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信息技術(shù)在我國中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展 版權(quán)信息
- ISBN：9787576821925
- 條形碼：9787576821925 ; 978-7-5768-2192-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信息技術(shù)在我國中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展 內(nèi)容簡介
本書圍繞信息技術(shù)在我國中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展進(jìn)行實(shí)證研究, 首先從文獻(xiàn)、歷史資料、專利等相關(guān)資料入手進(jìn)行深入剖析, 對(duì)概念界定、理論基礎(chǔ)以及相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述進(jìn)行系統(tǒng)梳理、歸納; 其次, 以“UTAUT”理論模型為基礎(chǔ), 采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等, 探究中小學(xué)體育教師信息技術(shù)使用的現(xiàn)狀及其影響因素; *后, 書稿著重闡述基于SFLAS系統(tǒng)改進(jìn)的體育課堂師生互動(dòng)行為分析和基于人工智能技術(shù)的體育教師教學(xué)行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用, 并總結(jié)體育教師發(fā)展及提升教學(xué)的策略。
信息技術(shù)在我國中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展 目錄
章 緒論
節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究目的與意義
第三節(jié) 研究的創(chuàng)新
第四節(jié) 研究的價(jià)值
第二章 概念界定、理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述
節(jié) 概念界定
第二節(jié) 理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三章 專利視角下信息技術(shù)在體育教育領(lǐng)域應(yīng)用發(fā)展分析
節(jié) 專利視角下信息技術(shù)在體育教育領(lǐng)域應(yīng)用發(fā)展分析思路
第二節(jié) 信息技術(shù)在體育教育領(lǐng)域相關(guān)專利的計(jì)量學(xué)分析
第三節(jié) 信息技術(shù)在體育教育領(lǐng)域相關(guān)專利的內(nèi)容分析
第四章 信息技術(shù)在中小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用發(fā)展
節(jié) 信息技術(shù)在中小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用發(fā)展概述
第二節(jié) 信息技術(shù)在中小學(xué)體育教學(xué)的具體應(yīng)用情況
第三節(jié) 信息技術(shù)在中小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)用的影響因素
第五章 中小學(xué)體育教師使用信息技術(shù)教學(xué)意愿實(shí)證分析
節(jié) 中小學(xué)體育教師使用信息技術(shù)教學(xué)意愿分析概述
第二節(jié) 中小學(xué)體育教師使用信息技術(shù)教學(xué)意愿的結(jié)果分析
第三節(jié) 討論、結(jié)論與建議
第六章 我國體育教育中信息技術(shù)應(yīng)用發(fā)展建議
節(jié) 中學(xué)體育教師信息化教學(xué)能力調(diào)查設(shè)計(jì)
第二節(jié) 中學(xué)體育教師信息化教學(xué)能力分析
第三節(jié) 中學(xué)體育教師信息化教學(xué)能力分析小結(jié)
參考文獻(xiàn)
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