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新時代民辦高職院校學生工作體系構建 版權信息
- ISBN：9787567035508
- 條形碼：9787567035508 ; 978-7-5670-3550-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代民辦高職院校學生工作體系構建 內容簡介
當前，高等職業教育是高等教育的重要組成部分，學生是高等職業教育的主體，因此，民辦高職院校的學生工作體系建設就顯得尤為重要。在此背景下，本書著力展現了我國民辦高職院校自進入新時代以來，堅持“二元思維”辦學的 理念，并以發展民辦高職院校學生工作體系建設為著力點，從理論指導體系、學生工作管理模式、育人載體建設、學生管理理念和管理路徑，以及協同育人的實踐探索等七個方面，對民辦高職院校的學生工作體系建設進行了思考和探討，為今后民辦高職院校學生工作開展提出了建議，對民辦高職院校學生工作體系發展有重要的借鑒作用。
新時代民辦高職院校學生工作體系構建 目錄
**章 新時代民辦高職院校學生工作體系概論
**節 新時代民辦高職院校學生工作的定位
第二節 傳統民辦高職院校學生工作的方法和模式
第二章 新時代民辦高職院校的理論指導體系
**節 民辦高職院校“二元思維”概念
第二節 民辦高職院校“二元思維”的淵源分析
第三節 民辦高職院校“二元思維”的辦學取向分析
第四節 民辦高職院校“二元思維”對學生工作體系構建的引導
第三章 新時代民辦高職院校的學生管理理念
節 學生發展理論
第二節 學生發展理論與高職學生事務管理
第三節 協同育人理念
第四節 協同育人理念與高職學生事務管理
第四章 新時代民辦高職院校的學生工作管理模式
節 “五位一體”學生管理模式的產生背景
第二節 “五位一體”學生管理模式的形成依據
第三節 “五位一體”學生管理模式的內涵特征
第四節 “五位一體”學生管理模式的運行機制
第五章 新時代民辦高職院校的職業素養教育
節 職業素養教育的內容及特征
第二節 職業素養教育對學生的影響
第三節 職業素養教育對學生工作的重要性
第六章 新時代民辦高職院校的學生管理路徑
節 “四聯四合”協同育人，在黨性修養中筑牢信仰之基
第二節 “五維素養”價值 ，在慎思鑄魂中培養時代新人
第三節 輔導員工作課程化，在立德樹人中提供專業保障
第四節 “三創一做”學風建設，在博學固本中激活成長動力
第五節 “四季育心”健康教育，在成長成才中增強心理品質
第六節 “六個融合”就創服務，在人才培養中實現優質就業
第七節 “343”網格化宿舍管理，在校園文明中夯實安全底線
第八節 學生骨干“四自管理”，在篤行致遠中促進知行合一
第七章 新時代民辦高職院校協同育人的實踐探索
節 協同育人的必要性與可行性
第二節 協同育人的原則與策略
第三節 協同育人機制的構成
第四節 新時代民辦高職院校協同育人的實踐探索
參考文獻
后記
展開全部
新時代民辦高職院校學生工作體系構建 作者簡介
張義俊，南京大學公共管理碩士，現任無錫南洋職業技術學院學務部部長，副研究員。主要研究興趣為高職教育、大學生思想政治教育等。出版專著、教材5部，在重要期刊發表論文20余篇，主持省級以上項目4項。
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