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大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略與實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522131085
- 條形碼：9787522131085 ; 978-7-5221-3108-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略與實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)長(zhǎng)期以來一直是現(xiàn)代文化重要的形成因素之一，隨著西方數(shù)學(xué)哲學(xué)和人類文化學(xué)的融合與發(fā)展，數(shù)學(xué)文化觀點(diǎn)被越來越多的學(xué)者認(rèn)可和關(guān)注。近年來，我國(guó)許多大學(xué)紛紛實(shí)踐并開設(shè)新型人文教育類的數(shù)學(xué)課程，越來越多的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教師更加重視大學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的研究，重新審視數(shù)學(xué)教育教學(xué)觀念，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教育的文化意識(shí)，重視數(shù)學(xué)文化對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的意義。 本書力求達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓讀者在學(xué)習(xí)基本方法和理論的同時(shí)，注重感悟數(shù)學(xué)的思維、理念和精神，以達(dá)到提高能力、提升素質(zhì)的目的。
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