式地理性擇業(yè),科學擇業(yè),充分就業(yè),積極創(chuàng)業(yè)。 本教材以簡化理論和強化實踐應用為原則,針對大學畢業(yè)生的特點和求職擇業(yè)需求,根據(jù)編者多年從事畢業(yè)生就業(yè)指導工作的經(jīng)驗,在內容上突出指導性、科學性和實用性,在理論敘述上以“適度、夠用”為前提,目的在于提升大學畢業(yè)生的就業(yè)能力,實現(xiàn)大學畢業(yè)生的充分就業(yè),全面就業(yè)。
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導 目錄
**章 就業(yè)指導——引領方向路徑
**節(jié) 當前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢
第二節(jié) 高職高專畢業(yè)生的定位與就業(yè)途徑
第三節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)指導的內容與作用
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第二章 認知職業(yè)——事業(yè)發(fā)展主場
**節(jié) 職業(yè)概述
第二節(jié) 專業(yè)與職業(yè)選擇
第三節(jié) 當今社會對職業(yè)素質的要求
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第三章 學業(yè)管理——提升競爭能力
**節(jié) 大學概述
第二節(jié) 學習管理
第三節(jié) 時間管理
第四節(jié) 人際關系管理
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第四章 人格特質——自我個性認知
**節(jié) 個性與職業(yè)
第二節(jié) 興趣與職業(yè)
第三節(jié) 價值觀與職業(yè)
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第五章 職業(yè)設計——規(guī)劃職業(yè)人生
**節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則、步驟和方法
第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的實施
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第六章 走向職場——做好就業(yè)準備
**節(jié) 就業(yè)信息的獲取與運用
第二節(jié) 就業(yè)材料準備
第三節(jié) 求職擇業(yè)心理準備
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第七章 求職擇業(yè)——應聘應試技巧
**節(jié) 面試
第二節(jié) 筆試
第三節(jié) 求職面試禮儀
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第八章 政策手續(xù)——循章依規(guī)就業(yè)
**節(jié) 就業(yè)政策
第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議書與就業(yè)報到證
第三節(jié) 戶口與檔案
第四節(jié) 人事代理制度
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第九章 政策法規(guī)——維護合法權益
**節(jié) 就業(yè)權益
第二節(jié) 勞動合同
第三節(jié) 違約責任與勞動爭議
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第十章 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新——開拓職業(yè)新路
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述
第二節(jié) 高職高專學生創(chuàng)業(yè)
第三節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
【拓展閱讀】
【思考與練習】
第十一章 角色調整——職業(yè)適應發(fā)展
**節(jié) 自我角色認知與調整
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展階段與任務
第三節(jié) 積極促進職業(yè)發(fā)展
【拓展閱讀】
【思考與練習】
參考文獻
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